一線教師崗位職責(zé)
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如果認(rèn)為教師是一個將學(xué)生作為一個完整的人看待，全面地促進(jìn)學(xué)生成長的角色，教師的任務(wù)就是引導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生的成長。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了一線教師崗位職責(zé)5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
一線教師崗位職責(zé)1
1. 各任課教師,應(yīng)努力學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、教材，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)和要求，勤奮敬業(yè)、教書育人是最基本要求，鉆研教材教法，力爭百花齊放，形成創(chuàng)新、高效、受歡迎的教學(xué)風(fēng)格。
2 . 認(rèn)真制訂好學(xué)期、學(xué)年的中、短、長期教學(xué)工作計劃，按教學(xué)大綱的要求，完成學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。
3. 根據(jù)我?！拜p負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)特色，努力提高課堂效率。分析所教學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，認(rèn)真研究教材中的難點、重點，更新教學(xué)方法及手段，運(yùn)用各種教具和設(shè)施，培養(yǎng)學(xué)生的不斷探索精神，使每一個學(xué)生都能發(fā)揮潛能，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，變維持性學(xué)習(xí)為創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
4 . 關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，有責(zé)任和義務(wù)做好差生的轉(zhuǎn)化工作，作業(yè)布置適量，認(rèn)真批改，并有針對性地講評。
5 . 任課教師要積極參加校內(nèi)外的教研活動，做好本學(xué)科的常規(guī)教學(xué)工作，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)和各項有關(guān)規(guī)定。
6 . 主動與班主任保持聯(lián)系，加強(qiáng)信息交流，協(xié)助班主任做好學(xué)生的全面素質(zhì)教育工作，共同創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
7. 任課教師必須參加教學(xué)班的家長會，負(fù)責(zé)向家長匯報學(xué)生情況，并按要求參加班級的集體活動。
8 . 熱愛學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，不斷提高教育科學(xué)修養(yǎng)，做一個創(chuàng)造型、學(xué)者型、全面型的富有代特征的新型教師，為培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代人作出自己的貢獻(xiàn)。
9. 完成教研組、年級組內(nèi)開展的各項活動。 10. 完成學(xué)校交給的各項臨時任務(wù)。
一線教師崗位職責(zé)2
1.掌握本學(xué)科最新學(xué)術(shù)動態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)或參與本學(xué)科建設(shè)，參與制定并組織實施學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本學(xué)科學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行學(xué)科建設(shè)。
2.負(fù)責(zé)本學(xué)科的學(xué)術(shù)梯隊建設(shè)，培養(yǎng)和指導(dǎo)年輕教師，形成較穩(wěn)定的學(xué)術(shù)群體，積極創(chuàng)建教學(xué)、科研團(tuán)隊。
3.講授本學(xué)科核心課程，每年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果優(yōu)良;開設(shè)學(xué)科前沿領(lǐng)域?qū)ｎ}講座，每年面向教師和學(xué)生作1場以上學(xué)術(shù)報告;深入開展教學(xué)改革和學(xué)術(shù)交流活動。
4.指導(dǎo)中青年教學(xué)科研骨干開展科學(xué)研究和教學(xué)研究;完成學(xué)校規(guī)定的科研工作量。
5.在教學(xué)、研究基地的建設(shè)、運(yùn)行中發(fā)揮重要作用。
一線教師崗位職責(zé)3
1、負(fù)責(zé)對本班學(xué)生的思想品德教育工作。班主任應(yīng)通過行之有效的途徑和生動活潑的形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們遵守《小學(xué)生守則》。應(yīng)經(jīng)常了解及時掌握本班學(xué)生的品德狀況，針對不同對象，制定適當(dāng)教育對策，采取不同的教育方法;對個別學(xué)生要耐心說服教育，不得采用粗暴、壓服的方法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
2、經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋學(xué)生的思想動態(tài)，協(xié)助各科任教師對學(xué)生進(jìn)行教育。教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課。了解學(xué)生課內(nèi)外情況，防止學(xué)生負(fù)擔(dān)過重。
3、關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，加強(qiáng)生活管理，與有關(guān)教師密切配合，組織和指導(dǎo)學(xué)生參加多種多樣的文體活動。注意保護(hù)學(xué)生視力，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的體格檢查，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。重視學(xué)生的安全，加強(qiáng)安全教育，防止在勞動、文體活動和集體活動中發(fā)生不安全事故。
4、組織學(xué)生參加力所能及的勞動，指導(dǎo)學(xué)生課外活動，配合有關(guān)教師，開展第二課堂活動。
5、經(jīng)常與學(xué)生家長及社會有關(guān)部門聯(lián)系，研究學(xué)生的思想行為及教育學(xué)生的方法，互相配合，教好學(xué)生。
6、做好班級的組織工作，培養(yǎng)好班隊干部，指導(dǎo)學(xué)生開展好班隊活動，搞好值日工作。
7、做好評選“三好學(xué)生”和學(xué)生評價工作，處理好本班學(xué)生的獎懲和學(xué)生的病事假問題，管好本班學(xué)生的檔案資料。
8、管理好班級設(shè)備物品，教育學(xué)生愛護(hù)公物。
9、擬定班主任工作計劃，報教導(dǎo)處審定后執(zhí)行，期末進(jìn)行書面總結(jié)，平時定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作。
10、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，并要以身作則，言傳身教，成為學(xué)生的表率。
一線教師崗位職責(zé)4
1.負(fù)責(zé)本班全面教育教學(xué)工作，使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發(fā)展，開學(xué)前做好報名工作。
2.具有良好的道德規(guī)范，有責(zé)任心、愛心、耐心。
3.認(rèn)真執(zhí)行生活日程，嚴(yán)格按照日常生活常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠戶外活動時間，做到動靜交替，使幼兒保持良好情緒。
4.制定學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本周本班的實際情況做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)藝術(shù)課內(nèi)容，并要求兼兩門文化課教學(xué)。 5.全面了解孩子信息，面帶微笑對家長和孩子，帶給孩子正能量，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案。
6.主動與保育員，各門教師協(xié)作搞好工作，衛(wèi)生保健及生活護(hù)理，培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好的用餐習(xí)慣。
7.對孩子進(jìn)行初步的“五愛”教育，培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德，文明禮貌行為，活潑開朗的性格。
8.對孩子的安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止事故發(fā)生。 9.觀察分析孩子的發(fā)展情況，認(rèn)真記錄，和家長及時溝通。 10.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，互相學(xué)習(xí)，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。 11.嚴(yán)格按照課表上課，提前備課，中途不準(zhǔn)離崗，課堂上將學(xué)生控制在自己的視線范圍內(nèi)。
12.教學(xué)、管理要有方法，關(guān)愛孩子，不呵斥!不恐嚇、不打罵，耐心教育，以愛為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點人數(shù)，對缺席學(xué)生，及時了解情況。 14.放學(xué)前15分鐘，協(xié)助學(xué)生整理好書包，衣物等。
15.教室保持干凈整潔，每天孩子離校后需要打擾教室衛(wèi)生，進(jìn)行桌椅消毒工作。
一線教師崗位職責(zé)5
1.承擔(dān)一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，備課、講課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考核學(xué)生成績。
2.在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。
3.參加教學(xué)研究工作。
各職級教師在完成上述基本職責(zé)的前提下，還必須履行下述具體職責(zé)：
一.工作原則
1.以黨的教育方針為教學(xué)、教育工作的指導(dǎo)思想和準(zhǔn)繩，自覺服務(wù)于教育方針和教育“三個面向”的要求。
2.堅持既教書，又育入的觀點;做到管教管導(dǎo)，身教言教;要為人師表。
3. 銳意進(jìn)取，積極改革，著眼于發(fā)展智力，培養(yǎng)能力，早出、快出和出好人才。
4.認(rèn)真貫徹“雙全”方針，注意因材施教，分類推進(jìn)，全面提高。
5.堅持正面教育，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
二.制定教學(xué)計劃
1.每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)制訂好教學(xué)計劃。
2.制訂教學(xué)計劃前做到“三熟悉”：(1)熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)要求和內(nèi)容安排，明確前后銜接關(guān)系;(2)熟悉教材，通覽教材，初步掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系;(3)熟悉學(xué)生，通過分析學(xué)生原有情況，與前任教師交流，與學(xué)生交談或其他形式，了解學(xué)生的“雙基’、“智能”、“學(xué)兒’、“學(xué)法”等方面的情況，了解學(xué)生對教學(xué)工作的意見和要求。
3.除教學(xué)進(jìn)度可以在備課組范圍內(nèi)基本統(tǒng)一外，教學(xué)計劃必須根據(jù)各班實際情況自行制訂;要求要明確，措施要具體。
三.備課
1.不備課不能上課。
2.個人備課不僅要備課標(biāo)、各教材、備學(xué)生，還要備理論、備生活;既依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，寫好備課筆記，又著眼于動態(tài)生成的觀點，從教學(xué)的實際需求出發(fā)，做好富有創(chuàng)意的筆記，重視其它課程資源的開發(fā)。每節(jié)課教案應(yīng)體現(xiàn)：教學(xué)目標(biāo)的編制，教學(xué)內(nèi)容的安排(包括重、難點的處理)，教學(xué)方法的考慮，教學(xué)過程的安排(包括課堂講解、提問、討論、練習(xí)、板書設(shè)計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié))及教學(xué)后記。
3.進(jìn)一步建立健全集體備課制定。已建立備課組的科目在個人備課的基礎(chǔ)上堅持每周集體名。課一次的制度。備保組長要事先“定時間、定內(nèi)容、定主體’;每次備課主講發(fā)言后，集體研究、討論，然后各人修訂調(diào)整各自的教案。
4.備課中要體現(xiàn)新課程理念，在落實學(xué)生主體學(xué)習(xí)地位、優(yōu)化自主合作探究學(xué)習(xí)方式、充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動積極性等方面下功夫，不能照抄照搬參考資料。
5.對課堂實驗要事前作好準(zhǔn)備工作。
四.上課
1.課堂教學(xué)是完成教學(xué)任務(wù)、實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵，是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃，認(rèn)真上好每一堂課，完成課時教學(xué)任務(wù)，不得曠課或任意調(diào)課(調(diào)課統(tǒng)一由教務(wù)處處理)。
2.堅持“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，發(fā)展為主旨“的原則，強(qiáng)化目標(biāo)意識、改進(jìn)教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容重點突出，教學(xué)過程科學(xué)合理，有效運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。
3.努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，具有廣博的理論和專業(yè)知識、扎實的教學(xué)基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設(shè)計合理，演示操作熟練準(zhǔn)確。
4.準(zhǔn)時上課、準(zhǔn)時下課，不影響學(xué)生課間休息。
五.輔導(dǎo)
1.貫徹因材施教的原則，提高輔導(dǎo)的自覺性和計劃性;積極、熱情地做好輔導(dǎo)工作。
2.晨讀時間由教務(wù)處統(tǒng)一安排有關(guān)學(xué)科下班輔導(dǎo)，其它時間各年級組自行安排，以個別輔導(dǎo)為主，集體輔導(dǎo)為輔。重視第二課堂”，積極開展課外興趣小組、講座、競賽等多種形式的活動，擴(kuò)大學(xué)生的知識面、促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展。
六.作業(yè)批改
1.認(rèn)真批改作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)中的突出問題，應(yīng)作必要的摘錄和分析，及時進(jìn)行評講。
2.批改作業(yè)要規(guī)范化，對學(xué)生、對自己都要從嚴(yán)要求。
3.作業(yè)批改要及時，作文批改不超過一周。其它作業(yè)在下次作業(yè)前要批改好，與學(xué)生見面。
4.作業(yè)量要適當(dāng)，作業(yè)題要精選。對不同水平的學(xué)生可以布置不同要求、不同內(nèi)容的作業(yè)。
5.注意改過批改方法，既要正確及時，又要收到實效。
七.考查考試
1.講授新課前要進(jìn)行必要的檢查復(fù)問，作為平時成績的一項依據(jù)。
2.講授新課后要及時檢查理解、掌握的情況，力爭當(dāng)堂鞏固。
3.期中、期末考試統(tǒng)一由教務(wù)處組織安排，其它單元測驗由備課組安排。
4.嚴(yán)格考試紀(jì)律;不得事先暗示、透露試題，不弄虛作假，不營私舞弊。
5.考查考試后及時總結(jié)教與學(xué)兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真做好期中、期末質(zhì)量分析，提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。
其它工作
1.根據(jù)教書育入、管教管導(dǎo)的要求，科任教師遇有偶發(fā)事件須自己先行處理，而后報告班主任，或反映情況，或請求協(xié)助，不得向班主任推卸自己的教育責(zé)任。
2.每學(xué)期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結(jié)一篇。
3. 相互聽課。觀摩(每學(xué)期聽課6節(jié)以上)。
4.加強(qiáng)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學(xué)水平。
5.完成校長室和教務(wù)處交辦的其它工作。
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