學(xué)?;顒?dòng)

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學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案

| 徐球

正值青春的同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)感到力不從心,覺(jué)得前路是迷茫而不知所措。在純潔的友誼、真誠(chéng)的師情的熱情支點(diǎn)下重新振奮。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)目的:使同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想,為自己以后的學(xué)和人生確定方向,找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間:

三、活動(dòng)地點(diǎn):初二(6)班

四、班會(huì)流程:

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白:同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。關(guān)于夢(mèng)想的名言:世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。——蘇格拉底

我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家,光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。——威爾遜

(二)請(qǐng)學(xué)生代表表演詩(shī)歌朗誦:《夢(mèng)想》

夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像船只失去方向

面向太陽(yáng),就會(huì)是希望

勇敢成長(zhǎng),就是種鋒芒

我相信,夢(mèng)想就是的信仰

它指引著我向前,讓我不再彷徨

就算前路充滿荊棘,困難重重

就算面臨失敗、痛苦、掙扎

只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀,逆風(fēng)也能飛翔

只要把希望化成力量,奇跡會(huì)從天而降

我相信,我就是我

獨(dú)一無(wú)二,勢(shì)不可擋

不怕孤獨(dú),不懼風(fēng)浪

因?yàn)橛心?,與我并肩

我相信朝著夢(mèng)想,大步向前

我們可以改變世界

我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想

I believe I can!

(三)讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢(mèng)想

(四)游戲環(huán)節(jié)

1、擊鼓傳花(拿一個(gè)乒乓球,用電腦放歌,歌由主持人來(lái)決定停的時(shí)間,乒乓球在誰(shuí)手上就輪到誰(shuí))。讓同學(xué)們來(lái)演講自己寫的夢(mèng)想,即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?lè),又可以使同學(xué)們大膽說(shuō)出自己的夢(mèng)想

2、合作傳球。(每組三個(gè)同學(xué),用卷起來(lái)的紙條傳遞乒乓球,用時(shí)最短的小組為勝,輸?shù)男〗M接受懲罰)

(五)觀看視頻

通過(guò)觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴,追求音樂(lè)夢(mèng)想的勵(lì)志視頻,告訴學(xué)生,成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持(人世間所有的夢(mèng)想,只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí))

(六)音樂(lè)響起:全班合唱歌曲《仰望星空》

(七)班主任總結(jié)

(八)主持人宣布班會(huì)結(jié)束

五、活動(dòng)總結(jié)

通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生樹(shù)立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想,找到學(xué)習(xí)動(dòng)力,懂得光有夢(mèng)想是不會(huì)成功的,只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí),提供了一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生暢談夢(mèng)想,并且通過(guò)游戲互動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼,學(xué)會(huì)相互合作。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈,學(xué)生能夠積極參與其中,取得良好效果。

學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案篇2

一、活動(dòng)背景:

身處大三下的同學(xué)們,又一次站在了人生關(guān)鍵的岔路口,有人說(shuō)正確的選擇勝過(guò)無(wú)謂的堅(jiān)持,考研還是就業(yè),是橫在我們面前的巨大困惑,如何幫助同學(xué)們走出就業(yè)與考研的困惑根據(jù)自身的性格愛(ài)好特長(zhǎng)等來(lái)選擇一條適合自己的道路,就顯得非常重要!在即將面臨畢業(yè)時(shí),幫助他們樹(shù)立就業(yè)和考研的信心,在考研和就業(yè)的方法和策略上給予指導(dǎo),幫助他們從容應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的就業(yè)或考研壓力,走好人生的關(guān)鍵一步!

二、活動(dòng)目的:

本次主題班會(huì)旨在針對(duì)同學(xué)們現(xiàn)階段的狀態(tài),借用老師和學(xué)長(zhǎng)的工作、學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)幫助同學(xué)們解決面對(duì)“就業(yè)、考研”方面的迷惘,使同學(xué)對(duì)即將面臨的選擇有更進(jìn)一步的了解,打消自己的顧慮和猶豫,并堅(jiān)定自己的心,以便做出符合自己情況的決定,并且持之以恒。同時(shí)也希望同學(xué)能夠早日確定自己的人生目標(biāo),做好自己的人生規(guī)劃。以每一個(gè)今天的努力為下一個(gè)明天的成功蓄勢(shì),大家共同創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,從而使我們班成為一個(gè)更為上進(jìn)團(tuán)結(jié)的班集體。

三、活動(dòng)主題:向夢(mèng)想出發(fā)

四、活動(dòng)組織單位:

主辦單位:重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20__級(jí)三、四支部

承辦單位:重慶師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20__級(jí)三、四支部

五、活動(dòng)對(duì)象:20__級(jí)化學(xué)師范三、四支部全體成員

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

具體時(shí)間:20__年2月25日(星期二)19:00——21:00具體地點(diǎn):九棟9206

七、活動(dòng)的前期安排:

(一)班委開(kāi)會(huì)討論活動(dòng)大致流程,組織委員和團(tuán)支書擬好策劃書,最后由組織委員編寫策劃書。

(二)宣傳委員負(fù)責(zé)向本支部全體成員宣傳此次班會(huì)的相關(guān)事宜,并讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的重要性。

(三)團(tuán)支書及文娛委員制作班會(huì)所需要的材料,如制作PPT、搜索相關(guān)資料等。

(四)生活委員負(fù)責(zé)布置好教室并準(zhǔn)備班會(huì)所需物品。

(五)組織委員負(fù)責(zé)申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。

八、活動(dòng)流程:

(一)由紀(jì)律委員清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告團(tuán)支書參加班會(huì)的實(shí)到人數(shù)。

(二)由三班班長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的主題內(nèi)容,并宣布此次向夢(mèng)想出發(fā)主題班會(huì)正式開(kāi)始。

(三)活動(dòng)第一項(xiàng)首先請(qǐng)考研同學(xué)代表分享其想法以及向老師,學(xué)姐們所了解到的考研方面的方法、策略。

(四)選擇就業(yè)的同學(xué)分享自己關(guān)于找工作方面的準(zhǔn)備和想法。

(五)由班長(zhǎng)補(bǔ)充總結(jié)關(guān)于考研與就業(yè)各方面應(yīng)做的準(zhǔn)備,以及心態(tài)上的保持與調(diào)整,讓同學(xué)們有更為全面的認(rèn)識(shí)和一個(gè)更好的規(guī)劃,同時(shí)也讓同學(xué)們對(duì)自己的選擇充滿信心并且做到持之以恒。

(六)兩位團(tuán)支書對(duì)班級(jí)本學(xué)期的工作作主要的安排和介紹。

(七)班長(zhǎng)組織大家觀看文都教育考研英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)方法的視頻。

(八)團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)并宣布此次活動(dòng)圓滿落幕。

九、經(jīng)費(fèi)運(yùn)算:無(wú)經(jīng)費(fèi)支出

十、注意事項(xiàng):

(一)班會(huì)教室要提前申請(qǐng)或占好,班委必須提前四十五分鐘到達(dá)指定教室,做好前期的布置和安排。確認(rèn)投影儀和話筒音響等無(wú)故障,使班會(huì)能夠順利進(jìn)行。

(二)通訊委員做好現(xiàn)場(chǎng)拍照工作,以便后期活動(dòng)存檔。

(三)所有同學(xué)必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,嚴(yán)密組織,分工協(xié)作,精心實(shí)施。同時(shí)班委要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行正確積極的引導(dǎo),保證活動(dòng)在一種和諧積極的氣氛中開(kāi)展。

(四)禁止所有同學(xué)把飲料、零食帶入指定教室,以便保持教室的清潔。

(五)活動(dòng)期間,同學(xué)們必須保持會(huì)場(chǎng)安靜。

(六)會(huì)后,所有班委留下,做好教室的清潔工作。

(七)團(tuán)支書對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行書面總結(jié)。

學(xué)習(xí)新思想的學(xué)?;顒?dòng)方案篇3

一、班會(huì)目的:

1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對(duì)人生的挫折。

2.使同學(xué)們明白,理想的實(shí)現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3.使同學(xué)們敢于面對(duì)自我的不足,并主動(dòng)尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭(zhēng)取高考的勝利。

二、班會(huì)形式

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

三、主持人

班級(jí)主要班干

四、班會(huì)地點(diǎn)

班級(jí)教室,多媒體輔助。

五、班會(huì)流程

1.回憶童年夢(mèng)想

這次的班會(huì)主要以夢(mèng)想為主,提到夢(mèng)想,童年時(shí)期的我們也曾有過(guò)許許多多的美麗的夢(mèng)想。要展望未來(lái),就讓我們從回憶過(guò)去開(kāi)始……

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰(shuí)都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長(zhǎng)滿刺的莖?!懊倒逭魍尽北闶且粋€(gè)模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長(zhǎng)道路的艱辛。

游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點(diǎn),而達(dá)不到要求的人便會(huì)慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3.夢(mèng)之航

每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力,一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

在這個(gè)環(huán)節(jié)中,通過(guò)主持人與同學(xué)互動(dòng)的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時(shí)也表明了自己將來(lái)想要成為怎樣的人。

通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來(lái)的人生,更加明確了自己未來(lái)的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會(huì)事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢(mèng)想的紙船貼在中國(guó)地圖上,用行動(dòng)來(lái)宣告自己的決心。理想之舟就在此時(shí)此刻起航了!

4.面對(duì)不足,尋求幫助

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)和老師的幫助。

5.宣誓儀式

附:

誓詞:

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

不知不覺(jué)之間,高考的腳步漸漸近了,留給我們的只有還不到一年的時(shí)間了。我們知道,作為高三的我們,承載著學(xué)校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運(yùn)只能我們自己去改寫,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)所有關(guān)愛(ài)我們的人,不讓你們傷心,不讓你們失望,我們時(shí)刻不忘偉大的高三__班的班級(jí)理想:“一個(gè)都不能少?!?/p>

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們是兄弟,我們是姐妹,我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學(xué)上,還要有好大學(xué)上。我們每一個(gè)人都不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我們是一個(gè)無(wú)堅(jiān)不摧的集體。我們勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的神圣使命。在此,我們高三__班在此宣誓:

我們要以堅(jiān)韌強(qiáng)健的意志,

以勇奪桂冠的信心,

以團(tuán)結(jié)拼搏的精神,

以追求卓越的豪邁。

以挑戰(zhàn)人生的信念,

只管耕耘,不問(wèn)收獲。

為了實(shí)現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個(gè)夢(mèng)。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會(huì)以最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在,用最多的夢(mèng)想面對(duì)未來(lái)。

讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對(duì)我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運(yùn)的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在__中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁(yè)。

學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案篇4

一、活動(dòng)背景:

十二年的寒窗苦讀,十二載的披荊斬棘,承載著太多的夢(mèng)想和追求,歡樂(lè)與痛苦,經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的洶涌之勢(shì),懷著期盼的心,踏著希望的音符,大家來(lái)到了這個(gè)在夢(mèng)里見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次的象牙塔,這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方。現(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大一的幾個(gè)月的時(shí)光,我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢(mèng)想,你選擇等待還是追求?

為了明天的起飛,請(qǐng)?jiān)诮裉煅b上翅膀!

二、活動(dòng)目的:

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題,找到人生的目標(biāo)

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考,喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,成就他們的美好未來(lái)。

通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)同學(xué)間的交流

三、活動(dòng)主題:

大學(xué)、夢(mèng)想、行動(dòng)力

四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:__年11月25日

地點(diǎn):三十三教

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書,召開(kāi)班委會(huì),分配各班委工作,為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、組織委員準(zhǔn)備書籍—《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,以及該書的簡(jiǎn)單介紹

3、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例,準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4、生活委員購(gòu)買筆記本,用于活動(dòng)時(shí)記錄大家夢(mèng)想

5、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地,通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

6、確定活動(dòng)主持人

六、活動(dòng)流程:

1、主持人提出問(wèn)題:

1. what are you?

2. what do you want?

3. what can you do?

4. what can support you?

5. what can you be in the end?

2、宣布活動(dòng)正式開(kāi)始,隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3、由主持人引入夢(mèng)想的話題,再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

4、主持人總結(jié),并談?wù)勛约焊杏|

5、由團(tuán)支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,并把樣本給大家現(xiàn)場(chǎng)傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問(wèn)題

7、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸

8、團(tuán)支書總結(jié)發(fā)言

9、由體育委員安排大家有序離場(chǎng),生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

七、活動(dòng)后材料整理

(一)照片整理及活動(dòng)通訊稿

負(fù)責(zé)人:宣傳委員林勁竹

要求:十頁(yè)以上ppt制作,每頁(yè)附有文字、圖片等;通訊稿500字以上

完成時(shí)間:__年11月28日前

(二)活動(dòng)總結(jié)整理

負(fù)責(zé)人:組織委員羅丹

總結(jié)要求:1份1000字電子文檔

完成時(shí)間:__年11月28日前

(三)資料總整理及修改

負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書張文軒

要求:訂裝好資料,投到組織部信箱

完成時(shí)間:__年11月29日前

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

暫無(wú)

九、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié):

1、人員出勤率

2 、筆記本的購(gòu)買應(yīng)保證質(zhì)量及樣式,以充分調(diào)動(dòng)大家積極性

3、活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持

4、活動(dòng)中照片的收集

十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

組織者:園藝園林學(xué)院團(tuán)委10城規(guī)一班團(tuán)支部書記、宣傳委員、組織委員

主要參與人員:10城規(guī)一班全體同學(xué)院團(tuán)委相關(guān)負(fù)責(zé)人

10城規(guī)一班團(tuán)支部

學(xué)習(xí)新思想的學(xué)校活動(dòng)方案篇5

一、班會(huì)主題:踮腳張望的夢(mèng)想

二、班會(huì)時(shí)間:__年10月27日(星期四) 13:30

三、班會(huì)地點(diǎn):足球場(chǎng)

四、班會(huì)主辦方:多媒體設(shè)計(jì)與制作1班班委

活動(dòng)贊助方:合肥旅行社

五、班會(huì)參與者:多媒體設(shè)計(jì)與制作1班全體同學(xué)

六、班會(huì)背景:十二年寒窗苦讀,終于魚躍龍門,我們帶著希冀與夢(mèng)想來(lái)到了武語(yǔ)院。然而,面對(duì)陌生的環(huán)境和不一樣的生活,理想與現(xiàn)實(shí)的落差,當(dāng)初的新奇、興奮逐漸消減,取而代之的是焦慮和茫然。今天我們聚在一起,就是希望通過(guò)我們的方式,盡可能的幫大家緩解這份焦慮和茫然。

七、班會(huì)目的:幫助同學(xué)們走出焦慮和茫然的深淵,更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

八、班會(huì)形式:游戲

九、班會(huì)流程:

1.前期策劃籌備工作:

①確定時(shí)間、場(chǎng)地、與會(huì)者;

②布置任務(wù)并講明具體安排和要求;

③準(zhǔn)備好節(jié)目需要的道具,如:筆記本、低音炮、心形紙片、愿望瓶等。

2.流程及活動(dòng)說(shuō)明:

①在足球場(chǎng)坐定后放背景音樂(lè)《心愿》;

②主持人出場(chǎng)講話(班會(huì)背景及班會(huì)安排);

③擊鼓傳花,傳到誰(shuí)誰(shuí)就出列回答班委提出的問(wèn)題,不愿回答或者答案不能讓同學(xué)們滿意的,即興表演;

④每人發(fā)張心型紙片,寫上各自的夢(mèng)想,放入心愿瓶,交給班委輪流保管,兩年后我們離校實(shí)習(xí)時(shí)再拿出來(lái);

⑤所有班委合唱《相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡》作結(jié)束曲。

⑥全班合照。

3.后期總結(jié):

十、人員安排:

主持人:張陳俊毅、夏陽(yáng)

電腦操作:陳雅蘭

與會(huì)者:輔導(dǎo)員(袁文迪)、小班(陳迪剛)、多媒體設(shè)計(jì)與制作全體同學(xué)

提問(wèn):

1.你課余時(shí)間都做些什么?

大學(xué)不像高中,空閑時(shí)間非常多。一些同學(xué)面對(duì)這大把大把的空閑時(shí)間顯得很茫然,不知道干什么,不是在寢室睡覺(jué),就是跑去光谷玩,男生可能就愛(ài)呆在網(wǎng)吧。其實(shí)我們完全可以利用這些課余時(shí)間去做兼職,幫家里減輕負(fù)擔(dān)。也可以去參加自己喜歡的社團(tuán),豐富自己的大學(xué)生活之余,也能多學(xué)點(diǎn)東西。

2.大學(xué)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈,在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,你有沒(méi)有壓力?談?wù)勀愕南敕ā?/p>

大學(xué)是個(gè)藏龍臥虎的地方,也許在高中你曾是受老師、同學(xué)稱道的校園風(fēng)云人物。但是如今來(lái)到了這人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),曾經(jīng)的榮光可能就變得一文不值。這樣的落差可能會(huì)讓很多同學(xué)心情低落,可是我相信,只要各位愿意努力,拋開(kāi)那份失落,笑迎人生,在自己感興趣的方面下足功夫,一定能再度走進(jìn)眾人的視線。即使我們依舊默默無(wú)聞,但過(guò)程之中一定會(huì)有收貨。

3.你覺(jué)得集體生活怎么樣?

進(jìn)入大學(xué),沒(méi)有了父母、長(zhǎng)輩每日悉心的照料,許多事情都要獨(dú)自處理,這對(duì)沒(méi)有住過(guò)校的同學(xué)是個(gè)極大的考驗(yàn)。雖然我們幾個(gè)班委不可能做到幫你們打飯、洗衣的地步,但是生活上遇到什么困難,我們都會(huì)盡力幫著解決。也希望各個(gè)寢室的同學(xué)們能互幫互助,在別人有需要的時(shí)候伸出援手。

4.你覺(jué)得最近的學(xué)習(xí)怎么樣?

大學(xué)和中學(xué)的學(xué)習(xí)方式、方法有著很大的差異,中學(xué)都是被父母、老師強(qiáng)迫著學(xué)習(xí),而大學(xué)完全是靠自覺(jué),再?zèng)]有人逼著我們學(xué)。但是我們并不能松懈。不然寒假回家可能就是帶著n門學(xué)科掛科的成績(jī)回家了。各位可別為了平時(shí)舒坦,棄成績(jī)甚至畢業(yè)證于不顧。課余時(shí)間還是多看看書,上課也勤快點(diǎn),別把最容易的平時(shí)分給丟了。

5.介紹下你在本校結(jié)識(shí)的好友。

大學(xué)是我們步入社會(huì)的跳板,在大學(xué)期間積攢下來(lái)的人脈,很有可能就是我們?nèi)蘸筇と肷鐣?huì)所需要的。當(dāng)然,我并不是要大家有目的性的去交友,交友的前提還是真誠(chéng),只是我們要比以前更加小心維護(hù)來(lái)之不易的友誼。畢竟,社會(huì)太復(fù)雜,純真的友誼太珍貴。

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