專(zhuān)升本語(yǔ)文作文題目,專(zhuān)升本語(yǔ)文作文題目沒(méi)寫(xiě)

成考?xì)v年語(yǔ)文作文題目

成考高起點(diǎn)語(yǔ)文歷年作文題目匯總

1999年：

六、作文（60分）

古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！比绻阆氚岩患伦龀晒Γ鸵孪茸鲆欢ǖ臏?zhǔn)備。準(zhǔn)備，不是目的，而是通往成功的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)“小議準(zhǔn)備”為題，寫(xiě)一篇600一800字的議論文。 2002年： 六、作文（60分）

以“機(jī)遇”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章。

要求：自擬題目，不限文體，不少于600字。 2003年： 六、作文（60分）

題目：以“榮譽(yù)”為話(huà)題，自擬題目，自選角度，不限文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 2011年： 23、作文（60分）

期待既有期望、等待的意思，也有企盼的意思。期待既可以是對(duì)人的期待，也可以是對(duì)事的期待；既可以期待別人，也可以期待自己。 請(qǐng)以“期待”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 要求：題目自擬，立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。 2011年：

22、北京奧組委對(duì)于舉辦2011年奧運(yùn)會(huì)提出了“綠色奧運(yùn)、科技

奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”三大理念，強(qiáng)調(diào)要體現(xiàn)中國(guó)特色、北京特色、時(shí)代特征。請(qǐng)你就其中的某一方面，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)、建議或設(shè)想，寫(xiě)一篇不少于600字的議論文，立意自定，題目自擬。 2011年：

21、有人說(shuō)秋天是金色的季節(jié)、成熟的季節(jié)、收獲的季節(jié)，也有人說(shuō)秋天是蕭索的季節(jié)、凄涼的季節(jié)、思念的季節(jié)。請(qǐng)以“秋天來(lái)了”為題，寫(xiě)一篇200字的短文。（20分）

22、在生活中，我們常常會(huì)被一些自然現(xiàn)象和社會(huì)人事所感動(dòng)；感動(dòng)是從善良心靈中涌動(dòng)出來(lái)的一種美好情感。請(qǐng)以“感動(dòng)”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（50分）

要求：題目自擬，立意自定，文體不限（詩(shī)歌除外）。 2011年：

21、今年中秋節(jié)當(dāng)日，北京各大超市紛紛拋售名牌月餅，節(jié)前7元一塊的月餅，最低賣(mài)到1.5元；98元一盒的月餅，最后以30元兩盒的超低價(jià)出售。當(dāng)日，月餅的銷(xiāo)售量超過(guò)節(jié)前的五倍。請(qǐng)就此事，自擬標(biāo)題，寫(xiě)一篇不少于200字的短文，談?wù)勀愕目捶ā＃?0分） 22、每個(gè)人都有兩個(gè)自我，一個(gè)是新的自我，一個(gè)是舊的自我，有人說(shuō)，認(rèn)識(shí)新我比認(rèn)識(shí)舊我困難；也有人說(shuō)，認(rèn)識(shí)舊我比認(rèn)識(shí)新我困難，請(qǐng)以“新我與舊我”為話(huà)題，寫(xiě)一篇文章，要求：題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）。不少于600字。（50分） 2011年：

21、一次慈善家好不容易幫助某個(gè)青年治好了腿疾，沒(méi)想到這個(gè)青

年后來(lái)成了搶劫犯。這位慈善家深有感慨地說(shuō)：“我只是想讓他盡快走起來(lái)，卻沒(méi)有教他應(yīng)該往哪里走?！闭?qǐng)以此事為話(huà)題，寫(xiě)一篇200字的議論短文。（20分）

22、溝通是人類(lèi)生存和發(fā)展不可或缺的行為方式。小到個(gè)人，大到國(guó)家，都需要溝通。溝通可以加強(qiáng)了解，化解矛盾，增進(jìn)友誼，促進(jìn)和諧。請(qǐng)以“溝通”為話(huà)題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限（詩(shī)歌除外）（50分）

2022年新疆專(zhuān)升本語(yǔ)文寫(xiě)作應(yīng)該題目怎么寫(xiě)

2022年新疆高考語(yǔ)文作文題目范文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的2022新疆高考語(yǔ)文作文題目范文，希望能夠幫助到大家。

【2022年新疆高考語(yǔ)文作文題目】

雙奧之城，閃耀世界。兩次奧運(yùn)會(huì)，都顯示了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，展示了中國(guó)綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展，也見(jiàn)證了你從懵懂兒童向有為青年的跨越。親歷其中，你能感受到體育的榮耀和國(guó)家的強(qiáng)盛；未來(lái)前行，你將融入民族復(fù)興的澎湃春潮。卓越永無(wú)止境，跨越永不停歇。

請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跨越，再跨越”為主題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

【2022年新疆高考語(yǔ)文作文范文】

“跨越，再跨越！”是從石器時(shí)代起于鉆木的星星之火，到峰巒之巔躍動(dòng)的奧運(yùn)火炬；是從滿(mǎn)目瘡痍、炮火紛飛的大地，到如今燦爛盛大之中華。時(shí)間鐫刻年輪，歲月書(shū)寫(xiě)華章，得以見(jiàn)證“跨越”二字在人間創(chuàng)造的一切不朽。

跨越，是在個(gè)人悠長(zhǎng)的生命中，踏過(guò)命運(yùn)布置下的重重苦難，沖撞過(guò)每一道銅墻壁壘，行至心中繪就的遠(yuǎn)方。北京舉行的冬殘奧會(huì)，無(wú)數(shù)生來(lái)殘缺的人向陽(yáng)而行，實(shí)現(xiàn)了到完美的跨越。自幼失去雙臂的滑雪運(yùn)動(dòng)員孫鴻克服恐高從白雪皚皚的高山一躍而下，詮釋了無(wú)翼亦能飛翔；下肢癱瘓的輪椅冰壺運(yùn)動(dòng)員陳建新忍受常年低溫訓(xùn)練，一舉拿下中國(guó)冬殘奧會(huì)冰上項(xiàng)目首金……他們?nèi)缤币?jiàn)的花種，雖曾被命運(yùn)遺落在冰封十里的貧瘠中，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人想象不到的風(fēng)霜雨打，最終從沉寂的淵底破出，自行開(kāi)出了絢麗的春色。這便是“跨越”，是歷經(jīng)了千帆苦難，傷痕累累，勇敢地越過(guò)天塹縈巒，到達(dá)所希翼的遠(yuǎn)方。

跨越，是民族的崛起，國(guó)家的興盛。百年間滄桑巨變，從山河破碎到如今四海清平，繁榮昌盛的`泱泱中華；從被視為“東亞病夫”，貧窮落后的民族，到如今脫貧致富，研發(fā)出先進(jìn)雜交水稻技術(shù)的最偉大、最勤勞的中華民族；從1932年第十屆奧運(yùn)會(huì)中只有一人的中國(guó)代表團(tuán)，到如今聞名世界的“雙奧之城”，在金銀銅牌榜上名列前茅的中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)。泱泱華夏如騰飛巨龍，越過(guò)百年興衰榮辱的歲月，落在了世界舞臺(tái)的中央。

中華民族的飛躍，源于千千萬(wàn)萬(wàn)人民的奮進(jìn)。余光中在《歡呼哈雷》中有言

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專(zhuān)升本語(yǔ)文作文素材

專(zhuān)升本考試是大學(xué)專(zhuān)科層次學(xué)生進(jìn)入本科層次階段學(xué)習(xí)的選拔考試的簡(jiǎn)稱(chēng)，是中國(guó)大陸教育體制大專(zhuān)層次學(xué)生升入本科院校的考試制度。那么語(yǔ)文作文寫(xiě)作有哪些素材呢?接下來(lái)我為你整理了專(zhuān)升本語(yǔ)文作文素材，一起來(lái)看看吧。

專(zhuān)升本語(yǔ)文作文素材：生命的絕唱

當(dāng)三閭大夫抱著石頭與江水相擁，當(dāng)西楚霸王自刎時(shí)的鮮血染紅了整片夕陽(yáng)，當(dāng)普羅米修斯裸著身體被巨鷹啄食，當(dāng)拉奧孔扭曲著身體仍想保衛(wèi)自己的兒子，歷史的悲風(fēng)中發(fā)出陣陣悲鳴，但他們生命的結(jié)尾卻那么響亮有力，數(shù)千年來(lái)仍叩擊著人們的心靈，播放出永不低沉的生命絕唱!

我的目光停留在一本書(shū)的封面上，上面金黃色的向日葵正肆意地綻放，毫不吝惜地潑灑出一片金色的陽(yáng)光與希望。那書(shū)的名字卻令我赫然：《死亡日記》。生如夏花般絢爛;那，死呢?可以如此生機(jī)勃勃，讓希望的枝葉依舊永不妥協(xié)、無(wú)拘無(wú)束地生長(zhǎng)嗎?又怎么不可以呢，陸幼青一片坦然。于是，我懂得生命的結(jié)尾并不總是蓑草疏離般落魄，至少可以如秋葉般寂靜美麗。即使華美的葉片逐漸凋零，你依舊可以用飛翔的方式跳出屬于自己的舞蹈，奏一曲生命的絕唱。

我的目光停留在一方銀幕上。一個(gè)美國(guó)戰(zhàn)士即將被納粹處決，可他臉上的笑容依舊如冬日的陽(yáng)光般能夠照亮所有人黑暗的心房。他高高地豎起兩個(gè)手指，做出“V”的姿勢(shì)向人群示意希望與陽(yáng)光仍在。劊子手殘忍地將他的手指砍下來(lái)，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一個(gè)大大的“V”字直插云霄，像極了飛翔的翅膀，承載著無(wú)盡的希望。于是，我明白了生命的結(jié)尾也可以如此動(dòng)人：不出聲響卻令人震撼!

我的目光停留在歷史的湖畔，流水潺潺，鶴汀鳧渚。歷史的風(fēng)獵獵作響，我聽(tīng)到一句響亮的聲音：“老當(dāng)益壯，寧移白首之心?窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！币粋€(gè)老人的聲音又從遠(yuǎn)處隱隱約約地飄忽而至：“老驥伏櫪，志在千里!”

于是，我懂得了生命的絕唱應(yīng)當(dāng)如豹尾一般高亢有力，如帕瓦羅蒂的男高音般使飛鳥(niǎo)為之徘徊，壯士聽(tīng)而下淚。

因?yàn)?，生命的結(jié)尾，并不意味著結(jié)束與終止。如美國(guó)教育家約翰·杜威所言：“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)?！蹦敲?，一個(gè)豹尾的結(jié)束應(yīng)當(dāng)伴隨著一個(gè)鳳頭的出現(xiàn)，不，應(yīng)該是一群。一曲生命的絕唱叩人心扉，多少人會(huì)跟著發(fā)出驚雷般的怒喊，可就在這一片吶喊聲中，我看到無(wú)數(shù)人正在成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)的夢(mèng)想不再遙不可望，一條巨龍正冉冉升起，振翅欲飛，它背后的一個(gè)民族，正在加速。

【簡(jiǎn)評(píng)】如今有不少考生喜歡回到古代，請(qǐng)出歷史名人。今年的高考作文中，項(xiàng)羽、司馬遷、王昭君、岳飛、文天祥等等，不斷登場(chǎng)亮相，幾乎是一種畫(huà)面，一種腔調(diào)，令人疲倦。看看此文吧!它也請(qǐng)出了不少歷史名人，然而決非平面圖示，而是點(diǎn)擊要害，擊石為火，共同燃起思想的火焰(見(jiàn)此文最后一小節(jié))!這才是真正的古為今用，真正的為文。如今還有不少考生喜歡“華麗”，酷愛(ài)“鋪陳”，結(jié)果弄得華而不實(shí)，脆而不堅(jiān)?？纯创宋陌?它是華美的，但內(nèi)有筋骨，血脈貫通;外揚(yáng)氣勢(shì)，磅礴奔騰。這是一種華而質(zhì)的內(nèi)涵的文彩。望后來(lái)者好好體味一番。

專(zhuān)升本語(yǔ)文作文素材：失誤也能成就華彩

溫哥華冬奧會(huì)在全場(chǎng)屏息期待開(kāi)幕式最高潮的時(shí)候，卻發(fā)生了一個(gè)大的失誤。原本設(shè)想火炬臺(tái)由一個(gè)主火炬和四根冰柱火炬構(gòu)成，由四名火炬手分別點(diǎn)燃冰柱，并最終點(diǎn)燃主火炬。但因機(jī)械故障，一根冰柱未能從冰面下正常升起。但火炬手勒梅·多恩處變不驚，他高舉火炬向觀眾致意，其他三個(gè)火炬手點(diǎn)燃冰柱，引燃主火炬，開(kāi)幕式順利進(jìn)行。之后，溫哥華冬奧會(huì)組委會(huì)于第一時(shí)間公開(kāi)承認(rèn)了這次技術(shù)失誤。不僅如此，在閉幕式最初呈現(xiàn)的還是那個(gè)依然“殘缺”的火炬臺(tái)，之后，一個(gè)裝扮成電工的小丑在出現(xiàn)故障的冰柱前，一番檢查后發(fā)現(xiàn)了斷開(kāi)的電線(xiàn)，解決了問(wèn)題。

話(huà)題拓展：事實(shí)論據(jù)細(xì)節(jié)與失誤、直面與坦誠(chéng)、態(tài)度、得與失等。

專(zhuān)升本語(yǔ)文作文素材：為比賽“讓路”

新加坡李顯龍欲出席一次國(guó)慶集會(huì)活動(dòng)并發(fā)表講話(huà)，新加坡國(guó)家電視臺(tái)將直播此次講話(huà)。接照事先的計(jì)劃，李顯龍的演說(shuō)開(kāi)始于當(dāng)?shù)貢r(shí)間18時(shí)45分，活動(dòng)分為兩個(gè)部分，第一部分先后用馬來(lái)文和中文演說(shuō)，然后在20時(shí)開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)兩個(gè)小時(shí)的英文演說(shuō)。但不巧的是，新加坡女子乒乓球隊(duì)與中國(guó)隊(duì)定于當(dāng)?shù)貢r(shí)間19時(shí)30分展開(kāi)金牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)，這就使講話(huà)時(shí)間與賽事時(shí)間撞了車(chē)，一方是愛(ài)民如子的，一方是民眾熱切關(guān)注的比賽，電視臺(tái)一時(shí)處于兩難的境地。就在這時(shí)，李顯龍也聽(tīng)到了這個(gè)消息，他立刻致電國(guó)家電視臺(tái)，告訴他們，自己將延遲講話(huà)，以使得全國(guó)的民眾都能“實(shí)時(shí)”看到球賽。李顯龍的決定，讓新加坡的民眾一片歡騰。 一直以來(lái)，新加坡國(guó)民的文明程度都是備受贊譽(yù)的，人們將之歸功于這個(gè)國(guó)家有世界上最苛嚴(yán)的法律制度，但是，從李顯龍為民眾看比賽讓路這件事上，讓我們看到了文明背后的另一種支撐。

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2006年成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文作文題目

小作文是：秋天來(lái)了

大作文是：以“感動(dòng)”為題寫(xiě)一篇作文。

2004年：

七、作文（50分）

56.題目：目標(biāo)

要求：A.必須寫(xiě)成以議論為主的文章；

B.不能少于800字；

C.字跡工整，卷面整潔。

2005年：

五、作文（50分）

51.題目：各種頻繁發(fā)生的天災(zāi)與人禍，是對(duì)人類(lèi)智慧與生存能力的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與其坐以待斃，事后問(wèn)責(zé)，不如未雨綢繆，事先預(yù)防。請(qǐng)以《防患于未然》為題，寫(xiě)一篇以議論為主的文章，不少于800字。

1998年：

七、作文（40分）

要求：A：必須寫(xiě)成議論文。

B：不能少于800字。

C：字跡工整，卷面整潔。

42.題目：一本好書(shū)給我的啟示

2002年：

七、作文（50分）

要求：A.必須寫(xiě)成以議論為主的文章；

B.不能少于800字；

C.字跡工整，卷面整潔。

61.題目：朋友

安徽專(zhuān)升本語(yǔ)文考試考過(guò)思辨類(lèi)作文沒(méi)

安徽專(zhuān)升本語(yǔ)文考試考過(guò)思辨類(lèi)作文。如2017年專(zhuān)升本作文題目就是哲理思辨類(lèi)。思辨類(lèi)新材料作文要對(duì)試題材料所探討的話(huà)題進(jìn)行分析描述，緊扣試題材料中往往蘊(yùn)含或在結(jié)尾處提供兩個(gè)或多個(gè)觀點(diǎn)，這樣子就可以得高分