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80后小學(xué)語文課文大全在那里賣,80后小學(xué)語文課本全套插圖

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80后精品語文課文有哪些

80后精品語文課文有:

1、《烏鴉喝水》源于《伊索寓言》,講述了一只烏鴉口渴了,不斷盤旋找水。突然間,發(fā)現(xiàn)一瓶水,由于瓶口窄,怎么都喝不著。

烏鴉不斷嘗試,終于利用石子升高液面,喝到了水。雖然這篇課文沒有要求背誦,但是,卻深深地刻在了80后、90后的腦子里。這個故事也告訴大家,當深處苦境時,學(xué)會運用方法解決問題。

2、《小馬過河》也是我們小學(xué)語文課本中比較經(jīng)典的文章。它講述了一只小馬過河的故事。有的動物說,水很淺,也有的動物說,水很深。它告訴大家,要學(xué)會獨立思考,親自去嘗試,才能更好地成長。

3、《少年閏土》選自魯迅先生的短篇小說《故鄉(xiāng)》。講述了一個機智、聰明、見多識廣的“好朋友”閏土的故事。時至今日依然記得閏土手持鋼叉的形象。時間就像流水,一晃我們就長大了,而閏土還是那個活潑可愛的少年。

學(xué)語文的意義:1、提高語言文字的表達能力。2、培養(yǎng)人文精神。3、完善智能結(jié)構(gòu)。

學(xué)語文的價值:1、提高品位與品質(zhì)。2、它的實用性和適用性。3、它追求的最高境界。

80年代小學(xué)語文課文有哪些

80后小時候?qū)W過的課文有:《三味書屋》、《背影》、《荷塘月色》、《大雁》、《烏鴉喝水》、《我的弟弟小蘿卜頭》、《完璧歸趙》、《讓我們蕩起雙槳》、《馬踏飛燕》、《掩耳盜鈴》,這些課文都是經(jīng)典中的經(jīng)典,讓人難以忘記。

舉例掩耳盜鈴

“掩耳盜鈴”的寓意和道理:凡是要客觀存在的東西,它不會依人的主觀意志而改變,就如鐘的響聲一樣,只要人碰了它,不管是否捂住耳朵,它都是要發(fā)出聲音的。

現(xiàn)實中,也不乏有人對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度,以為如此,它就不存在了,這和“掩耳盜鈴”一樣,都是極端的主觀唯心主義——唯我論的表現(xiàn)。如果對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究,采取閉目塞聽的態(tài)度的話,其結(jié)果只能是自食苦果。

出自呂不韋及其門客們編撰的《呂氏春秋·自知?掩耳盜鈴》。

全文為:

范氏之亡也,百姓有得鐘者,欲負而走,則鐘大不可負;以椎毀之,鐘況然有音。恐人聞之而奪己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖矣!

釋義:

范氏逃亡的時候,有個人趁機偷了一口鐘,想要背著它逃跑。但是,這口鐘太大了,不好背,他就打算用錘子砸碎以后再背。誰知,剛砸了一下,那口鐘就“咣”地發(fā)出了很大的響聲。

他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的兩只耳朵緊緊捂住繼續(xù)敲。害怕別人聽到鐘的聲音,這是可以理解的;但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太荒謬了。

作者簡介:

呂不韋,姜姓,呂氏,名不韋,衛(wèi)國濮陽(今河南省安陽市滑縣)人。 戰(zhàn)國末年商人、政治家、思想家,秦國丞相,姜子牙的二十三世孫。

早年經(jīng)商于陽翟(今河南省禹州市),將秦國質(zhì)子異人帶回秦國,扶植其成為秦莊襄王后,被拜為相國,封文信侯,食邑河南洛陽十萬戶。帶兵攻取周國、趙國、衛(wèi)國土地,分別設(shè)立三川郡、太原郡、東郡,對秦王嬴政兼并六國的事業(yè)作出重大貢獻。

莊襄王去世后,迎立太子嬴政即位,拜為相邦,尊稱“仲父”,權(quán)傾天下。受到嫪毐集團叛亂牽連,罷相歸國,全家流放蜀郡,途中飲鴆自盡。

主持編纂《呂氏春秋》(又名《呂覽》),包含八覽、六論、十二紀,匯合了先秦諸子各派學(xué)說,“兼儒墨,合名法”,史稱“雜家”。

80后小學(xué)語文課文目錄

80后小學(xué)語文呢知道學(xué)習(xí)了什么嗎?下面是我為你收集整理的80后小學(xué)語文課文目錄。一起來看看吧。

80后小學(xué)語文課文目錄第一冊課文精選 一年級上

小學(xué)語文第一冊-入學(xué)教育

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小學(xué)語文第一冊 看圖讀拼音識字-香山紅葉

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小學(xué)語文第一冊 第5課 小竹排在畫中游

小學(xué)語文第一冊-第7課-秋天到了

小學(xué)語文第一冊-第8課-小貓釣魚

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小學(xué)語文第一冊-第11課-小小的船

小學(xué)語文第一冊-第15課-過橋

小學(xué)語文第一冊 第13課 雪地里的小畫家

小學(xué)語文第一冊-第15課-過橋

   80后小學(xué)語文課文目錄第二冊課文精選 一年級下

小學(xué)語文第二冊第2課-花園果園

小學(xué)語文第二冊第3課-泉水小溪

小學(xué)語文第二冊第4課-祖國多么廣大

小學(xué)語文第二冊第5課-熱愛中國共產(chǎn)黨

小學(xué)語文第二冊第6課—畫

小學(xué)語文第二冊第8課—小猴子下山

小學(xué)語文第二冊第9課—司馬光

小學(xué)語文第二冊第10課—謎語

小學(xué)語文第二冊第11課—春風(fēng)吹

小學(xué)語文第二冊第12課—燕子飛回來了

小學(xué)語文第二冊第13課—兩只小獅子

小學(xué)語文第二冊第14課—小白兔和小灰兔

小學(xué)語文第二冊第15課—王冕學(xué)畫

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小學(xué)語文第二冊第18課—浪花

小學(xué)語文第二冊第19課-跳傘

小學(xué)語文第二冊第21課-小八路

小學(xué)語文第二冊第22課-王二小

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小學(xué)語文第二冊第25課-要下雨了

小學(xué)語文第二冊第26課-小壁虎借尾巴

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80后小學(xué)語文課文目錄第三冊課文精選 二年級上

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小學(xué)語文第三冊第9課—畫雞蛋

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小學(xué)語文第三冊第11課—補丁

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小學(xué)語文第三冊第13課—小馬過河上

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小學(xué)語文第三冊第15課—精彩的馬戲

小學(xué)語文第三冊第16課—靜夜思

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小學(xué)語文第三冊看圖說話—老師說他做得對

小學(xué)語文第三冊自讀課文—動物過冬

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80后小學(xué)語文課文目錄第四冊課文精選 二年級下

小學(xué)語文第四冊第1課—小蝌蚪找媽媽

小學(xué)語文第四冊第2課—驕傲的孔雀

小學(xué)語文第四冊第3課—春曉

小學(xué)語文第四冊第4課—丑小鴨

小學(xué)語文第四冊第5課—稱象

小學(xué)語文第四冊第6課—刻舟求劍

小學(xué)語文第四冊第7課—我們也要當紅軍

小學(xué)語文第四冊第8課—難忘的潑水節(jié)

小學(xué)語文第四冊第9課—所見

小學(xué)語文第四冊第10課—蜜蜂引路

小學(xué)語文第四冊第11課—數(shù)星星的孩子

小學(xué)語文第四冊第12課—不懂就要問

小學(xué)語文第四冊第13課—我的爸爸

小學(xué)語文第四冊第14課—黃山奇石

小學(xué)語文第四冊第15課—雷雨

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小學(xué)語文第四冊第17課—回聲

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小學(xué)語文第四冊第19課—看月食

小學(xué)語文第四冊看圖說話—不要捕蜻蜓

小學(xué)語文第四冊看圖說話—看日出

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小學(xué)語文第四冊選學(xué)課文—黃鸝和山雀

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小學(xué)語文第四冊選學(xué)課文—快樂的節(jié)日

   80后小學(xué)語文課文目錄第五冊課文精選 三年級上

小學(xué)語文第五冊第1課—晨讀

小學(xué)語文第五冊第2課—師生情

小學(xué)語文第五冊第3課—小攝影師

小學(xué)語文第五冊第4課—不平常的蛋糕

小學(xué)語文第五冊第5課—古詩兩首—夜宿山寺

小學(xué)語文第五冊第5課—古詩兩首—登鸛雀樓

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小學(xué)語文第五冊第15課—我和企鵝

小學(xué)語文第五冊第16課—周的睡衣

小學(xué)語文第五冊第17課—親人

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小學(xué)語文第五冊第21課—手術(shù)臺就是陣地

小學(xué)語文第五冊第22課—我的弟弟小蘿卜頭

小學(xué)語文第五冊第23課—總司令換房子

小學(xué)語文第五冊第24課—古詩兩首

小學(xué)語文第五冊第25課—寓言兩則

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小學(xué)語文第五冊第28課—做風(fēng)車的故事

小學(xué)語文第五冊第29課—曼谷的小象

小學(xué)語文第五冊第30課—新年禮物

   80后小學(xué)語文課文目錄第六冊課文精選 三年級下

小學(xué)語文第六冊第1課—八角樓上

小學(xué)語文第六冊第2課—艱苦的歲月

小學(xué)語文第六冊第3課—趙州橋

小學(xué)語文第六冊第4課—帳篷

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小學(xué)語文第六冊第7課—我家還缺啥下

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小學(xué)語文第六冊第9課—海底世界

小學(xué)語文第六冊第10課—三棵銀杏樹上

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小學(xué)語文第六冊第12課—我愛故鄉(xiāng)的楊梅

小學(xué)語文第六冊第13課—雨中

小學(xué)語文第六冊第14課—杏兒熟了

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小學(xué)語文第六冊第16課—荷花

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小學(xué)語文第六冊第26課—在金色的海灘上(下)

小學(xué)語文第六冊第27課—寓言兩則

小學(xué)語文第六冊第28課—驚弓之鳥

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