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傳統(tǒng)文化教學(xué)教案

| 康保

傳統(tǒng)文化就是文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的文化,是各民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表現(xiàn)。下面小編給大家?guī)?lái)了傳統(tǒng)文化教學(xué)教案,希望大家喜歡!

傳統(tǒng)文化教學(xué)教案1

【地點(diǎn)】:四(1)班教室

【與會(huì)人員】:四1班全體同學(xué)

一、活動(dòng)設(shè)想:

學(xué)校周計(jì)劃中要求以詩(shī)歌朗誦為主題,但不拘泥于此,形式多樣可自行組織。所以,此次活動(dòng)加入了一些有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)競(jìng)賽、音樂(lè)欣賞、圖片欣賞、視頻等,資料較豐富,能夠拓展學(xué)生視野。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、中秋即將來(lái)臨,讓學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際的同時(shí),感受到民族傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。

2、經(jīng)過(guò)朗誦,是同學(xué)們能自主參與到活動(dòng)中,增強(qiáng)自信心,提高朗誦本事。

3、查閱有關(guān)中秋節(jié)的資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的一些傳說(shuō)、習(xí)俗等,讓學(xué)生受到美的感染,情的熏陶。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的本事,提高審美本事和創(chuàng)新本事,培養(yǎng)民族精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.精美課件

2.學(xué)生報(bào)名(朗誦的詩(shī)歌名、配樂(lè)等)

3.查資料明白有關(guān)中秋的風(fēng)俗或故事

4.確定主持人(我)

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)、引入:(配樂(lè)(琵琶語(yǔ)))

時(shí)光的車(chē)輪年過(guò)一道道深深的痕跡,留下金秋的收獲;

皎潔的月光傳達(dá)的是一種真切的思念,向往中秋的團(tuán)聚。

今日,就讓我們帶著對(duì)團(tuán)圓幸福的渴望,感受古圣先賢的中秋情懷,體驗(yàn)詩(shī)歌中月的美麗,情的芬芳。讓我們真心祈禱,祈禱大家明天會(huì)更好,真心祝福,預(yù)祝大家中秋歡樂(lè)。八一班“中秋詩(shī)歌朗誦會(huì)”正式開(kāi)始。

中秋節(jié)在我們中國(guó)文化的傳統(tǒng)中,已經(jīng)成為表達(dá)美滿、和諧、團(tuán)圓和安康的完美愿望,也成為團(tuán)結(jié)、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的資料。此時(shí)此刻,就讓我們隨著美妙的旋律走進(jìn)詩(shī)的海洋。

(二)、詩(shī)歌朗誦

《我的思念是圓的》艾青

《月亮》

詩(shī)歌總是那么優(yōu)美,或憂傷,或活潑,總是讓人回味無(wú)窮。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià),并選出優(yōu)勝者。

(三)、說(shuō)一說(shuō)(多媒體展示)

1.本地的中秋風(fēng)俗有哪些(學(xué)生互相交流,自由發(fā)言)

2.你明白那些有關(guān)月亮的傳說(shuō)或故事(在皎潔的月光下流傳著各種傳說(shuō)和神話故事,讓我們交流收集的典故嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等)

3.有關(guān)中秋的起源(①中秋月餅到底出現(xiàn)于什么時(shí)侯

②有關(guān)月的成語(yǔ)和典故)(競(jìng)賽,優(yōu)勝者可獲中性筆)

4.欣賞視頻《中國(guó)民俗大觀——中秋節(jié)》

(四)朗誦

教師以飽含活力的語(yǔ)調(diào)朗誦:

蘇軾的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》

明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

(五)、教師小結(jié):

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華禮貌的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí),現(xiàn)新同學(xué)們對(duì)此也有了許多新的認(rèn)識(shí)。傳統(tǒng)文化是一粒最有生命力的種子,只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有職責(zé)弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)。

最終,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,共祝福大家團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美、學(xué)業(yè)提高。

五、活動(dòng)結(jié)束

在王菲主唱(水調(diào)歌頭)的歌聲中宣布活動(dòng)結(jié)束

傳統(tǒng)文化教學(xué)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí)與本事目標(biāo):讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美本事。

2、過(guò)程與方法目標(biāo):在活動(dòng)中相互分工,相互合作,培養(yǎng)學(xué)生的合作本事。經(jīng)過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料,旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣,領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)文化中豐富的資料。

2、圖片,實(shí)物(中國(guó)結(jié)等),文字資料。

3、黑板中間寫(xiě)“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。

三、活動(dòng)人員:永吉二中三年五班全體同學(xué)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

(一)活動(dòng)的步驟:

1讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。

2展示中華傳統(tǒng)文化多彩的資料。

3培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感。

(二)活動(dòng)的具體過(guò)程

1、宣布主題:

班長(zhǎng):“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始!有請(qǐng)兩位主持人。

2、活動(dòng)開(kāi)始

主持人甲:從古到今,中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。

主持人乙:從古到今,華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。

主持人甲:中國(guó)書(shū)法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫(huà),讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。

主持人乙:秦磚漢瓦、萬(wàn)里長(zhǎng)城、中國(guó)瓷器、園林建筑,讓我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力。

主持人甲:另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,各種禮儀和習(xí)俗。

主持人乙:每個(gè)地方還有自我的民族特色。

主持人甲:同學(xué)們,你們想了解一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎

全班答:想。

主持人甲:今日,教師給大家?guī)Я艘患Y物,你明白這是什么嗎(出示中國(guó)結(jié))

全班答:中國(guó)結(jié)。

主持人甲:那你能說(shuō)說(shuō)你所了解的關(guān)于中國(guó)結(jié)的資料嗎學(xué)生A:學(xué)生B學(xué)生C

主持人甲:多謝大家。

主持人乙:看完教師的展示,我明白大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的資料。請(qǐng)看__等同學(xué)的展示。

__:我們幾個(gè)給大家?guī)?lái)的是幾首古代的詩(shī)詞。

(詩(shī)詞背誦)

主持人甲:欣賞了古代詩(shī)詞,我們仿佛透過(guò)詩(shī)人的目光,看到了壯美的祖國(guó)山河。我們也能從詩(shī)句之中了解到一些節(jié)日風(fēng)俗,請(qǐng)看__給我們帶來(lái)的作品展示。__學(xué)的展示:春聯(lián)。

主持人乙:請(qǐng)看__同學(xué)的展示。

主持人甲:請(qǐng)看__同學(xué)的展示?!?/p>

主持人乙:不可是我們想了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化,就連外國(guó)游客也專(zhuān)程來(lái)到中國(guó),他們來(lái)做什么來(lái)了,請(qǐng)看__和__同學(xué)的話劇表演《秦皇求仙入海處游記》。

主持人甲:原先秦皇島這個(gè)名字和一代帝王秦始皇密切相關(guān),我也想去看看呢。

主持人乙:是啊。同學(xué)們,看了這么多,你最喜歡誰(shuí)的展示呢

學(xué)生A:學(xué)生B:學(xué)生C:請(qǐng)大家談?wù)勛晕业拇蛩惆伞?學(xué)生交流、匯報(bào))

主持人甲:請(qǐng)班主任教師給大家做總結(jié)。

班主任總結(jié):

同學(xué)們,“感悟傳統(tǒng)文化”主題班會(huì),在二位主持人的精心策劃和各位同學(xué)的一致努力下,收到了良好的效果。

今日的主題班會(huì)開(kāi)得很成功,我在同學(xué)們的展示中呀,看到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也經(jīng)過(guò)自我搜集資料對(duì)我們的傳統(tǒng)文化有所了解,教師為你們感到驕傲,感到自豪。

大家明白,我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn),讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷,感悟精深的文化。

作為新世紀(jì)的主人,我們不僅僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),并且要譜寫(xiě)更新更美的篇章。

3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束:“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會(huì)到此結(jié)束。

傳統(tǒng)文化教學(xué)教案3

一、班會(huì)主題

弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化

二、活動(dòng)背景

大眾傳媒對(duì)中學(xué)生的影響不可小視。電視、電腦和網(wǎng)絡(luò)游戲中的那些虛幻的感情,暴力和血腥的場(chǎng)面,崇尚武力、崇尚金錢(qián)的價(jià)值取向,以及很多粗制濫造的影視作品,對(duì)中學(xué)生的人生觀、道德觀產(chǎn)生了消極的影響。在中學(xué)里,學(xué)生學(xué)的科目多達(dá)十幾種,對(duì)傳統(tǒng)文化的涉及少而又少。偶爾涉及,也是以古文的形式出現(xiàn)。我們有的中學(xué)生、甚至于大學(xué)生,必須經(jīng)過(guò)翻譯才能明白其中的含義。一個(gè)國(guó)家,如果沒(méi)有自我的傳統(tǒng)文化,再怎樣發(fā)展,也只能成為別人的文化附庸;一個(gè)民族,如果沒(méi)有自我的民族精神,再怎樣粉飾,也只能是一盤(pán)散沙。

三、活動(dòng)目的

1、促進(jìn)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知,孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

2、豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱忱。

3、全面發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)文化與學(xué)校文化。

四、活動(dòng)形式

主題班會(huì)、情境對(duì)話、才藝表演、通讀傳統(tǒng)經(jīng)典。

五、活動(dòng)資料

1、觀看《百家講壇》中于丹教師講《論語(yǔ)》的片段

2、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答

3、誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典

六、活動(dòng)過(guò)程

(一)、情境短片:三個(gè)學(xué)生正在為藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式緊張排練:練習(xí)拳法,劍術(shù),一會(huì)兒,走過(guò)來(lái)一個(gè)學(xué)生乙,比比畫(huà)畫(huà),來(lái)回?fù)v蛋,拽著別人教他武功,別人不理他,他繼續(xù)竄來(lái)跳去,無(wú)奈之下,決定教他幾招,可是有個(gè)條件,要問(wèn)問(wèn)他為什么練武術(shù)學(xué)生乙不屑地說(shuō),這樣就能夠在別人欺負(fù)我時(shí)對(duì)付他了,還能混個(gè)大哥大當(dāng)當(dāng),看誰(shuí)敢跟我打。這時(shí)三個(gè)學(xué)生很生氣,決定讓他轉(zhuǎn)變錯(cuò)誤思想,重新認(rèn)識(shí)武術(shù)精神。其中一學(xué)生講:武術(shù)是一種傳統(tǒng)文化,武術(shù)以“尚武崇德”為基本原則,崇尚道德修養(yǎng),與人為善,寬厚處事,豁達(dá)胸懷,經(jīng)過(guò)武術(shù)訓(xùn)練,磨練出吃苦耐勞的意志品質(zhì),樹(shù)立尊師愛(ài)友,誠(chéng)實(shí)守諾,團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體主義觀念,培養(yǎng)高尚的道德情操和自強(qiáng)不息的精神,到達(dá)修身養(yǎng)性的作用,你沒(méi)看見(jiàn)“武”字拆開(kāi)是“止戈”,就是停止干戈……學(xué)生

乙蹲馬步,只叫苦,嘴里不停地說(shuō),什么文化,還傳統(tǒng),都什么年代了,哪還有那么多的傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化,OUT了,三個(gè)學(xué)生一氣之下,決定帶他見(jiàn)識(shí)一下傳統(tǒng)文化的豐富多彩。走進(jìn)班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

(二)、你好,傳統(tǒng)文化

1、了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵:中華傳統(tǒng)文化應(yīng)包括:古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等;傳統(tǒng)節(jié)日(均按農(nóng)歷)有:正月初一春節(jié)(農(nóng)歷新年)、正月十五元宵節(jié)、四月五日清明節(jié)、五月五日端午節(jié)、七月七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、臘月三十除夕以及各種民俗等;包括傳統(tǒng)歷法在內(nèi)的中國(guó)古代自然科學(xué)以及生活在中華民族大家庭中的各地區(qū)、各少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化也是中華傳統(tǒng)文化的組成部分。

2、我是傳統(tǒng)文化的代言:出示圖片,過(guò)新年,奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、中國(guó)結(jié)、剪紙等,請(qǐng)形象代言人展示。

3、小品:《如此節(jié)日》認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,引發(fā)思考,經(jīng)過(guò)小組討論,尋找傳承、拯救傳統(tǒng)文化的途徑。

(三)你好,魅力華夏。

1、學(xué)生傳統(tǒng)文化才藝展示:在古典音樂(lè)《春江花月夜》的背景襯托下,幾名學(xué)生吟誦詩(shī)詞經(jīng)典,同時(shí)有學(xué)生在剪紙;有學(xué)生在書(shū)法,有學(xué)生自創(chuàng)中秋詩(shī),有學(xué)生背誦弟子規(guī),還有的學(xué)生在編中國(guó)結(jié)。曲終,學(xué)生展示作品,并做簡(jiǎn)潔說(shuō)明。

2、觀看班會(huì)的那幾名場(chǎng)外同學(xué)對(duì)話交流,剛才學(xué)生乙大吃一驚,表達(dá)感悟,重新練習(xí)武術(shù),那三名學(xué)生,讓他看看,星光中學(xué)課間操練習(xí)武術(shù)操的陣容和氣勢(shì),讓他真正懂得了練武的意義。

3、配樂(lè)武術(shù)表演

(四)、你好!心靈盛宴拍手齊誦:弟子規(guī)曹紅瑩:我是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,在一千七百余年的歷史傳承過(guò)程中,我的形式日益多樣,春聯(lián),婚聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)都是我的兄弟姐妹,今日我還帶來(lái)了一幅對(duì)聯(lián)作為禮物送給大家。上聯(lián)是春節(jié)清明端午中秋顯民族特色下聯(lián)是:筆墨紙硯詩(shī)詞曲賦譜華夏春秋。

黃碩:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)平生我自知,草堂春睡足,窗外日遲遲?!币髡b一首經(jīng)典,品嘗一杯香茗,這是何等的愜意呀。各位同學(xué),我是中華五千年悠久歷史孕育的詩(shī)詞經(jīng)典,我的家族可謂龐大,唐詩(shī)、宋詞、元曲、歌賦,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

喬吉昊:我也是中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分,在我們這個(gè)多民族的大家庭中,各民族都有自我的文化習(xí)俗,一年365天,喜慶不斷,有正月初一過(guò)春節(jié),正月十五元宵節(jié),四月五日清明節(jié),五月五日端午節(jié),七月七日七夕節(jié),八月十五中秋節(jié),九月初九重陽(yáng)節(jié),臘月初八臘八節(jié),怎樣樣,豐富多彩吧。

主題班會(huì)流程

一、情境短片《我來(lái)學(xué)武術(shù)》

二、開(kāi)場(chǎng)白《您好,傳統(tǒng)文化》

三、說(shuō)說(shuō)我眼中的傳統(tǒng)文化。(曹紅瑩、黃碩、喬吉昊)

過(guò)渡詞:感激三位同學(xué)的精彩介紹,原先傳統(tǒng)文化就在我們的'生活中,

可是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵實(shí)在是太豐富了,戲劇、曲藝、書(shū)法、燈謎等等不勝枚舉。我聽(tīng)說(shuō)我們班同學(xué)中還有異常熱愛(ài)傳統(tǒng)藝術(shù)的,他們想為傳統(tǒng)文化作代言人,就讓大家做評(píng)委,看看誰(shuí)是最佳形象代言人。有請(qǐng):翟悅:奧運(yùn)會(huì)徽代言人張琪:中國(guó)結(jié)代言人徐靜宜:世博會(huì)中國(guó)館代言人

過(guò)渡詞:不愧是形象代言人,各出奇著,我相信有了你們的大力宣傳,

將會(huì)有更多的人加入到你們的團(tuán)隊(duì)中,可是,在如今的生活中,隨著中西方文化交流的日益頻繁,傳統(tǒng)節(jié)日正一點(diǎn)一點(diǎn)在人們的心中淡化,應(yīng)對(duì)洋節(jié)日的犀利進(jìn)攻,傳統(tǒng)節(jié)日不得不向洋節(jié)退讓?zhuān)恍牛憧?,這個(gè)小品《如此過(guò)節(jié)》必須會(huì)給你些警示。演小品:《如此過(guò)節(jié)》

過(guò)渡詞:討論應(yīng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日受到?jīng)_擊,受到冷落的現(xiàn)狀,你有哪些好的

提議。(學(xué)生討論的時(shí)間2分鐘后各抒己見(jiàn))

四、您好,魅力文化

過(guò)渡詞:每一個(gè)炎黃子孫都有傳承民族文化,發(fā)揚(yáng)民族文化的使命和職責(zé),我們不僅僅要宣傳,更要拿起傳統(tǒng)文化的接力棒,用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起復(fù)興傳統(tǒng)文化的重任,請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),用我們的智慧展現(xiàn)華夏文化的魅力。我明白咱班的剪紙小組,書(shū)法小組,詩(shī)歌創(chuàng)作組,誦讀小組都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備,正等著大顯身手呢。咱們快去看看。(播放輕音樂(lè),各小組進(jìn)行準(zhǔn)備3——5分鐘,展示)剪紙作品中、書(shū)法作品、詩(shī)歌作品,誦讀《春江花月夜》

四、場(chǎng)外對(duì)話:學(xué)生乙:今日我可是大開(kāi)眼界了,文化,文化的確有

味道,另一個(gè)學(xué)生說(shuō):你今日可是品嘗了一頓精神大餐,此刻練武為了什么學(xué)生乙:看來(lái)練武除了強(qiáng)身健體外,更是傳承祖先的留下的文化,培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神。另一個(gè)學(xué)生說(shuō),你總算是開(kāi)竅了,此刻中小學(xué)校都在開(kāi)展傳統(tǒng)文化系列活動(dòng),咱們校的課間操不正練習(xí)武術(shù)操嗎,那陣容那氣勢(shì),咱們看看去。(播一段學(xué)生表演)學(xué)生乙說(shuō):你們不也在為藝術(shù)節(jié)緊張排練嗎,今日就演給我們大家看看。欣賞:配樂(lè)武術(shù)表演《中國(guó)龍》

過(guò)渡詞:正像歌中唱得那樣:上山是虎,下海是龍,在人間我是堂堂的大英雄。習(xí)武是武德呀,立德才能行走天下,寡德之人必定寸步難行。同學(xué)們讓我們?cè)诠庞?xùn)的金玉良言中,做講誠(chéng)信,崇尚道德的真君子。拍手齊誦:弟子規(guī)。

傳統(tǒng)文化教學(xué)教案4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、知識(shí)與本事目標(biāo):讓學(xué)生了解祖國(guó)的燦爛文化,提高學(xué)生的審美本事。

2、經(jīng)過(guò)展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心資料,旨在培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,誠(chéng)信教育等,做一個(gè)禮貌、有禮的好學(xué)生。

3、增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和保護(hù)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的意識(shí),從而激發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的摯愛(ài)之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化,了解傳統(tǒng)文化中豐富的資料。

2、圖片,文字資料。

三、活動(dòng)人員:全校師生。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、宣布主題:“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)會(huì)此刻開(kāi)始!

2、活動(dòng)開(kāi)始:

同學(xué)們從古到今,中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。從古到今,華夏大地涌現(xiàn)出了許許多多的藝術(shù)瑰寶。中國(guó)書(shū)法、

篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫(huà),讓我們看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。另外我國(guó)有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日,各種禮儀和習(xí)俗

然而,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的核心資料是倡導(dǎo):“富強(qiáng)、民主、禮貌……”?這24字能夠大致概括黨的十八大報(bào)告提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的大意。

3、同學(xué)們,我們?cè)鯓硬拍軅鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?下頭我們來(lái)看看……(愛(ài)國(guó)篇、誠(chéng)信篇、友善篇)。同學(xué)們,從今日起,我們倡議:

(1)遵守紀(jì)律,禮貌有禮不破壞校紀(jì)、班規(guī),熱愛(ài)我們的國(guó)家。

(2)團(tuán)結(jié)友愛(ài),幫忙有需要的同學(xué)。

(3)努力學(xué)習(xí),進(jìn)取上進(jìn),爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

(4)班干部起好帶頭榜樣作用,認(rèn)真工作,管理班級(jí);值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。

每個(gè)人都承擔(dān)起自我的`人物,這就是愛(ài)。在家愛(ài)家,在學(xué)校愛(ài)學(xué)校,在班級(jí)愛(ài)班級(jí),這樣,我們都能夠做到愛(ài)國(guó)。

教師總結(jié):也許我們每個(gè)人的力量都是都很小,但每個(gè)人都拿出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),匯合起來(lái),就是大大的愛(ài)。在班團(tuán)體中,教師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自我的長(zhǎng)處,貢獻(xiàn)出自我的一點(diǎn)點(diǎn)力量,那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。大家明白,我們偉大的祖國(guó)擁有數(shù)千年的傳統(tǒng)文化,五彩繽紛的文學(xué)遺產(chǎn),讓我們領(lǐng)會(huì)了博大的情懷,感悟精深的文化。作為新世紀(jì)的主人,我們不僅僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),并且要譜寫(xiě)更新更美的篇章。

傳統(tǒng)文化教學(xué)教案5

一、班會(huì)目標(biāo):

1、經(jīng)過(guò)觀察生活、查閱資料,了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)、習(xí)俗等相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生做生活得有心人,善于發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)涵的隨處可見(jiàn)的傳統(tǒng)文化。

2、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì)和家人一齊歡樂(lè)地過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日,增進(jìn)與家人的情感。

二、班會(huì)準(zhǔn)備:調(diào)查收集有關(guān)資料。

三、班會(huì)過(guò)程:主持人上場(chǎng):

1、中國(guó)的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫(kù),而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠。女

1、今日,就讓我們一齊走進(jìn)生活中的傳統(tǒng)文化,走進(jìn)我們的傳統(tǒng)節(jié)日吧!男

1、“了解傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化”主題班會(huì)(合)此刻開(kāi)始!女

1、請(qǐng)班長(zhǎng)宣布班會(huì)目的:

班會(huì)目的:大家都明白,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,資料豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,無(wú)一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來(lái),從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里,還能夠清晰地看到古代人民社會(huì)生活得精彩畫(huà)面,可是,在生活節(jié)奏不斷加快,信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今日,人們忙著工作,幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來(lái)的節(jié)日,就算明白今日是這個(gè)節(jié)日,卻不明白這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。例如重陽(yáng)節(jié),臘八節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日已無(wú)人問(wèn)津,而同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備圣誕禮物時(shí),我們,華夏兒女,龍的傳人,炎黃子孫,是否該重新拾起那些“壓箱底”的傳統(tǒng)了呢為了幫忙同學(xué)們了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,我們召開(kāi)這次班會(huì)!主題是了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。相信在召開(kāi)這次班會(huì)之后,班里必須會(huì)掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮!

男1:同學(xué)們,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日,那就是——女1:合(中秋節(jié))。

女1:是的,除此之外,我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日呢

生:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七七夕節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、臘八節(jié)。

男1:按照時(shí)間的先后,每年我們迎來(lái)的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié),(一個(gè)同學(xué)走上臺(tái)掛上春節(jié)的燈籠)

女1:之后是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。(掛燈籠)男1:春風(fēng)春雨迎來(lái)——清明節(jié)。

女1:紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。

男1:牛郎織女銀河鵲橋會(huì),古老的乞巧節(jié)如今已與時(shí)尚接軌,演變成了浪漫的七夕情人節(jié)。

女1:團(tuán)團(tuán)圓圓,農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。

男1:秋高氣爽,登高遠(yuǎn)望,尊老敬老,農(nóng)歷九月初九——重陽(yáng)節(jié)。女1:俗語(yǔ)有“臘七臘八凍掉下巴”,臘月初八——臘八節(jié)。

男1:一年的最終一天,臘月三十兒——除夕,辭去舊歲,第二天就是春意盎然的正月初一——新春佳節(jié)。

女1:日復(fù)一日,年復(fù)一年,千百年來(lái),傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化,滋潤(rùn)著世世代代中華兒女的心田。

男1:請(qǐng)第一小組來(lái)介紹春節(jié)的習(xí)俗。

①春節(jié),顧名思義就是春天的節(jié)日。現(xiàn)代民間習(xí)慣上把過(guò)春節(jié)又叫做過(guò)年。其實(shí),年和春節(jié)的起源是有所不一樣的。

那么“年”究竟是怎樣來(lái)的呢請(qǐng)聽(tīng)關(guān)于“年”的古老傳說(shuō)。

②民間相傳:中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸,它頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。“年”居海底,每年除夕才爬上岸,吞食牲畜傷害人命。“年”一來(lái),樹(shù)木凋蔽,百草不生:“年”一過(guò),萬(wàn)物生長(zhǎng),鮮花遍地。“年”如何能夠過(guò)去呢?fù)?jù)說(shuō)“年”最怕紅色、火光和炸響。從此每年除夕,家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸;戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早,還要走親竄友道喜問(wèn)好,相互慶賀平安度過(guò)了“年”關(guān)。這風(fēng)俗越傳越廣,便成為中國(guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過(guò)年。

另有一種說(shuō)法是:我國(guó)古代的字書(shū)把“年”字放禾部,以示風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。由于谷禾一般都是一年一熟。所以“年”便被引申為歲名了。

③我國(guó)古代民間雖然早有過(guò)年的風(fēng)俗,但那時(shí)并不叫春節(jié)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)所說(shuō)的春節(jié),指的是二十四節(jié)氣中的“立春”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季。據(jù)說(shuō),把農(nóng)歷新年正式定名為春節(jié),是辛亥革命后的事。由于那時(shí)要改用陽(yáng)歷,為了區(qū)分農(nóng)、陽(yáng)兩節(jié),所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。

④春節(jié)過(guò)后不久,春天來(lái)臨,萬(wàn)象更新,新一輪播種和收獲季節(jié)又要開(kāi)始。人們有足夠的理由來(lái)載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。于是,節(jié)前就在門(mén)聯(lián)上貼上紅紙黃字的新年寄語(yǔ)。當(dāng)春姑娘來(lái)到門(mén)口時(shí),會(huì)念一遍寄托新一年完美愿望的句子,這一念好運(yùn)真的來(lái)了。同樣寓意的事情還有掛大紅燈籠和貼“?!弊旨柏?cái)神像等。

⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日,離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。真正過(guò)年的前一夜叫團(tuán)圓夜,家人要圍坐在一齊包餃子。餃子的做法是先和面,“和”字就是“合”;餃子的餃和“交”諧音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用餃子象征團(tuán)聚了。我為大家準(zhǔn)備了餃子,請(qǐng)大家品嘗,祝福大家萬(wàn)事如意!

⑥拜年是春節(jié)期間最普及又極富人情味的傳統(tǒng)禮儀。新年伊始,人們扶老攜幼,出門(mén)走訪親戚朋友。你們會(huì)拜年嗎讓我們一齊來(lái)學(xué)一學(xué):(一齊來(lái)做手勢(shì),口中說(shuō)祝福的話)

⑦春節(jié),人們喜氣洋洋,到處歡聲笑語(yǔ),請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《喜洋洋》。

⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節(jié)中有給兒童壓歲錢(qián)、親朋好友拜年等典禮;節(jié)后半月又是元宵節(jié),其時(shí)花燈滿城,游人滿街,盛況空前,元宵節(jié)過(guò)后,春節(jié)才算結(jié)束了。

男1:說(shuō)到春節(jié),就必須提到元宵節(jié)了。女1:下頭請(qǐng)第二組同學(xué)介紹元宵節(jié)。第二小組:

1、元宵在正月十五日,是一年一度最熱鬧的一天,因?yàn)檫^(guò)了這一天,絕大部分人們都要上班了。元宵北方有盛大的燈會(huì)和煙火活動(dòng)。南方有舞龍舞獅,社戲雜耍,從白天起就開(kāi)始進(jìn)行,直至深夜。我們富拉爾基的元宵節(jié)十分隆重,夜幕降臨,人們漫步到江邊,放許愿燈、觀燈猜燈謎、觀看露天電影、燃放煙火、滾冰、拾柴等祈愿新的一年萬(wàn)事如意、身體健康、財(cái)源滾滾。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié),已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,這是我們家長(zhǎng)的驕傲,更是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。

2、一位同學(xué)端著一盤(pán)湯圓上場(chǎng),唱《賣(mài)湯圓》。

3、圓溜溜、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食,它象征團(tuán)團(tuán)圓圓,請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵,愿教師、同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福,與親人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。

第三小組:

1、春風(fēng)能解凍,和煦催耕種。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣,每年公歷4月5日前后就是清明節(jié),又叫踏青節(jié)。傳統(tǒng)節(jié)日始于春秋時(shí)代。后逐漸與之前1~2日的“寒食節(jié)”融為一體,成為悼念先人、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日。

2、宋代詩(shī)人王安石便有著名的詩(shī)句:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,來(lái)寄托對(duì)先人無(wú)盡的哀思,對(duì)逝者的懷念直至今日,清明節(jié)乃是人們?yōu)橐咽庞H友掃墓的日子,展現(xiàn)了濃濃的人情味兒。

第四小組:

1、農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),又稱(chēng)“端陽(yáng)節(jié)”、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”。它是漢族民間隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽,吃粽子,喝雄黃酒,掛艾草于門(mén)庭。這個(gè)節(jié)日相傳是紀(jì)念楚大夫屈原憂國(guó)憂民,奮身投汨羅江的故事,老百姓以糯米以棕葉包成飯團(tuán)投入江中作餌,讓魚(yú)鱉不食他們尊敬的屈大夫。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊、系五彩線、掛彩葫蘆等習(xí)俗,以祝愿親人朋友身體健康。

2、端午節(jié)除了這些習(xí)俗我們小孩子還自創(chuàng)了一種“蛋碰蛋”游戲,那便是以煮熟的雞蛋相互碰撞,最終保存完整的雞蛋的主人獲勝,哪位同學(xué)有興趣來(lái)參賽,獲勝的同學(xué)將贏得香囊一個(gè)。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條。

3、游戲蛋碰蛋。六組(需16個(gè)雞蛋)第五小組:

1、端午節(jié)的習(xí)俗真是很趣味,到了盛夏時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了“乞巧節(jié)”。

2、“乞巧節(jié)”又稱(chēng)“少女節(jié)”、“女節(jié)”,或“七夕節(jié)”。在農(nóng)歷七月初七日。源于古代的民間神話傳說(shuō)--“牛郎織女天河相會(huì)”的故事。據(jù)說(shuō)那天是牛郎織女在天河鵲橋相會(huì)的日子。且每年僅有一次。人們?cè)谇缋实囊雇?,牛郎織女兩顆星星才看得真切。因?yàn)榭椗撵`手巧,人間女子都期望能在這一天向織女乞取智巧。節(jié)日里,民間有曬物、乞巧等習(xí)俗。在這個(gè)節(jié)日里,古時(shí)候的人們還在庭院里搭起彩樓,謂之“乞巧樓”。婦女們擺設(shè)香案,陳列瓜果,穿針引線,乞求智巧。乞巧的方式很多。有的登上彩樓,對(duì)著月亮,用五彩線穿九孔針。先穿好的叫“得巧”,后穿好的叫“輸巧”。有的地方在那天中午的太陽(yáng)下放一碗水,把繡花針?lè)旁谒嫔希鶕?jù)針在碗底的影子來(lái)確定是輸巧還是得巧。

3、還有的地方以此日為“少女節(jié)”。年輕的姑娘舉行“慕仙盛會(huì)”。江南一帶,在這天解開(kāi)孩子們脖子上的五色彩絲,甩于屋頂,謂之送健繩。廣州一帶甚重七夕節(jié)。家家戶戶陳列瓜果以及各色香花,化妝用品,少女盛裝,于月下祭拜七姐(毛藍(lán)七姊妹)。廣西等地的人民在這天儲(chǔ)水,叫做“雙七水”。據(jù)說(shuō)用此水洗浴,能夠避邪祛病,到達(dá)潔身美容效果。古時(shí)臺(tái)灣、福建等地的人民把農(nóng)歷七月七日作為“情人節(jié)”。如今,中國(guó)人較普遍地將七月七日定為中國(guó)的“情人節(jié)”。據(jù)說(shuō)牛郎織女在七仙湖邊成親,生兒育女,所以,“牛郎織女”的故事人人講得繪聲繪色。每年到了七月初七的晚上,許多人就會(huì)自然地聚集在一齊,觀看喜鵲搭橋、牛郎織女相會(huì)人們一邊納涼一邊講著古老而神奇的感情故事。習(xí)習(xí)的晚風(fēng)帶走了白天的熾熱,神奇的故事表達(dá)了人們對(duì)完美生活的無(wú)限憧憬與向往。唐代詩(shī)人林杰的《乞巧》詩(shī)最為有名,七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

第六小組:

1、農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”、“團(tuán)圓節(jié)”。是漢民族古老而傳統(tǒng)的節(jié)日。此日恰值三秋之半,故名“中秋”。有祭月、拜月、賞月、吃月餅的習(xí)俗。如今與春節(jié)、端午節(jié)一齊并稱(chēng)中國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋時(shí)節(jié),正值秋高氣爽、丹桂飄香、百果成熟之際,又所以時(shí)月亮與地球相距最近,故有“一夜明月今宵多,月到中秋分外明”之感慨。

2、中秋節(jié)拜月、賞月必不可少,從古至今贊美明月的詩(shī)句舉不勝舉,請(qǐng)同學(xué)吟誦幾句:(1)唐代李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,(2)杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,(3)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”(4)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!(5)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。

(6)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。

(7)《水調(diào)歌頭》蘇軾明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。(8)《月下獨(dú)酌》(李白)花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。

(9)《望月懷遠(yuǎn)》(張九齡)海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思!

3、品嘗月餅:

同學(xué)們,中秋節(jié)你們吃月餅了嗎(吃了)

中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗始于宋代,流行于元朝。相傳,元朝末年,各地災(zāi)荒嚴(yán)重,民不聊生,各地人民紛紛起來(lái)反抗官府。為了秘密聯(lián)絡(luò)起義平民,泰州張士誠(chéng)把寫(xiě)有八月十五日殺敵起義的秘密傳單夾制在月餅里面,送給平民。起義平民吃到月餅后,就明白了起義的時(shí)間、地點(diǎn),從而一呼百應(yīng),舉行了民族大起義并取得了勝利。之后,在八月十五這天就流行互贈(zèng)月餅,吃月餅的習(xí)俗,以示對(duì)前人的紀(jì)念和對(duì)親朋好友的節(jié)日祝福。請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的月餅。

4、中秋節(jié)這天,民間盛行走親訪友,互贈(zèng)禮品,異常是青年男子要趁中秋節(jié)日拜會(huì)岳父母大人。禮物不拘輕重,但月餅是不能少的。另外還有糖果、酒類(lèi)、水果、糕點(diǎn)等。最好是成雙成對(duì),表示吉利。前幾天中秋節(jié),我的爸爸媽媽就買(mǎi)了米旗月餅去看望我的爺爺、奶奶、姥姥、老爺。

5、每年中秋佳節(jié),現(xiàn)代人們會(huì)聚集在城市的廣場(chǎng),或公共綠地,舉行大型的集會(huì)。資料有文藝表演、武術(shù)競(jìng)賽、篝火晚會(huì)、情侶化妝舞會(huì)、團(tuán)體婚禮等。還有的地方在山地湖邊宿營(yíng),舉行自助式燒烤集會(huì)等,資料豐富,形式多樣。今年我們?nèi)揖透野职值耐讲疥?duì)去野外宿營(yíng),天空為被,大地為褲,賞明月、吃月餅,這中秋節(jié)我們過(guò)得異常趣味。

重陽(yáng)節(jié):

1、農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。它源于古老的《易經(jīng)》,在中國(guó)人的眼里,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,便開(kāi)始過(guò)這個(gè)節(jié)日。

甲:同學(xué)們,你們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的歷史淵源還明白哪些

生:主持人我們小組的同學(xué)從網(wǎng)上收集了有關(guān)的資料,就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

2、早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)《楚詞》中已提到了九九重陽(yáng)。偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《遠(yuǎn)游》里寫(xiě)到:“集重陽(yáng)入帝宮兮,造旬始而觀清都”。由此能夠明白早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)就有了重陽(yáng)。

3、晉代文人陶淵明在《九日閑居》這首詩(shī)中說(shuō):“余閑居,愛(ài)重九之名。秋菊盈園,而持醪靡由,空服九華,寄懷于言”。在這首詩(shī)里提到菊花和酒。大概在魏晉時(shí)期,重陽(yáng)那天就有了飲酒、賞菊的習(xí)俗。

4、到了唐代重陽(yáng)被正式定為民間的節(jié)日。到了明代,九月重陽(yáng),皇宮上下要一齊吃花糕以示慶賀,連皇帝也要親自到萬(wàn)壽山登高啊!這個(gè)風(fēng)俗一向流傳到清代。

5、今日的重陽(yáng)節(jié),被賦予了新的含義,在1989年,我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人的節(jié)日。再有二十天就是重陽(yáng)節(jié)了,期望同學(xué)們?cè)谥仃?yáng)節(jié)給自我的長(zhǎng)輩送去祝福,陪伴他們,做個(gè)孝心的好孩子。

6、千百年來(lái),文人雅士,詩(shī)人墨客,為重陽(yáng)節(jié)寫(xiě)下了許多詩(shī)篇,其中著名的有唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。偉人毛澤東的《采桑子重陽(yáng)》

人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜。第七小組:

1、農(nóng)歷十二月(古稱(chēng)臘月)初八日,是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日。有吃“臘八粥”的習(xí)俗。在漢代,以冬至后第三個(gè)戊日為“臘日”,南北朝時(shí)改為十二月初八日,謂之“臘八節(jié)”。人們?cè)谶@天進(jìn)行祭祀活動(dòng),祈求豐收和吉祥。

2、臘八粥的做法:紅小豆、胡桃、松子、柿、粟、黃米、糯米、小米、菱角米、去皮棗泥等合水煮熟,外加桃仁、杏仁、瓜子、花生及白糖、紅糖等。今北方絕大部分地區(qū)和江南部分地區(qū),仍保留著過(guò)臘八節(jié)、吃“臘八粥”的習(xí)俗。雖然原料上有些變化,但營(yíng)養(yǎng)健身的理念越來(lái)越深入人心。

第八小組:

傳統(tǒng)節(jié)日中的除夕,是一年之中的最終一天,就是大年三十兒。這一天,人們都要與家人團(tuán)聚在一齊,吃年夜飯,放爆竹,守歲,一向到深夜都不睡覺(jué),而是要與家人一齊聽(tīng)新年鐘聲,迎接新的一年的到來(lái)。而新年鐘聲響過(guò),迎來(lái)的就是第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),新的一年就開(kāi)始了

主持人:班會(huì)準(zhǔn)備中,得到班主任遲教師的大力支持,下頭請(qǐng)遲教師講話:男1:了解了傳統(tǒng)節(jié)日,我們真正感受到了祖國(guó)文化的淵源流長(zhǎng)、豐富多彩。女1:為了弘揚(yáng)寶貴的民族文化,我們就應(yīng)當(dāng)重視傳統(tǒng)節(jié)日男:愛(ài)我們的祖國(guó),就從重視傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)始女:愛(ài)我們的祖國(guó),就從過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)始男:正月初一(齊)——春節(jié)女:正月十五(齊)——元宵節(jié)男:四月五日(齊)——清明節(jié)女:五月初五(齊)——端午節(jié)男:七月初七(齊)——乞巧節(jié)女:八月十五(齊)——中秋節(jié)男:九月初九(齊)——重陽(yáng)節(jié)


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