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圣經(jīng)文學(xué)文化詞典書籍,圣經(jīng)文學(xué)是什么

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川大外國語學(xué)院課程

1. 川大的外語學(xué)院如何哪個專業(yè)最好

我是川大外院法語系的。

1.普遍來講小語種要好于英語專業(yè),其中最好的不好說,川大小語種開設(shè)日、俄、西、法四種。就就業(yè)率來看,法語是最好的。不過選擇學(xué)什么語言還要看你的個人喜好,比如你熱愛日本動漫什么的,就可以選日語。興趣在以后的學(xué)習(xí)中會幫你大忙。

2.交流項目蠻多的,只要成績在前百分之30,出去交流問題不大。就法語而言,就2+1+1,就是大一大二在川大讀,大三去巴黎十大,大四回來。還有3+2,三年在川大修法語和商科的二專,兩年到法國一些商學(xué)院讀,畢業(yè)后獲得川大雙學(xué)士學(xué)位和法國商學(xué)院的碩士學(xué)位。其他專業(yè)也挺多的,類似就這樣。

3.多,只要你立志要去,肯定去得了。出國留學(xué)近年來就這么回事,語言關(guān)不成問題到國外申請人文類學(xué)科一般都OK。輔修二專的還可以出國讀商科,挺難的,不過好找工作據(jù)說。

4.能。有專業(yè)限制。外國語學(xué)院的只能選商科(國貿(mào),經(jīng)融,人力資源,市場營銷,金融工程等)、法律類(涉外法律)和語言類(可選擇第二外語作為二專)

樓上說的硬件差是存在的哦,外文樓是挺老的,不過明年全部都要搬遷。

再者我認(rèn)同那句話:大學(xué)之大,不在于大樓,而在于大師。川外樓再漂亮也就一二本吧。

純手打,還有不懂就追問吧。

2. 四川大學(xué)外國語學(xué)院都有哪些專業(yè)

四川大學(xué)外國語學(xué)院由原四川大學(xué)百年名系外文系(始建于 1896 年)、原成都科技大學(xué)外語系和原華西醫(yī)科大學(xué)外語系調(diào)整組建而成。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學(xué)外語部等 5 個教學(xué)單位和語言培訓(xùn)中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲問題研究中心、外語教學(xué)研究所、多媒體教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心等科研和對外服務(wù)機構(gòu)。學(xué)院師資力量雄厚,辦學(xué)體系完備。學(xué)院擁有 1 個博士點,招收英美文學(xué)、英美文化、翻譯與跨文化交際、語言學(xué)等 方向的 博士研究生;擁有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)和日本語言文學(xué) 3 個碩士點,招收英、日、俄 3 個語種的碩士研究生;擁有英語(文理兼收)、日語、俄語、法語 4 個本科專業(yè)。學(xué)院還承擔(dān)全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學(xué)任務(wù)。學(xué)院現(xiàn)有教職工 247 人,其中專任教師 219 人,教授、副教授 91 人。

3. 請教一下四川大學(xué)的學(xué)長們?。ㄗ詈檬峭鈬Z學(xué)院的)

我是四川大學(xué)的來學(xué)生,不過不源是英語專業(yè)的.

并不是說川大英語不好,而是事實上,英語越來越普及,用人單位如果真的很好的話,可以直接要求某專業(yè)的應(yīng)聘者英語達(dá)到什么水平.比如我認(rèn)識一個學(xué)法律的英語牛人,除了自己的法學(xué)以外,英語也過了專八,所以英語專業(yè)的核心力又是什么呢?如果以后從事英語教學(xué),很多外語學(xué)校學(xué)的就是英語教學(xué)...所以...這不是川大英語的問題,是英語本身的...(本人拙見)

我認(rèn)識很多優(yōu)秀的學(xué)英語的專業(yè)的人都學(xué)了二專,進(jìn)大學(xué)之后你才會了解很多事情,對于專業(yè),一定是要學(xué)自己喜歡的不是聽起來很好的,也有一些從口腔往外轉(zhuǎn)的人呢...所以喜歡就好

新生報到已經(jīng)把宿舍分好了,不過如果提前一兩天報到,可以四張床任選一張.我的QQ是644912738,有不懂的也可以問哦,不過加我為好友的時候要說清楚自己是誰...

4. 四川大學(xué)外國語學(xué)院在哪里在川大哪個校區(qū)條件怎么樣誰能介紹下

在望江校區(qū)..不過新生的話都得在江安校區(qū)讀2年然后才會搬到望江..至于條件嘛.....望江宿舍環(huán)境很差,但學(xué)習(xí)氛圍很好

5. 四川大學(xué)外國語學(xué)院在哪里是幾本學(xué)院分?jǐn)?shù)線大概多少

外國語學(xué)院不是獨立的,就是川大內(nèi)部的院系機構(gòu),一本。大一大二在新校區(qū)江安,成都邊上的雙流,然后在望江校區(qū),成都市區(qū)。 不同省的錄取分不同,自己可以在網(wǎng)上找得到。

6. 四川大學(xué)外國語學(xué)院跟四川大學(xué)或四川外國語學(xué)院有什么關(guān)系呀

四川大學(xué)外國語學(xué)院是四川大學(xué)的一個學(xué)院,它隸屬于四川大學(xué),四川外國語學(xué)院應(yīng)該叫四川外語學(xué)院,在重慶。所以說四川大學(xué)和四川外語學(xué)院是兩個大學(xué),四川大學(xué)是一本,他的外語學(xué)院自然也是一本,有自主招生。

7. 四川大學(xué)外語系介紹

英文系概況

四川大學(xué)外國語學(xué)院英文系是建校之初的三個系別之一。20世紀(jì)初以來,曾經(jīng)有過眾多蜚聲中外的著名專家學(xué)者在該系或執(zhí)教、或求學(xué),其中包括吳虞、朱光潛、謝文炳、鐘作猷、周煦良、卞之琳、錢歌川、饒孟侃、羅念生、顧綬昌、周汝昌、趙澧、石璞、朱文振、王章樹、周考成等,他們?yōu)閯?chuàng)立英語語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)地位,為形成樸實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)做出了巨大貢獻(xiàn),為本專業(yè)的發(fā)展壯大奠定了堅實的基礎(chǔ)。

近年來,英文系在秉承前輩嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求真務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以教書育人、培養(yǎng)英才為己任,旨在培養(yǎng)面向21世紀(jì)、“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)、高素質(zhì)”,具有良好的英語語言文學(xué)基本理論素養(yǎng)、堅實的語言基本功、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、寬廣的國際視野和創(chuàng)新意識以及較高綜合素質(zhì)的復(fù)合型高級專門人才。

英文系強調(diào)打好本科階段學(xué)生的語言基礎(chǔ),注重學(xué)生基本功的訓(xùn)練和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),成績斐然。近兩年來,學(xué)生英語四、八級通過率都在80%以上,并呈逐年上升趨勢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全國高校和綜合大學(xué)平均通過率。

同時,英文系重視對學(xué)生文學(xué)文化知識的傳授,培養(yǎng)并拓展學(xué)生的創(chuàng)新意識,鼓勵學(xué)生參加各種創(chuàng)新實踐。英文系學(xué)生在“21世紀(jì)杯”全國英語演講大賽、“外研杯”全國英語辯論大賽、“CCTV杯”全國英語演講比賽以及“模擬聯(lián)合國”等活動中獲得過冠、亞、季軍、“最佳即席演講”、“最具人氣獎”、“最佳代表隊”等優(yōu)異成績,獲獎學(xué)生還獲得了短期出國訪學(xué)的機會。英文系還通過學(xué)校與美國東新墨西哥大學(xué)、西班牙巴塞羅納大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)開展的3+2、2+1+1等學(xué)生交換項目,選派優(yōu)秀學(xué)生出國學(xué)習(xí)。

在抓好本科教育的基礎(chǔ)上,英文系非常重視研究生培養(yǎng)。1978年,英語語言文學(xué)專業(yè)成為全國高校首批碩士點之一,也是西部地區(qū)最早的英語語言文學(xué)碩士授予單位。目前,英文系已有英語語言文學(xué)、外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)兩個專業(yè)的碩士學(xué)位授權(quán)點,招收英美現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、美國文化研究、歐洲文化研究、加拿大文化研究、現(xiàn)代英語與語言學(xué)理論、翻譯理論與實踐、現(xiàn)代外語教育及教育技術(shù)等多個研究方向的碩士研究生,在讀人數(shù)逾360人。2003年,英語語言文學(xué)專業(yè)獲得博士學(xué)位授予權(quán),成為西部地區(qū)該專業(yè)的第一個博士點,招收西方文論與英美文學(xué)、美國文學(xué)、西方文化研究、英語語言學(xué)、翻譯與跨文化研究等方向的博士生。目前,本博士點共有博士生導(dǎo)師5人, *** 博導(dǎo)5人,在讀博士生17人。

英文系多年來教學(xué)與科研并重,以教學(xué)促科研,以科研帶教學(xué),碩果累累,獲得了包括國家社科基金、教育部社科基金、教育部“中歐高教項目”基金等在內(nèi)的多個項目,出版了一批具有影響的學(xué)術(shù)專著和譯著,其中包括:《莎士比亞戲劇精解》、《英美小說剖析》、《英詩金庫》、《美國小說五十講》、《文學(xué)理論的未來》、《哥倫比亞美國文學(xué)史》、《中英比較詩藝》、《當(dāng)代美國小說理論》、《虛構(gòu)與現(xiàn)實:二十世紀(jì)美國文學(xué)》、《中美詩緣》、《金斯伯格詩選》、《“垮掉一代”及其他》、《BG在東方相遇》、《詹姆斯·喬依斯:現(xiàn)代尤利西斯》、《覺醒》、《使節(jié)》、《美國印第安神話與文學(xué)》、《女性的奧秘》、《加拿大抒情詩選》、《圣經(jīng)文學(xué)文化詞典》、《中國和西方思想中的文化概念》、《中、英、美、加四國文化比較》、《多元文化下歐盟的教育與就業(yè)》、《歷史的光影》、《觸摸歐洲》、《英語語法詞典》、《現(xiàn)代英語語法學(xué)詞典》、《英語語音學(xué)引論》、《英語語法學(xué)綱要》、《英語語法理論與流派》、《英語拼讀辨義用法翻譯疑難詞典》、《心理語言學(xué)》、《語言與社會文化》、《語言文化縱論》等。

英文系積極開展對外交流,每年都會邀請海內(nèi)外著名專家學(xué)者前來講學(xué),舉辦四五十場規(guī)格較高的學(xué)術(shù)講座,主辦一兩次全國規(guī)模的專題學(xué)術(shù)研討會,為教研水平的提高、學(xué)術(shù)氛圍的營造、學(xué)術(shù)視野的拓展和學(xué)術(shù)思想的交流起到了積極的推動作用。

英文系現(xiàn)有教師45人,其中教授、副教授31人。本科生700多人,碩博研究生約380人。英文系為本科生開設(shè)的“英漢口譯“課獲選2006年四川省精品課程。英語語言文學(xué)專業(yè)是四川省重點學(xué)科。

8. 四川大學(xué)外國語學(xué)院的老師逸事

查日新是個絕對的帥哥,當(dāng)年他一走進(jìn)我們的寫作課教室的時候我們班的女生就全部不幸“淪陷”了。豈料此時傳來一個bad news:寫作要分成兩個班上。意味著班里有一半的人將不得不到另外一個教室去,面對一個顯然沒那么帥的老師……最后男生不得不集體妥協(xié)。從此查查的教室里只有女生。更沒料到的是,這些留守的HC們很快都后悔了:查查確實有才,但教的太沒章法,寫作課一大半時間在做翻譯練習(xí)……眾女生失望不已,到了第二學(xué)期居然紛紛背叛,以致查查的課堂上只剩碩果僅存的7個人!查查傷心不已:我長的這么帥,為啥就沒人喜歡我的課呢?

葉英是川大英文系最年輕的教授之一,美國海歸博士。由于她非常嚴(yán)格,很多大四的學(xué)生都很怕她,甚至覺得她有點不近人情,我卻很喜歡,畢竟在高校這個骯臟的象牙塔里像葉英這樣專心治學(xué)的人太少太少了。出于對她嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的欽佩我選了她當(dāng)我的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師,而且選題也選了她所研究的領(lǐng)域。于是她對我照顧有加,指點也很到位,令我在大學(xué)的最后階段依然收獲不小。葉老師的學(xué)術(shù)態(tài)度和樂觀的性格是我至今都敬佩不已的。另外值得一提的是她最愛提她的丈夫曹明倫教授,一提就滿臉桃花,超級幸福小女人的模樣,簡直是羨煞旁人啊?。?/p>

克非老師是我們學(xué)院的奇才,知名度一直非常高,在學(xué)院里擁有大量擁簇,關(guān)于她的才華、家庭、人生的討論也從來沒有停止過。克非老師的才能確實是沒話說的,以前上聽力課的時候聽到耳機里傳出來的她的聲音,真的是比CRI的播音員還要美……享受啊享受。我有段時間有幸和克美女朝夕相處,也慢慢了解了這個奇才背后的很多故事。我至今還很想念她當(dāng)時給我擺的那些小八卦。

胡敏霞姐姐是在任老的演講課上,那時我還以為她是我們年級的,因為她就一個小女孩的模樣。后來才知道她已經(jīng)碩士畢業(yè)留校了。再后來聽說了她18歲過專業(yè)八級、21歲榮登CCTV杯全國第九寶座的輝煌經(jīng)歷……佩服的五體投地。胡敏霞和她導(dǎo)師一樣是個事業(yè)心超級強的女人,有次去醫(yī)院看她她居然在給護士教英語……直噴!

任文老師絕對是外語學(xué)院的傳奇,很多年前就享有“西南第一同傳”的美譽,外院官方網(wǎng)站上她主頁里的profile不知讓多少人為之驚嘆:獲獎無數(shù)、論文無數(shù)、成果無數(shù)……更令人驚奇的是她看上去不過30出頭。作為外語學(xué)院分管教學(xué)的副院長,任文老師給人的印象是比較嚴(yán)肅的,有人甚至說她老板著個臉。其實任老師是個很溫和的人,說話柔聲柔氣的,對人也非常nice。她在學(xué)校里擁有大量的擁簇,不過她始終都還是一副寵辱不驚的姿態(tài),給人一種淡定、大氣的感覺??偟膩碚f,作為一個老師、一個學(xué)者、一個翻譯,如果滿分是100的話,她可以得99.9了。

9. 四川大學(xué)外國語學(xué)院怎么樣

四川大學(xué)外國語學(xué)院由原四川大學(xué)外文系、原成都科技大學(xué)外語系和原華西醫(yī)科大學(xué)外語系調(diào)整組建而成。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)英文系、日文系、俄文系、法德文系、大學(xué)外語部等5個教學(xué)單位和語言培訓(xùn)中心、國外考試中心、美國文化研究中心、加拿大文化研究中心、歐洲研究中心、俄羅斯文化研究中心、日本文化研究中心、法國文化研究中心、外語教學(xué)研究所、多媒體教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)研究中心等科研和對外服務(wù)機構(gòu)。學(xué)院師資力量雄厚,有教職員工255人,其中教授25人,副教授75人?,F(xiàn)有學(xué)院“外國語言文學(xué)”為一級學(xué)科博士授權(quán)點,現(xiàn)有英語語言文學(xué)博士點1個,招收西方文論與英美文學(xué)、美國文學(xué)、西方文化研究、翻譯與跨文化交流、英語語言學(xué)等方向的博士研究生;擁有外國語言文學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,招收招收英、日、俄、法等語種的碩士研究生;同時還擁有翻譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(MTI),含英語口譯和英語筆譯兩個專業(yè)。外國語言文學(xué)為四川省重點學(xué)科。擁有英語、日語、俄語、法語、西班牙語5個文理兼收的本科專業(yè);其中英語專業(yè)為國家級特色專業(yè),俄語專業(yè)為四川省特色專業(yè)。英語專業(yè)開設(shè)的“英漢口譯”課為國家級精品課程,“外國語文導(dǎo)論”為四川省精品課程,“英語寫作”為校級精品課程;大學(xué)外語部開設(shè)的“大學(xué)英語”為省級精品課程。開設(shè)的第二外語包括英、日、俄、法、德、西班牙、韓等語種。

學(xué)院教學(xué)科研設(shè)施齊全,辦學(xué)條件完善。擁有可容納近1700人的數(shù)字語言實驗室、同聲傳譯實驗室、筆譯實驗室、多媒體電子閱覽室、衛(wèi)星電視、外語廣播電臺、網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),豐富的多語種影視資源等各類電化教學(xué)設(shè)施及多媒體軟件;建有圖書基藏室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、犬飼和雄日語文庫;擁有中、英、俄、日、法、德、西班牙、世界語等語種書刊7萬多冊。除外語專業(yè)教學(xué)外,學(xué)院并承擔(dān)全校文、理、工、醫(yī)科博、碩士研究生和本科生的外語教學(xué)任務(wù)。近年來,全院教師出版學(xué)術(shù)專著近百部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇,定期編輯出版《外語教學(xué)與探討》、《外國語言文學(xué)文化論叢》、《美國文化研究論文集》、《外語教學(xué)科研論文集》等學(xué)術(shù)刊物。

學(xué)院重視良好的師德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),重視對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)院學(xué)生參加全國及地方外語大賽頻頻獲獎,曾先后榮獲 “21世紀(jì)杯”全國英語演講大賽冠亞軍,全國“外研杯”英語辯論大賽季軍和最佳辯手,“CCTV杯”全國英語演講大賽“最佳即席演講”和“最佳人氣”獎,第二屆全國高校口譯邀請賽交替?zhèn)髯g組冠軍,首屆“高教社杯”全國英語口譯大賽二、三等獎,第二屆海峽兩岸口譯大賽(大陸賽區(qū))二等獎,“中譯杯”2010全國口譯大賽(交替?zhèn)髯g)全國總決賽二、三等獎,“中譯杯”2010全國同聲傳譯邀請賽二等獎;“中國南方地區(qū)俄羅斯語言與文化知識競賽”一等獎,全國大學(xué)生日語演講比賽特等獎等。有我院學(xué)生參加的四川大學(xué)代表隊在2005“中國?西安模擬聯(lián)合國大會”活動中奪得集體最高獎“杰出代表隊”獎,我院學(xué)生獲“杰出貢獻(xiàn)獎”;2006年在印度新德里舉行的“世界聯(lián)合國協(xié)會第二屆亞太地區(qū)模擬聯(lián)合國大會”活動中,有我院學(xué)生參加的四川大學(xué)代表隊代表中國參賽,獲得此次大會的唯一團體獎“最佳代表隊”獎。學(xué)院參加四川大學(xué)與國外大學(xué)建立的學(xué)生交換項目,英文系派出學(xué)生到西班牙巴塞羅納大學(xué)、美國亞利桑那州立大學(xué)、韓國嶺南大學(xué)和東國大學(xué)等學(xué)習(xí);日文系每年向日本早稻田大學(xué)、北海道大學(xué)、國立金沢大學(xué)、北海道教育大學(xué)、大阪國際大學(xué)派遣本科生深造;法德文系派出學(xué)生到法國巴黎十大、蒙彼利埃第三大學(xué)、第戎高商等學(xué)校學(xué)習(xí);俄文系在俄羅斯建立了學(xué)生海外實習(xí)項目,并與俄羅斯莫斯科大學(xué),彼得堡師范大學(xué)簽訂了合作協(xié)議。學(xué)院與國外及港臺地區(qū)著名大學(xué)和科研機構(gòu)之間的學(xué)術(shù)交流頻繁,常年有美、英、加、澳、俄、日、法、德、意、韓等國著名專家教授來我院任教或講學(xué);學(xué)院教師獲得國家留學(xué)基金委和海外多家機構(gòu)基金資助,有數(shù)百人次赴國外講學(xué)、訪問或進(jìn)修。

10. 四川大學(xué)外國語學(xué)院是幾本

川大是一本.....外國語學(xué)院是四川大學(xué)內(nèi)部的教學(xué)學(xué)院

外國語學(xué)院辦公室在四川大學(xué)望江校區(qū)....就是川音旁邊那個川大校區(qū)...

其實川大外國語只有英語、日語、俄語、法語4個文理兼收的本科專業(yè)....

不同領(lǐng)域的圣經(jīng)級書籍有哪些?

下面就讓我來為大家講解一下不同領(lǐng)域的圣經(jīng)級書籍有哪些?希望能幫助到大家。比如說營銷領(lǐng)域的《營銷管理》科特勒。

01

現(xiàn)代科學(xué)全部從而來。

哥白尼,達(dá)爾文,牛頓,弗朗西斯培根,這些被共產(chǎn)主義者奉為反迷信先鋒的巨人,

都是虔誠的。牛頓專門為但以理書寫了一本注解。

大學(xué)制度也是從教會而來。

現(xiàn)代科學(xué)就是從圣經(jīng)而來。

科學(xué)出現(xiàn)的目的不是你老師宣揚的那樣,要干掉之前的愚昧和迷信代表,天主教;

在這些偉大科學(xué)家眼里,有兩本圣經(jīng),一本是神親自啟示先知,通過人手記錄的新舊約圣經(jīng),另一本是神自己一手創(chuàng)造的大自然。

也就是說,很多學(xué)科產(chǎn)生的目的就是為了佐證圣經(jīng),讓人對圣經(jīng)的理解更深刻。

文學(xué):不用提,圣經(jīng)對文化影響之深遠(yuǎn),文學(xué)只是其中之一;

音樂:最偉大的音樂從贊美而來?!赌銗塾啦蛔儭肺讍①t ---上百度搜一下他創(chuàng)作的心路歷程,是最近的一個例子;

地質(zhì)學(xué),考古學(xué):地質(zhì)考古發(fā)現(xiàn)的古生物化石樣本,所出現(xiàn)年代的先后秩序,和圣經(jīng)所啟示的造物順序完全一致;也就是3500年前借著100多歲摩西的手所寫的,和現(xiàn)代考古發(fā)現(xiàn)完全吻合;

生物學(xué):進(jìn)化論現(xiàn)在已經(jīng)被批駁的體無完膚了。物種起源對生物科學(xué)的真實貢獻(xiàn)在于,給動植物分門別類。各類之間的微變是有的,比如不同種的狗雜交;但不同種類之間的轉(zhuǎn)變是不可能的,在人類歷史紀(jì)錄的幾千年里,沒有一個文明發(fā)現(xiàn)了,狗變成貓,或者馬變成豬。這其實佐證了神創(chuàng)論中,“各從其類”這個反復(fù)出現(xiàn)的字眼。重要的事說三遍,這個字眼出現(xiàn)n遍,就是在告訴進(jìn)化論,“類”是創(chuàng)造出來的,不是通過一個東西出來的

這樣的學(xué)科還有很多

社會學(xué)里面就更多了,基本可以分為,不是呼吁人們回到圣經(jīng)的,就是號召人們反對圣經(jīng)的。

圣經(jīng),成書將近2000年,不改一字,沒人能找出一處錯誤,真正反對潛心研究要推翻圣經(jīng)的學(xué)者,最后都?xì)w向圣經(jīng)。圣經(jīng)也是現(xiàn)在一切科學(xué)的總綱。離開圣經(jīng),即使在某領(lǐng)域是專家,對于整個世界的認(rèn)識也是支離破碎的。

02

古今中外,好書很多很多,不過,在這中間,可以說,堪稱圣經(jīng)級的書,卻并不多。為什么呢?首先,要獲得這種認(rèn)可,必須經(jīng)歷時間的淘洗,因此至少近二三十年里出版的書,是無法入選的,理由倒不是它們一定寫得不好,而是說,所謂“圣經(jīng)級”的書,必須要被至少幾代人公認(rèn)為是名作,而絕不能是一時的流行讀物,也不能是因為諸如刷流量之類的原因,而被背后巨大的推手打造的、實際水準(zhǔn)并不如其名聲的作品。

第二,要成為“圣經(jīng)級”書籍,一定要是內(nèi)業(yè)內(nèi)專家公認(rèn)為是好書的。特別是對一些學(xué)術(shù)性強的書來說,各國專家對它的基本評價,是一本書成為公認(rèn)的經(jīng)典的關(guān)鍵。對于那些文學(xué)性比較強的書,雖說可能是青菜蘿卜各有所愛,但至少,文學(xué)也不是沒有基本標(biāo)準(zhǔn)的。一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,不一定能成為名著,但一部作品,要成為圣經(jīng)級的,則一定是經(jīng)過了無數(shù)考驗的。

下面按不同題材,逐一羅列各領(lǐng)域的圣經(jīng)級讀物。

歷史/歷史學(xué):

《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》、《羅馬帝國興亡史》、《歷史學(xué)的理論與實踐》、《第三帝國的興亡》、《八月炮火》

哲學(xué):

《理想國》、《自然哲學(xué)》、《歷史哲學(xué)》、《尼各馬可倫理學(xué) 》

經(jīng)濟學(xué):

《國富論》、《資本主義與自由》、《資本主義、社會主義與民主》、《就業(yè)、利息和貨幣通論》、《貧困與饑荒》

03

廣告的或者marketing的,我推薦這本。

雖然書名叫文案的書,但適合大家。

作為一本1988年的老書,是不是過時了?但事實上,大家都在追新技術(shù),新平臺的今天,極多人忽視了,甚至完全不懂廣告或者說傳播的本質(zhì)。這本書極好得、樸實得闡述了廣告的本質(zhì),我稱之為古典主義的廣告書。

書里引經(jīng)據(jù)典得介紹了很多優(yōu)秀的思考方式和案例,而最可貴的是,這是我看過的唯一一本清楚說明了廣告中,每個環(huán)節(jié)的工作到底承擔(dān)了什么角色,邏輯清晰嚴(yán)密。相信看完了,就不會有人搞不清策略(planner)們到底是做什么的了。

或許,你會被驚訝到,原來如今管理咨詢和MBA們用的很多思考工具,理論工具,都誕生自廣告公司。比如,頭腦風(fēng)暴就來自于BBDO的創(chuàng)始人之一。

希望大家都能讀讀這本書,雖然它翻譯的很糟糕。

04

化學(xué):

《有機化學(xué)》 邢其毅

《物理化學(xué)》 傅獻(xiàn)彩

《結(jié)構(gòu)化學(xué)》 周公度

《有機合成:切斷法》 沃倫(Stuart Warren)

計算機科學(xué):

《深入理解計算機系統(tǒng)》(csapp),Randal E. Bryant,David R.O Hallaren 著,本書外號就是計算機科學(xué)的圣經(jīng),理解計算機科學(xué)的第一本書。

《計算機程序設(shè)計藝術(shù)》

Photoshop:

實用、經(jīng)典、深入首推關(guān)文濤的這兩本:

《選擇的藝術(shù)Photoshop CS3圖像處理深度剖析》

《選擇的藝術(shù)-Photoshop CS圖層通道深度剖析》

另外還有兩本外國人的大作,Dan Margulis寫的:

《Photoshop Lab修色圣典》

《Photoshop 修色圣典》

能完全理解這四本書的人可以說對Photoshop的原理和對色彩的理解達(dá)到了極高的水平。

05

張旭狂草《心經(jīng)》

辛棄疾《詩文雜抄》王守仁《王陽明心學(xué)》

泰戈爾《飛鳥集》

蕭鼎《誅仙》

《易經(jīng)》《詩經(jīng)》

《黃帝內(nèi)經(jīng)》《難經(jīng)》《傷寒雜病論》《神農(nóng)本草經(jīng)》

《希波克拉底誓言》

Karunesh《Zen Breakfast》《問道》

阿道夫·希特勒《我的奮斗》

西格蒙德·弗洛伊德《夢的釋義》

Pat Dorsey《股市真規(guī)則》

索羅斯《金融煉金術(shù)》

愛德溫·李費佛《股票做手回憶錄》

Michael Lewis《說謊者的撲克牌》

巴頓·比格斯《對沖基金風(fēng)云錄》

傳說三大死亡禁曲《懺魂曲》《第十三只眼睛》《黑色星期天》

梵蒂岡教皇《懺悔錄》

《圣經(jīng)》

引言:

? ? ? ? 《圣經(jīng)》乃是一部最奇妙的書本,它包括世界上最早寫成的書卷;到現(xiàn)在它仍是銷行最廣,譯文最多,也是遭受最強烈反對和攻擊的經(jīng)書。現(xiàn)代文明中最優(yōu)良的傳統(tǒng)皆以《圣經(jīng)》為根源。我們每日所接觸到的一些事物,如和平鴿、七日的周期和公歷的年代等,都以《圣經(jīng)》中的歷史為根據(jù),《圣經(jīng)》也是歐美文化的文學(xué)基礎(chǔ)。

《圣經(jīng)》內(nèi)容包括66卷,分為《舊約》和《新約》兩大部分?!杜f約圣經(jīng)》記載耶穌降生以前的歷史和有關(guān)他降世的預(yù)言?!缎录s圣經(jīng)》記載耶穌的生平、福音的傳開和許多重要的真理,以及耶穌再來的預(yù)言。在研究查經(jīng)課的同時,如能將《圣經(jīng)》全部閱讀一遍,就可得到一個總的認(rèn)識。

上帝的話

一、《圣經(jīng)》是怎樣寫成的?

“《圣經(jīng)》都是上帝所默示的,于教訓(xùn)、督責(zé)、使人歸正、教導(dǎo)人學(xué)義都是有益的?!保ㄌ岷?:16)

“因為預(yù)言從來沒有出于人意的,乃是人被圣靈感動,說出上帝的話來?!保ū撕?:21)

注:在《圣經(jīng)》中,上帝將他的旨意和計劃顯示給我們?!妒ソ?jīng)》記錄古代的主要事件,也指明未來的大事?!妒ソ?jīng)》把救恩的奧秘向我們顯明,且使人心最秘密的事袒露無遺?!妒ソ?jīng)》的內(nèi)容包括歷史、律法、詩篇、比喻、教訓(xùn)、應(yīng)許和預(yù)言。

二、上帝如何指示寫《圣經(jīng)》的人?

1、直接的指示 上帝說:“我要與他(摩西)面對面說話,乃是明說,不用謎語,并且他必見我的形像?!保?2:8)

2、用異象和夢兆 “耶和華說:‘你們且聽我的話:你們中間若有先知,我耶和華必在異象中向他顯現(xiàn),在夢中與他說話。’”(民12:6)

注:異象是人醒時所得的特別指示,夢兆是人睡時所得的。

3、藉著啟示 使徒保羅說:“弟兄們,我告訴你們,我素來所傳的福音,不是出于人的意思,因為我不是從人領(lǐng)受的,也不是人教導(dǎo)我的,乃是從耶穌基督啟示來的?!保?:11-12)

注:《圣經(jīng)》雖然是由人的手所寫,而且各位作家的個性不同,體裁也不一樣,但《圣經(jīng)》卻指明它的作者乃是上帝。雖然它是用人類的言語發(fā)表的,但其中的真理卻顯明這一切都是上帝所默示的(見提后3:

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簡介:某些西方著作中,時常不加注釋地加用中的一些詞語,給我們的讀者或翻譯人員帶來了的理解困難,《語匯詞典》是供各界讀者查閱的工具書。《語匯詞典》以中常見或常用的417個詞語為綱目,根據(jù)及有關(guān)資料注釋它們的意義,必要時提供其希伯來文或希臘文的原意,并列舉中與這一詞詞不達(dá)意有關(guān)的主要章節(jié),以便讀者從的原文或原意中了解這些詞語的確切含義。所引用或引述的經(jīng)文,都以簡化字的為準(zhǔn)。如果某一詞語有幾種含義時,所引的經(jīng)文則力求按先后順序,與注釋中所列的釋義相呼應(yīng)。有些語匯,例如“圣誕節(jié)”、“后的晚餐”等等,在對經(jīng)中并沒有這些原詞;但這些詞語既涉及到內(nèi)容,又在一些書文會話中經(jīng)常使用。為了便于讀者查考,也同樣地選入了《語匯詞典》的詞語條目,對這一類的詞語都加有[]符號,以表示區(qū)別。。 ?

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