幼兒園文化素養(yǎng)選擇題必背100題,幼兒園文化素養(yǎng)選擇題必背100題答案

幼兒園文化素養(yǎng)題每年都出新的嗎

是的

在教師資格考試中，文化素養(yǎng)這部分內(nèi)容是教師資格考試中的單選重點(diǎn)，一般考察9道單選題，每道題2分，主要包括歷史常識(shí)、科技常識(shí)、文化常識(shí)、文學(xué)常識(shí)和藝術(shù)成就五個(gè)部分。一是歷史常識(shí)，包括中國(guó)從古至今不同年份的重大歷史事件及其重大歷史事件所帶來(lái)的影響和相關(guān)人物、西方歷史重大事件等。在考試中會(huì)考察歷史事件的意義或者是有些歷史事件的別稱。二是科技常識(shí)，其中涉及農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、醫(yī)學(xué)、航天、水利等，這一部分通常以人物和人物成就、人物和人物作品對(duì)應(yīng)的形式考察。三是文化常識(shí)，包含二十四節(jié)氣、天干地支紀(jì)年法，不同年齡在古代的稱謂、不同的身份在古代的稱謂、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)假日及其風(fēng)俗、中國(guó)各民族及其風(fēng)俗、建筑、舞蹈等。這一部分在考察時(shí)比較容易出現(xiàn)的是二十四節(jié)氣，會(huì)出現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)選出不在某個(gè)季節(jié)或者在某個(gè)季節(jié)的一個(gè)，或者是不同民族的建筑物及服飾對(duì)應(yīng)等。四是文學(xué)常識(shí)，主要包含中國(guó)以及西方從古至今的文學(xué)體裁、文學(xué)作品、作家等，這一部分主要的考察形式就是作品名稱、作者、名句的對(duì)應(yīng)，或者會(huì)考察作品名稱和作品中主人公名字對(duì)應(yīng)。最后一部分是藝術(shù)常識(shí)，涉及美術(shù)音樂(lè)，影視作品等。這一部分考試是常常是作品和作者對(duì)應(yīng)。

幼兒綜合素質(zhì)三觀必背知識(shí)點(diǎn)有哪些？

幼兒綜合素質(zhì)三觀必背知識(shí)點(diǎn)有：

《綜合素質(zhì)》是在幼兒園教師資格考試中科目一的考試科目，主要考察申請(qǐng)教師資格人員是否具備教師基本的知識(shí)、能力和素養(yǎng)?？疾靸?nèi)容主要包括：教師職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、基本能力五大模塊。

考察的范圍很廣，但是難度不是很大，考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意抓住重點(diǎn)。下面，就教師資格證《綜合素質(zhì)》考試中必考的考點(diǎn)和大家做一個(gè)分享。

一、素質(zhì)教育觀

（一）原理

素質(zhì)教育觀：依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動(dòng)精神，注重開(kāi)發(fā)人的智慧潛能，形成人的健全個(gè)性為根本特征的教育。

素質(zhì)教育的內(nèi)涵主要有：素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的教育。

（二）考察形式

1、單項(xiàng)選擇題

在單項(xiàng)選擇題中多給出一段小的情境，來(lái)根據(jù)素質(zhì)教育觀的相關(guān)知識(shí)，來(lái)評(píng)價(jià)情境中老師的行為是否符合素質(zhì)教育觀。

2、材料分析題

材料分析題中會(huì)給出一段教學(xué)案例，從素質(zhì)教育觀的角度來(lái)評(píng)析老師的行為。這里需要注意的是一是要評(píng)價(jià)老師的行為，二是要結(jié)合材料來(lái)分析。

二、“以人為本”的幼兒觀

（一）原理

歷史上的兒童觀：蒙臺(tái)梭利兒童觀；杜威進(jìn)步主義的兒童觀；多元智能理論的兒童觀；瑞吉?dú)W幼兒教育體系兒童觀；陳鶴琴的兒童觀。

兒童觀的科學(xué)內(nèi)涵：兒童是人；兒童是發(fā)展中的人；兒童是權(quán)利的主體；兒童期有其自身的價(jià)值。“以人為本”兒童觀在教學(xué)中的體現(xiàn)：以幼兒的全面發(fā)展為本；公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生；因材施教。

（二）考察形式

1、單項(xiàng)選擇題

在單項(xiàng)選擇題中多給出一段小的情境，來(lái)根據(jù)“以人為本”學(xué)生觀的相關(guān)知識(shí)，來(lái)評(píng)價(jià)情境中老師的行為是否符合“以人為本”兒童觀。

2、材料分析題

材料分析題中會(huì)給出一段教學(xué)案例，從“以人為本”學(xué)生觀的角度來(lái)評(píng)析老師的行為。這里需要注意的是一是要評(píng)價(jià)老師的行為，二是要結(jié)合材料來(lái)分析。

幼兒園教師資格證筆試綜合素質(zhì)章節(jié)梳理

第一章 職業(yè)理念

分值占比：占總比15%

考察重點(diǎn)：主要探討素質(zhì)教育的含義，“人的全面發(fā)展”思想、“育人為本”兒童觀及兒童觀的應(yīng)用。了解教師的專業(yè)發(fā)展要求以及作為教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

幼兒園教師資格證筆試出題方向：客觀題、材料分析題

第二章 教育法律法規(guī)

分值占比：占總比10%

考察重點(diǎn)：主要考查教育法規(guī)與教育政策的關(guān)系、體系結(jié)構(gòu)、構(gòu)成要素等，對(duì)重要法律條文和教育法規(guī)進(jìn)行理解和掌握。了解幼兒的法律地位、法律權(quán)利以及幼兒的法律體系。

幼兒園教師資格證筆試出題方向：客觀題、材料分析題

第三章 教師職業(yè)道德規(guī)范

分值占比：占總比15%

考察重點(diǎn)：主要考查教師職業(yè)道德的特點(diǎn)、價(jià)值和作用，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的體現(xiàn);命題側(cè)重點(diǎn)是幼兒的基本法律權(quán)利的保護(hù)。

幼兒園教師資格證筆試出題方向：客觀題、材料分析題

第四章 文化素養(yǎng)

分值占比：占總比12%

考察重點(diǎn)：主要考查中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史等重大事件。命題的重點(diǎn)在于中外科學(xué)發(fā)展史上重要的代表人物及其主要成就，以及常見(jiàn)的科學(xué)常識(shí)等。

幼兒園教師資格證筆試出題方向：客觀題

第五章 基本能力

分值占比：占總比48%

考察重點(diǎn)：主要考查閱讀方面的基本知識(shí)和基本能力。探討邏輯學(xué)的基本知識(shí)、基本概念、基本原理、寫(xiě)作的基本知識(shí)、基本技巧，以及常見(jiàn)文體的寫(xiě)作。

幼兒園教師資格證筆試出題方向：?jiǎn)芜x、寫(xiě)作題

希望大家都能在家安心備考幼兒園教師資格證筆試，祝愿大家都順利通過(guò)考試。更多關(guān)于幼兒園教師資格證筆試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會(huì)持續(xù)更新。

幼兒園綜合素質(zhì)考試重點(diǎn)是什么？

幼兒園綜合素質(zhì)考試重點(diǎn)是：閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力和寫(xiě)作能力等幾大基本能力。文化素養(yǎng)，主要了解中外科技發(fā)展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常見(jiàn)的幼兒科普讀物和常見(jiàn)的兒童文學(xué)作品。

還有個(gè)體身心發(fā)展的順序性，個(gè)體身心發(fā)展的階段性，個(gè)體身心發(fā)展的不平衡性，個(gè)體身心發(fā)展的互補(bǔ)性，個(gè)體身心發(fā)展的個(gè)別差異性。

幼兒園綜合素質(zhì)考試答題技巧

作答方法：表明觀點(diǎn)，具體闡述，點(diǎn)題升華。

表明觀點(diǎn)：先表述教師做法正確與否，是否符合新課改的幼兒教師觀。

具體闡述：對(duì)材料中體現(xiàn)出的每一個(gè)觀點(diǎn)先呈現(xiàn)，并結(jié)合具體材料回扣觀點(diǎn)。視材料長(zhǎng)短可適當(dāng)縮短，有的材料可同時(shí)體現(xiàn)兩點(diǎn)，有的作答觀點(diǎn)隱含在整體材料之中，需自行聯(lián)系上下文總結(jié)。

點(diǎn)題升華：在具體闡述之后，考生可結(jié)合該知識(shí)內(nèi)容，說(shuō)明在日后工作中如何去內(nèi)化、運(yùn)用，更好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。