漢語言文學(xué)專業(yè)方向選擇,漢語言文學(xué) 專業(yè)方向

漢語言文學(xué)專業(yè)考研有哪些方向？

現(xiàn)代漢語、古代漢語、對外漢語、語言學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、比較文學(xué)等專業(yè)，其中前四個屬于語言類，后三個屬于文學(xué)類。

文學(xué)類是很多人都會做的選擇，但是考的人多，競爭壓力會很大。而且往往是考文學(xué)類的會被調(diào)劑到語言類。

語言類中對外漢語比較熱門，但實際上是比較難找工作的。古代漢語算是冷門，但冷門往往更佳，少了競爭，如果是少數(shù)民族考的話更有優(yōu)勢。

拓展資料：

漢語言文學(xué)專業(yè)在考研的時候叫做“中國語言文學(xué)”，屬于一級學(xué)科，下設(shè)8個二級學(xué)科

1、文藝學(xué)（研究方向有：文學(xué)理論、文藝美學(xué)、文學(xué)批評、文化與詩學(xué)、西方文論、中西比較詩學(xué)、中國古典詩學(xué)、中國文學(xué)批評史等）

2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（研究方向有：理論語言學(xué)、應(yīng)用語言學(xué)、社會語言學(xué)及方言學(xué)、語言信息處理、語言測試、文化語言學(xué)、語音學(xué)、對外漢語教學(xué)等）

3、漢語言文字學(xué)（研究方向有：漢語方言、漢語史、漢語詞匯學(xué)、現(xiàn)代漢語語法修辭、音韻文字訓(xùn)詁、中古漢語詞匯語法、漢語語音學(xué)、漢語發(fā)展史、漢字信息處理、對外漢語教學(xué)等）

4、中國古典文獻(xiàn)學(xué)（研究方向有：先秦兩漢魏晉南北朝文學(xué)文獻(xiàn)、唐宋文學(xué)文獻(xiàn)、元明清文學(xué)文獻(xiàn)等）

5、中國古代文學(xué)（研究方向有：先秦兩漢文學(xué)、魏晉隋唐文學(xué)、宋元文學(xué)、明清及近代文學(xué)、分體文學(xué)史、古代文論等）

6、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)（研究方向有：中國現(xiàn)代文學(xué)、中國當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、戲劇影視文學(xué)、科幻文學(xué)、民間文學(xué)、當(dāng)代文化與文學(xué)研究、二十世紀(jì)中國文學(xué)思潮、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)與鄉(xiāng)土文化等）

7、中國少數(shù)民族語言文學(xué)（研究方向有：語言學(xué)概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、中國文學(xué)史、有關(guān)民族語言史、有關(guān)民族文學(xué)史、有關(guān)民族現(xiàn)代語言、漢語—民族語語法對比、有關(guān)民族歷史等）

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1、漢語教師。

這里說的漢語教師，主要針對的受教育人群為外國人，即在自身英語水平比較好的情況下，教外國講中文。無論是在國內(nèi)還是國外，漢語教師這個職業(yè)也得到了比較好的發(fā)展。

2、語文教師。

主要針對的人群為中國人，在學(xué)?；蛘咴诟黝悪C(jī)構(gòu)中擔(dān)任語文教師的職業(yè)，把中國乃至外國文化傳承下去。

3、記者。

漢語言文學(xué)專業(yè)從事記者行業(yè)，也是比較好的選擇。記者主要撰稿、采訪等工作，女生從漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，運用其良好的文學(xué)功底以及撰稿技能，可以勝任記者一職。

4、編輯。

漢語文學(xué)專業(yè)還可以從事編輯一職，可以在雜志社、報社或者各類企業(yè)中從事編輯一職。

擴(kuò)展資料：

漢語言文學(xué)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹：熟悉有關(guān)編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，可以具備扎實的中國語言功底和較強的寫作能力，直到如何去評價一個文學(xué)作品，進(jìn)行編輯出版工作也會得心應(yīng)手。而且，你還將擁有一筆財富，那就是寬廣的知識面和優(yōu)秀的人文素質(zhì)。

就業(yè)方向：語言文學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)掌握漢語和中國文學(xué)方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務(wù)能力的基本訓(xùn)練，可在科研機(jī)關(guān)、高等院校從事研究、教學(xué)工作、有的可從事對外漢語教學(xué)，可適宜在黨政機(jī)關(guān)，包括報刊宣傳、新聞出版、影視文化、互聯(lián)網(wǎng)、對外交流其他企事業(yè)部門從事語言文字工作的專門人才。

參考資料：百度百科-漢語言文學(xué)專業(yè)

漢語言文學(xué)都有什么方向

1、漢語言文學(xué)考研方向：文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、國學(xué)精粹、中國現(xiàn)當(dāng)代影視文學(xué)研究、儒家文化的現(xiàn)代價值、中國古典文學(xué)影視劇改編、中外古典藝術(shù)精典、中外現(xiàn)代藝術(shù)精典、影視鑒賞案例分析、中國書畫藝術(shù)賞析、中國陶瓷藝術(shù)賞析、中外文化創(chuàng)意。

2、漢語言文學(xué)就業(yè)方向：漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括文案策劃、平面設(shè)計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設(shè)計師、前臺接待 總機(jī) 接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。

漢語言文學(xué)研究方向

漢語言文學(xué)研究方向為文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國古典文獻(xiàn)學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

1、文藝學(xué)：是研究文學(xué)的性質(zhì)、特點及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，給文學(xué)實踐以指導(dǎo)的學(xué)科。

2、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)：以中國境內(nèi)語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發(fā)生學(xué)關(guān)系和內(nèi)在規(guī)律。

3、漢語言文字學(xué)：語言類的傳統(tǒng)學(xué)科，分為現(xiàn)代漢語和古代漢語兩個大方向。

4、中國古典文獻(xiàn)學(xué)：整理和研究中國古代典籍、弘揚傳統(tǒng)文化為宗旨。

5、中國古代文學(xué)：中國傳統(tǒng)文化中最具魅力的一個組成部分。這個專業(yè)以古代文學(xué)發(fā)展的歷史、文學(xué)體裁的演變、歷代作家作品、文學(xué)流派、文學(xué)現(xiàn)象、典籍、文論、各個時期文學(xué)承前啟后的關(guān)系等為研究對象。

6、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：注重學(xué)理研究與現(xiàn)實問題的緊密結(jié)合。

7、中國少數(shù)民族語言文學(xué)：旨在培養(yǎng)具備相關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)的系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育、文化部門和單位從事教學(xué)、科研、翻譯、文學(xué)創(chuàng)作、新聞等工作的專門人才。

8、比較文學(xué)與世界文學(xué)：一門復(fù)合型的學(xué)科。

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)方向有哪些 前景怎么樣

漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向是非常廣闊的，不只是局限在語文老師這個方向。比如可以去從事公務(wù)員、新媒體運營、文秘/行政助理、廣告策劃、活動運營等各種與文案及表達(dá)相關(guān)的工作崗位。

漢語言文學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事文學(xué)評論、漢語言文學(xué)教學(xué)與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生去向有黨政機(jī)關(guān)、各類企業(yè)事業(yè)單位、新聞媒體單位、出版單位、廣告公司、各級教學(xué)和科研機(jī)構(gòu)單位等，從事的職業(yè)有記者、編輯、教師、秘書、文案、策劃、宣傳人員和管理人員等。

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可當(dāng)語文老師。如果是省會、地級市的學(xué)?，F(xiàn)在要求非常高。但老師可以是大家心中不錯的職業(yè)，受人尊重，還有假期。

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可考公務(wù)員。公務(wù)員考試兩個科目行政與申論，特別是申論就是寫文章。如果語言文字功底深厚，敘述表達(dá)議論有邏輯，在考公務(wù)員的時候是非常有優(yōu)勢的。

漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可道企業(yè)就業(yè)。企業(yè)的高級管理支持崗位、相應(yīng)的行政部門都有漢語言文字方向?qū)W生的就業(yè)需求。

漢語言文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

大多數(shù)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生由于就業(yè)形勢不太理想，迫于形勢不得不選擇考取研究生，提升學(xué)歷，提高自身各方面的能力和綜合素質(zhì)，提升擇業(yè)的資歷，從而增加就業(yè)的機(jī)會。

漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)生在高校學(xué)習(xí)期間，要以提升自身各方面素能為發(fā)展目的，開拓視野，開拓思路，拓展就業(yè)路子，加強專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)以及融會貫通本領(lǐng)，提升學(xué)歷，不斷調(diào)整心態(tài)，開闊眼界，為今后的擇業(yè)做準(zhǔn)備。

如果對中文專業(yè)有濃厚的興趣，希望日后從事這一領(lǐng)域及與之相關(guān)的教學(xué)、科研工作，例如，去初、高中學(xué)擔(dān)任語文教師;或者在大學(xué)中文系、新聞系任教。那么，選擇讀碩士乃至博士是必要的。

如果打算本科畢業(yè)后直接就業(yè)，可以考慮選修一些實務(wù)課程，如應(yīng)用寫作、秘書學(xué)、公共關(guān)系等，還可以跨專業(yè)選修新聞、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)等課程，成為復(fù)合型人才。