學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃
推薦文章
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入校園集體生活，下面是小編為大家整理的學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃1
一、活動(dòng)背景：
大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái),是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn);然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：初賽：19:00-21;00復(fù)賽：19:00-21;00
四、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽:逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書大學(xué)生辯論賽策劃方案--策劃書。復(fù)賽:逸夫樓427教室
五、參加對(duì)象：以12、13級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。(每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。
3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。
七、辯論要求:
1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個(gè)人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴(yán)密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí),能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時(shí)有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞.
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)
5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓
6、辯論比賽
7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)
10、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。
九：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(供參考)：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)10(份)=50(張)共計(jì)：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)12(份)=36(張)共計(jì)：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)10(份)=20(張)共計(jì)：2元
4、評(píng)委表：1(張)5(份)=5(張)共計(jì)：1元
5、一辯四辯、正方、反方：10(張)共計(jì)：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元)共計(jì)：39元
7、水筆：8(支)1.5(元)=12(元)共計(jì)：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計(jì)：5元
9、辯詞牌：22(張)共計(jì)：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)4(份)=8(張)共計(jì)：1.6元
11、簽到表：6(張)共計(jì)：1.2元
共計(jì)：114元
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃2
一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義
通過舉辦辯論賽為廣大學(xué)生提供一個(gè)高質(zhì)量的鍛煉機(jī)會(huì)和發(fā)展口才能力的平臺(tái)，積極引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)語言魅力，努力鍛煉，養(yǎng)成主動(dòng)探索真理的好習(xí)慣。進(jìn)而在全系范圍內(nèi)形成一種勤于思考，敢于思辨，善于思辨積極探索的好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)人文知識(shí)的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生積極主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)宗旨
1、活躍同學(xué)們的思想，增進(jìn)專業(yè)之間的交流，
2、營(yíng)造積極向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
三、活動(dòng)舉辦單位
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
四、活動(dòng)內(nèi)容
辯題一：當(dāng)今時(shí)代，應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行，干一行”還是“干一行，愛一行”
辯題二：青年成才的關(guān)鍵是自身能力還是外部機(jī)遇
辯題三：大學(xué)本科畢業(yè)生，是先選擇就業(yè)還是考研
五、活動(dòng)形式
1、本次比賽分為初賽、決賽兩部分。
2、比賽采用淘汰制。
3、初賽兩場(chǎng)比賽，晉級(jí)2個(gè)隊(duì)，決賽決出第一、第二名。
六、活動(dòng)對(duì)象
教科院全體大一、大二學(xué)生
七、參賽要求：
1、熟悉辯論賽的相關(guān)流程
2、表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
八、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(待定，是模擬法庭，17#200B)
九、賽前準(zhǔn)備
(一)報(bào)名組隊(duì)
1、報(bào)名對(duì)象為我院兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生;報(bào)名方式直接向各班學(xué)習(xí)委員報(bào)名
2、各參賽隊(duì)選手由各班級(jí)自行組織選拔，要求為每隊(duì)4人。
3、參賽隊(duì)伍由各班代表隊(duì)組成，共6隊(duì)。
(二)宣傳
賽前需要宣傳部以橫幅和海報(bào)的形式在全校范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，通網(wǎng)部照相和寫稿宣傳
(三)所需材料和用具
音響、話筒(至少3支)、桌椅、幻燈片放映用具、座位(9個(gè))、茶水杯子、獎(jiǎng)狀
(四)評(píng)委
以請(qǐng)柬的形式邀請(qǐng)我校、我院有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和老師擔(dān)任，5-6名。
(五)主持人(即執(zhí)行主席)
請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的主持人擔(dān)任，并做賽前接觸培訓(xùn)。
(六)賽前培訓(xùn)
為了保證比賽的順利進(jìn)行，同時(shí)也是為了提高比賽的質(zhì)量，我們會(huì)在預(yù)選后初賽前對(duì)各隊(duì)辯手進(jìn)行培訓(xùn)。
(七)人員工作安排
PPT操作、計(jì)時(shí)員、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員都由我部部員擔(dān)任。
宣傳部進(jìn)行場(chǎng)地布置
通網(wǎng)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)攝像
十、賽程安排
預(yù)選：以即興演講的方式，從6個(gè)隊(duì)伍中篩選4組，以團(tuán)體表現(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)委為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
初賽：在預(yù)選勝出的4個(gè)隊(duì)中進(jìn)行第一次辯論賽，選出2個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。
評(píng)委仍為我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
決賽：在初賽獲勝的2支隊(duì)伍之間進(jìn)行辯論賽，最終決出第一、二名和辯手;
評(píng)委為我校及我院有經(jīng)驗(yàn)的辯手和老師
(時(shí)間、地點(diǎn)待定)
十一、比賽流程策劃
(一)辯論賽程序(由辯論賽主席執(zhí)行)
1辯論賽開始
2宣布辯題(之前有辯題引入)
3介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)
4參賽隊(duì)員自我介紹
5介紹評(píng)委和嘉賓
6辯論比賽(過程詳見“辯論程序”)
7評(píng)委提問
8評(píng)委退席評(píng)議
9觀眾自由提問
10評(píng)委入席點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言
11宣布比賽結(jié)果
12比賽結(jié)束
(二)辯論程序
1、開篇立論
正方一辯時(shí)間：3分鐘
反方一辯時(shí)間：3分鐘
2、攻辯環(huán)節(jié)
第一輪：正方二辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
反方二辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
第二輪：正方三辯對(duì)反方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
反方三辯對(duì)正方二或三辯進(jìn)行攻辯時(shí)間：1分30秒
3、自由辯論
自由辯論時(shí)間總共為8分鐘，每隊(duì)各4分鐘(由反方先開始)
4、總結(jié)陳詞
反方四辯時(shí)間：3分鐘
正方四辯時(shí)間：3分鐘
(三)辯論賽細(xì)則
1、開篇立論：由于本次比賽辯題大都富有生活色彩，所以開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅，由雙方一辯執(zhí)行。
2、攻辯環(huán)節(jié)
(1)攻辯由正方開始，正反方交替進(jìn)行。
(2)攻辯雙方必須正面回答問題，提問和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問和回避提問都要扣分。
(3)每一輪攻辯的時(shí)間為1分30秒，每次提問不可超過10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問題。辯方每次回答不可超過20秒。用時(shí)滿時(shí)，計(jì)時(shí)員將提醒辯手終止發(fā)言。
3、自由辯論
(1)這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每一位辯手的發(fā)言次序時(shí)間次數(shù)都不受時(shí)間限制，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過4分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)反駁對(duì)方的論言，如果流于空泛漫罵，則會(huì)影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)
(2)自由辯論時(shí)間開始時(shí)，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依此程序輪流發(fā)言，知道雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，若有間隙，時(shí)間積累照常進(jìn)行
(3)兩位計(jì)時(shí)員分別為兩隊(duì)計(jì)時(shí)。當(dāng)一方辯手發(fā)言完畢，另一方的計(jì)時(shí)立即開始。所以，辯手應(yīng)該盡量爭(zhēng)取時(shí)間，在對(duì)方選手發(fā)言完畢后，即刻起立發(fā)言
(4)鈴聲響即表示該隊(duì)自由辯論時(shí)間已到，主持宣布該隊(duì)結(jié)束發(fā)言。
(5)如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，另一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則另一隊(duì)的一名或多名辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止，同時(shí)也可向主席示意放棄該發(fā)言機(jī)會(huì)。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方將扣分;對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，則適當(dāng)口扣分。
4、總結(jié)成詞
辯論雙方四辯應(yīng)針對(duì)辯論賽整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，將適當(dāng)扣分。
5、時(shí)間提示
在開篇立論、駁論、自由辯論及結(jié)辯剩余60秒時(shí)，計(jì)時(shí)員將以一次哨聲提醒;用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。攻辯階段，無用時(shí)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
(四)評(píng)判
辯論結(jié)束后，記分員收回評(píng)分表統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)委離席商議(此環(huán)節(jié)在觀眾自由提問的過程中進(jìn)行)，并選出一名代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)比賽。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
在進(jìn)入初賽的4支隊(duì)伍中評(píng)出1等獎(jiǎng)1隊(duì)，2等獎(jiǎng)1隊(duì)，三等獎(jiǎng)2隊(duì)，及辯手3名。
十三、評(píng)分細(xì)則(附評(píng)分表)
(一)、團(tuán)體部分
1、陳詞階段：
——破題準(zhǔn)確，立論機(jī)智
——邏輯合理、嚴(yán)密
理論、事實(shí)依據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2、攻辯階段
——提問簡(jiǎn)明，擊中要害
——辯護(hù)有理、有據(jù)、有力，說服力強(qiáng)
3、自由辯論階段
——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)
——針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁
——堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地
4、總結(jié)陳詞：
——全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和進(jìn)攻。
——全面總結(jié)本方的立場(chǎng)、論證，系統(tǒng)反駁對(duì)方的進(jìn)攻，為本方辯護(hù)。
5、綜合評(píng)分：主要根據(jù)辯論隊(duì)的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運(yùn)用、臨場(chǎng)反應(yīng)等方面評(píng)分。
(二)個(gè)人部分
(1)論：陳詞是否流暢，說理是否透徹、邏輯性是否強(qiáng)、引用實(shí)例是否得當(dāng)。
(2)辯：提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語是否得體。
(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)
(4)綜合印象
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃3
一、活動(dòng)背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)中專學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我”為宗旨，開展活動(dòng)傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會(huì)問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、主辦班級(jí)：
承辦班級(jí)：
協(xié)辦班級(jí)：
五、活動(dòng)流程：(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)
(一)辯論資格賽在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題
(二)復(fù)賽：在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
(四)決賽：注：每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
六、比賽規(guī)則
(一)時(shí)間全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分：
1、陳詞共12分鐘(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘
2、盤問階段共4分鐘(1)提問用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒(2)各隊(duì)累計(jì)用時(shí)2分鐘
3、自由辯論階段共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘
4、總結(jié)陳詞階段共用時(shí)4分鐘，每方用時(shí)2分鐘
(二)辯論規(guī)則
1、盤問規(guī)則
(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡(jiǎn)潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個(gè)問題)。
(2)對(duì)方提出問題時(shí)，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
2、自由辯論規(guī)則
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方用時(shí)。
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報(bào)刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
七：評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃4
一、活動(dòng)目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀、寫作、試聽、演講和其他能力，團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:活躍文化生活，鍛煉口才，鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對(duì)象:學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員
四、主辦單位:學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
六、參賽要求
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作，鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件，盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛，富有感情。膽大，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練)，挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。
5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。
6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)，并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
7、再次通過網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn)，設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)，調(diào)試話筒，準(zhǔn)備音響，并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程：
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì)，辯題是“”正方，觀點(diǎn)是“”。反方，觀點(diǎn)是“”
2、由正方開始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束，請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程
1、開篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論，時(shí)間各為3分鐘。
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問，可指定反方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問，可指定正方任意選手作答，時(shí)間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論，辯論時(shí)間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分
評(píng)委邀請(qǐng)：
1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書+獎(jiǎng)品
4、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書
5、勝負(fù)判斷:每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷，決賽前，依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來判斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、海報(bào)制作
2、礦泉水
3、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用
合計(jì)
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃5
一、賽會(huì)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心
承辦單位:學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
媒體支持:
策劃組組長(zhǎng):
籌備組副組長(zhǎng):
籌備組成員:
顧問組成員:
二、賽會(huì)宗旨
新學(xué)期，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進(jìn)“辯論”這一文化在的傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動(dòng)目的
①、促進(jìn)“辯論”文化在的傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對(duì)熱點(diǎn)問題的思考，促進(jìn)思辯精神在的傳承和發(fā)揚(yáng)，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
②、增強(qiáng)同學(xué)們愛祖國(guó)、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)的信念與決心，同時(shí)使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進(jìn)步。
③、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對(duì)成才、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)熱點(diǎn)等問題有正確的態(tài)度。
④、通過辯論，增強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強(qiáng)國(guó)富民的歷史使命。
⑤、展示大學(xué)生精神面貌，對(duì)學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采。
⑥、選拔參加校辯論賽的辯手。
三、賽會(huì)時(shí)間安排:(詳見附件六)
11月4日:辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日:預(yù)賽
11月11日:半決賽
四、辯題主題思想:待定
五、參賽對(duì)象
團(tuán)體組:團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、新聞傳播中心各部門自由組隊(duì)參賽(8支)
挑戰(zhàn)賽:05、12級(jí)學(xué)生自由組隊(duì)參賽
六、參賽要求
團(tuán)體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，兩名替補(bǔ)，各隊(duì)可在不同場(chǎng)比賽中要求換人(在七人以外)，但需報(bào)經(jīng)組委會(huì)同意，換人不得超過兩人，各場(chǎng)辯論中不得換人。(大學(xué)生主題演講比賽策劃書)
挑戰(zhàn)賽:每隊(duì)由六人組成，一名領(lǐng)隊(duì)，四名上場(chǎng)隊(duì)員，一名替補(bǔ)，各場(chǎng)比賽之間不得換人。
七、賽會(huì)人員組成
組委會(huì):
評(píng)判團(tuán):1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長(zhǎng)組成，并由專業(yè)辯手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、半決賽每場(chǎng)至少邀請(qǐng)一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭(zhēng)奪賽邀請(qǐng)各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請(qǐng)校團(tuán)委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級(jí):12級(jí)兩個(gè)班級(jí)(待定)
主持人:12級(jí)兩名記時(shí)員:兩名記錄員:每場(chǎng)一名
學(xué)校辯論活動(dòng)方案策劃相關(guān)文章：