五年級(jí)的美文誦讀
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也許你的得到與失去并不相稱，也許你的失去與得到并不對(duì)等。但是要記住的是，禍為福之起，福為禍之因。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了五年級(jí)美文誦讀5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!
五年級(jí)美文誦讀1
我們樓下有一個(gè)美麗小公園，每到盛夏時(shí)節(jié)，綠茵茵的草地配著各色的玫瑰花，路過此處的人們都會(huì)停下來贊美一番。
我更是喜愛這些可愛的玫瑰花。
說起玫瑰花可真是無人不知，無人不曉啦!玫瑰花是我贊美的對(duì)象，我知道玫瑰花象征著久遠(yuǎn)的愛情。玫瑰花多姿多彩，紅的勝火，粉的似霞，白的潔白淡雅……但是她并不像牡丹那樣雍容富貴;不像桂花那樣十里飄香;也不像菊花那樣傲然屹立;也不像梅花那樣有姿有態(tài)，她，是平凡無奇的。
即使三月的桃花粉紅艷麗，吸引了許多游人，院子里的白玫瑰也使我戀戀不舍，幾朵白色的小花瓣圍成了一個(gè)小小的花苞。清早起來，露珠在玫瑰花的花苞上滾滾欲動(dòng)，奇香四溢，給人一種淡雅清新的感覺。剝開一看，花瓣中間有許多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃色的小點(diǎn)點(diǎn)。在春風(fēng)的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一樣翩翩起舞。
啊，白玫瑰，你沒有用艷麗的色彩來表達(dá)自己卻用潔白的心靈來報(bào)答春秋。時(shí)隔一夜，那幾朵玫瑰花便競(jìng)相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪婪地吮吸著春天的甘露，享受著溫馨陽光的沐浴?；ò曛虚g有金黃色的花蕊，花蕊頂端粘著花粉，散發(fā)出陣陣醉人的芳香，引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飛翩翩，伴著可愛的玫瑰花。風(fēng)吹著，玫瑰花隨風(fēng)搖曳。不管是誰，經(jīng)過她的身旁，都感到她在朝你微笑點(diǎn)頭;當(dāng)你停下腳步，欣賞她時(shí)，就會(huì)覺得花香撲面而來，沁人心脾。
啊，玫瑰花，雖然你只是一種平淡無奇的花，但是你有一種特殊的精神，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。
五年級(jí)美文誦讀2
在人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次：第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中，我們會(huì)領(lǐng)悟到許多。
記得那一次，我第一次參加古箏比賽……輪到了我，我信心十足地走上臺(tái)去，開始演奏。結(jié)束后，我竟然獲得了到現(xiàn)在為止的全場(chǎng)分，我欣喜若狂?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，隨后上去演奏的同學(xué)，竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢，并且富有激情。她投入的演奏，仿佛把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最后，她以與我0.001的分差，奪得了全場(chǎng)第一名。
回家的路上，我很傷心，很失落。心想：她憑什么是第一，她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運(yùn)罷了。媽媽看到我這樣，便開始安慰我，幫我分析原因。媽媽問我：“你知道她為什么比你高0.001分嗎?”我搖搖頭。“那是因?yàn)槟銢]有做到刻苦、勤奮的練習(xí)。”媽媽說。我反駁道：“可是我也練了，而且我還比她聰明呢!”“可是你要記?。骸觳诺扔诎俜种攀诺呐影俜种坏奶熨x呀!’人家每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)呢!而你呢?能連一個(gè)小時(shí)就不錯(cuò)了。所以，她是不是比你彈得熟練、準(zhǔn)確呢?只有付出汗水，才會(huì)得到收獲，那0.001分就差在這上面了?！甭犃藡寢屨Z重心長(zhǎng)的話語，我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習(xí)了。對(duì)于每一支樂曲我都是在了解了它的感情 色彩后，再用心去彈好每一個(gè)音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師，并反復(fù)地聽、仔細(xì)地看樂曲光盤。心里總想著要超過她……
第二次比賽，已經(jīng)是一年之后了，比賽結(jié)束后，我果然取得了優(yōu)異的成績(jī)。她來祝賀我，我說：“我還要感謝你呢!是你教會(huì)了我做事情要勤奮，要刻苦，不能耍小聰明!”我們兩個(gè)走在陽光下開心地笑了。
那一次，我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了感恩對(duì)手。明白了只有抱著一顆學(xué)習(xí)的心去面對(duì)一切，才能進(jìn)步。
五年級(jí)美文誦讀3
當(dāng)今世界，浪費(fèi)的現(xiàn)象比比皆是，浪費(fèi)在人們的潛意識(shí)里已成為一種財(cái)富的比拼，擁有“我有錢，我浪費(fèi)得起”意識(shí)的人更是數(shù)不勝數(shù)。所以，我在這里要呼吁“節(jié)約”。
節(jié)約并不是吝嗇，在物質(zhì)生活發(fā)展的今天，節(jié)約不是要求過苦行僧的生活，亦不是反對(duì)追求物質(zhì)享受，而是在滿足自己基本生活物質(zhì)需求的同時(shí)減少財(cái)力和資源的消耗，從而世界上的資源得到有效保護(hù)，延長(zhǎng)其使用壽命。
倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約0。1度電，乘以13億，則會(huì)是1。3億度電，可以昭亮多少黑暗的角落;倘若我們每個(gè)人每天節(jié)約一滴水，乘以13億，則會(huì)是1。3億滴水，要以挽回多少干涸的生命;如果每個(gè)人每天節(jié)省一張紙，乘以13億，將是13億張紙，可以提供多少貧困學(xué)子的書本。事實(shí)上，只要人人節(jié)約，天天節(jié)約，其成果是讓人驚嘆的。
節(jié)約不是口頭上的，不是口號(hào)，它是需要真正落實(shí)到行動(dòng)上的，節(jié)約不僅僅體現(xiàn)在財(cái)富方面，而更體現(xiàn)在資源方面。在這個(gè)世界上，資源是極為缺乏，尤其是近些年，隨著人們生活水平的普遍提高，汽車逐漸走進(jìn)千家萬戶，大大的消耗了石油這一寶貴的不可再生的資源，油價(jià)的飛速上漲，世界上各國(guó)之間爭(zhēng)奪石油的戰(zhàn)爭(zhēng)，都無比切實(shí)的讓我們感覺到了石油資源的貧乏，所以，在現(xiàn)在，我們必須節(jié)約，這既是一個(gè)人良好道德素質(zhì)的體現(xiàn)，更是當(dāng)今社會(huì)必須達(dá)到的要求。
節(jié)約可以表現(xiàn)在很多方面，例如：我們愛護(hù)公物，從而延長(zhǎng)其使用壽命，在極大限度上減少其維修的開支;我們利用廢物廢品，使得資源能夠重復(fù)利用，提高利用效率，從而使其價(jià)值得到的增強(qiáng)，我們隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭、拔插頭、用電子郵件代替賀卡、信件、用節(jié)能電燈、關(guān)閉電視記得退出待機(jī)狀態(tài)，騎自行車或步行上下班，不浪費(fèi)水、糧食、電能，使任何一種物品都能發(fā)揮其作用等等諸如此類的行為都有是節(jié)約的具體表現(xiàn)。
節(jié)約不是空想主義，并不是今天我高談闊論、大呼小叫等表面化就能實(shí)現(xiàn)的，節(jié)約的前提是要培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)、讓我們從內(nèi)心深處，從潛意識(shí)里明確節(jié)約的意義，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。
讓我們一起行動(dòng)起來，共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)。
五年級(jí)美文誦讀4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)不大的小山村。但它有它獨(dú)特的味道，很香。那里有數(shù)不盡的山，讓我記憶猶新。
我小的時(shí)候，姥姥就經(jīng)常帶我上山去玩。從此，我就和大山結(jié)下了深深的情緣。在山腳下，有一棵棗樹，村民每年給棗樹施肥。它也給了我們回報(bào)，那一顆顆紅彤彤的大棗，像紅寶石一般。紅的沁入人心。我記得，那時(shí)候我最愿意吃那棗樹上的棗。姥姥就找了根竹竿。走到樹下，在枝頭上，搖了幾下。大棗落下打在我的身上。全是幸福的味道。我興奮的咬了一口大棗，那味道，就像甜甜的糖水一樣，在你的味蕾里慢慢地延伸。那爽脆的口感，如同冰塊一般，吱吱的響。
在山的下峰，是一片小樹林。里面有花，有大樹，還有小動(dòng)物，和一些上等美味的山珍。我和姥姥采花、曬干?；丶遗莶杷?。姥爺就砍一些木材，回家做飯時(shí)，用來燒火。有時(shí)還給我抓一兩只小動(dòng)物?；丶茵B(yǎng)著，玩夠了就放了。我在和姥姥采花時(shí)我發(fā)現(xiàn)有種很像蘑菇的菌類。姥姥說“這可是上等的美味!用來做湯、炒菜那都是很提鮮的!”姥姥說它叫“山包子”。山上有一種花。不漂亮，但有獨(dú)特的香味。用它泡出的花茶很香，還提神醒腦。但名字，我就忘了。
我喝著姥姥自制的花茶，更有精神!向山腰走去
在半山腰，有個(gè)大池塘，是山頂?shù)乃飨聛淼?。里面有很多的魚、蝦。有時(shí)姥爺釣魚，我和姥姥就聚精會(huì)神的盯著魚竿。一有魚上鉤，我就興奮地大叫。山野里全是我興奮的叫聲。
上山頂是件很困難的事，因?yàn)樯巾斢幸恍┛梢耘菰诰评锏南x子。所以，目標(biāo)激勵(lì)著我和姥爺向山頂走去。姥姥早早回家做飯。我和姥爺就抓蟲子，我把石頭翻過來，沒有蟲子再放回去。這樣也是對(duì)它們的尊重。山頂?shù)娘L(fēng)大，讓我坐著都喘不過氣來，有種缺氧的感覺。但從山頂看我們們家鄉(xiāng)的風(fēng)景，是大自然的恩賜。一座座山峰，放出優(yōu)美的弧線，就像條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟒蛇，在山間，蜿蜒盤行。山的那邊，有一片紅葉林。在秋天，就像給大山穿上了火紅的舞衣。在風(fēng)的吹拂下，更像一個(gè)仙子，在風(fēng)中翩翩起舞。讓大山看起來更美。
我喜歡我的家鄉(xiāng)，我的那個(gè)小山村，它那獨(dú)特的味道，讓我久久不能忘懷!
五年級(jí)美文誦讀5
書中的言語萬千，讓人目不睱接，可在我看來，那上千上萬個(gè)字，都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來愈炎熱，蟬在樹上拼了命地叫，這刺眼的陽光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈?zāi)垦！：芸?，這湛藍(lán)的天空忽然變得有些陰暗起來。我看這天空有些不對(duì)，便加快腳步，想在雨開始下之前回到家，免得被淋成一個(gè)落湯雞?？商旃蛔髅拦室庾脚宜频?，偏偏剛走出校門，絲絲細(xì)雨就開始飄起來，不一會(huì)兒，便開始下著傾盆大雨起來，我只好無奈地躲進(jìn)了一個(gè)書店，來臨時(shí)避避雨。
我有些像一個(gè)不速之客闖進(jìn)了這家書店。這間書店不大，除一個(gè)柜臺(tái)以及靠在窗臺(tái)邊上的一個(gè)客桌及椅子外，其他的就是書架了。
我有些不好意思，紅著臉對(duì)那位老板說：“請(qǐng)問可以在這里躲會(huì)兒雨嗎?”老板點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說了一聲，“坐吧?！蔽冶憔従彽刈讼聛?，把那沉重的書包放在了地上，如釋重負(fù)。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開，就像煙花那般燦爛——只是無色的煙花罷了。
我在桌上找到了一本書，似乎對(duì)這本書的內(nèi)容有些感興趣，又因?yàn)榍》陼?huì)考，閑睱時(shí)間，有一點(diǎn)是一點(diǎn)。背后突然傳來溫柔的女聲：“沒關(guān)系，你先借著看吧。”我馬上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過了多久，雨漸漸開始停了下來，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧?kù)o。
我將書放回原處，提起書包背上，準(zhǔn)備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書，說：“看你喜歡，就送你一本?！蔽医舆^書，有些不好意思地說：“謝謝!”
我走在路上，打開了那本書，卻掉出了一個(gè)書簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現(xiàn)上面有兩個(gè)字“加油”，雖然只有兩個(gè)字，但我卻覺得它是一句話，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽。
沒有想到這世上還有如此美麗的一句話。
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