最全的國慶節(jié)方案精選

不知不覺，國慶節(jié)來到了離游樂場不遠處的湖邊，這里已經被改造成人工碎石沙灘了，孩子們被吸引了，前去玩耍。下面給大家分享一些關于最全的國慶節(jié)方案精選5篇，希望能夠對大家有所幫助。

最全的國慶節(jié)方案精選篇1

活動目標：

懂得節(jié)日期間的一些安全常識，知道如何懂得保護自己。

活動準備：

1.國旗一面、國歌等。

2.升旗手綏帶四條。

活動過程：

㈠升旗、唱國歌

㈡國旗下講話

1.導入

師：老師們、小朋友們，早上好。再過幾天我們要迎來兩個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?

2.國慶節(jié)的安全

師：今年的國慶節(jié)和中秋節(jié)在一起，我們要放七天假。那么小朋友們在家要注意哪些安全?

⑴家里的安全

師：小朋友在家的時候要注意什么安全?

小結：放假在家的時候，不玩水不玩電不玩插座，不在陽臺上攀爬。平時不和陌生人說話。

⑵交通安全

師：假期你們有可能會和爸爸媽媽出去游玩，馬路上，坐車子的時候我們要注意哪些安全呢?

師：假如要過馬路，要走哪里呢?要注意什么?

小結：馬路上車輛來來往往，要注意交通安全。坐在電動車上要扶好爸爸媽媽，坐汽車的時候要系好安全帶，注意不要把手和頭伸到窗外。

⑶外出游玩的安全

師：跟爸爸媽媽去旅游景區(qū)玩，那里人很多，我們要注意些什么?

師：如果不小心找不到爸爸媽媽了，你有什么辦法呢?

小結：我們跟爸爸媽媽再外面的時候要注意跟好爸爸媽媽不要走丟，不要東張西望只顧自己玩。如果走丟，及時尋找?guī)椭?/p>

3.最后祝所有的老師和小朋友國慶節(jié)和中秋節(jié)兩個節(jié)日，節(jié)日快樂!

最全的國慶節(jié)方案精選篇2

祖國媽媽要過生日了，在國慶節(jié)來臨之際，學前班的小朋友開展了豐富多彩的國慶系列活動。老師通過讓孩子們畫畫、唱歌曲等途徑，鼓舞幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，本班家長可以幫助幼兒收集了許多國慶方面的資料或簡報讓幼兒帶來學校,對幼兒講述國慶__周年的相關知識,讓家長和幼兒共同學習相關內容。為進一步激發(fā)幼兒的愛國熱情。

活動方案(一)：社會——介紹國慶節(jié)

目標：

1.了解、熟悉國慶節(jié)，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。

2.理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、裝扮等。

活動方案(二)：歌曲《國旗多漂亮》

目標：

1.通過初次聆聽《中華人民共和國國歌》，感受《國歌》的情緒。

2.通過觀賞《國歌》，使學生了解相關升國旗、奏國歌時應該注重的事項。

3.通過聽音樂、朗讀歌詞、學唱歌曲、學生自己為歌曲創(chuàng)編動作等一系列活動讓學生在反復聆聽與演唱中學會《國旗真漂亮》這首歌曲，并能正確地演唱歌曲，表達歌曲情緒。教學重點：學唱歌曲《國旗真漂亮》。

活動方案(三)：美術——五星紅旗

目標：

1.知道五星紅旗代表著中國，了解中國的進展變化，進一步激發(fā)了幼兒的愛國熱情。

2.讓幼兒感知5以內的數量，熟悉數字1——5，知道它們能表示物體的數量。

3.能均勻涂色“五星紅旗”，認真仔細地完成任務。

最全的國慶節(jié)方案精選篇3

一、指導思想

為慶祝第__個國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。

二、活動意義

為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。

三、活動準備

標語：“我贏未來”巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

四、活動步驟

(一)活動時間

九月三十日上午

時間：8:30-9:00

內容：統一收聽廣播時間

時間：9:00-9:40

內容：入場時

時間：9:40-11:00

內容：交易

時間：11:10-11:50

內容：班級總結及表彰

(二)活動地點：大操場

(三)參加對象：全校師生

(四)活動方法：學校統一規(guī)劃，年級部協調實施。

五、活動建議

(一)準備部分

1、學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

2、各年級部提前根據學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.

4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。

7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。

8、班級經營團隊要加入活動，協助班主任開展工作。

(二)實施部分

1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。

(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現違規(guī)經營，將取消經營資格。)

(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。

3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。

六、場地安排

籃球場：

二年級銷售區(qū)域

小小世界：

跑道：二年級銷售區(qū)域

三年級銷售區(qū)域

四年級銷售區(qū)域

五年級銷售區(qū)域

六年級銷售區(qū)域

巴蜀小學少先隊大隊部

20__-9-20

最全的國慶節(jié)方案精選篇4

一、活動目的：

在慶祝中華人民共和國成立____周年之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好愛國情操，激發(fā)少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

二、活動主題：

祝福祖國，放飛夢想。

三、活動對象：全體學生

四、活動內容：

(一)各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國進展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶____周年黑板報?？u選。(評選時間：20__年9月30日)

(二)開展“祖國如此漂亮”書畫作品展覽(20__年9月30日之前完成)

1—3年級：水彩畫祖國

學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—8年級：自制手抄報贊祖國

自制手抄報可收集相關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。

(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班預備一首歌曲。比賽時間：20__年9月26日下午最后一節(jié)課。

附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。

紅歌演唱評分標準

(一)評分采用100分制

1、歌曲主題鮮亮，內容積極向上。(30分)

2、學生精神飽滿、服裝整潔，臺風良好，列隊快靜齊。(20分)

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節(jié)奏穩(wěn)定，藝術表現力強。(20分)

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)

5、指揮節(jié)奏正確，有沾染力和表現力。(10分)

6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0。5分。(10分)

(二)評分細則

1、評委現場打分，并由主持人公布最后得分。

2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。

最全的國慶節(jié)方案精選篇5

為了慶祝中華人民共和國建國__周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，__花園特舉辦慶國慶系列文化活動。

__花園慶國慶系列文化活動之——夕陽無限美

時間：x月x日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：__花園中老年人

項目：(1)文藝表演類：

由__花園各個小區(qū)居委會選拔后推薦出由中老年人排演的文藝節(jié)目，反映中年人的精神風貌，老年人老有所樂，老有所為，節(jié)目形式不限，曲藝、歌舞均可，能夠反映社區(qū)中老年人的精神面貌即可。為了調動整個會場的氣氛，可以考慮邀請市內一些知名的曲藝演員穿插表演，如：__、__、__等。

__花園各小區(qū)居委會于x月x日前將所選送的文藝節(jié)目報送活動組委會，每個小區(qū)可推薦1—3個文藝節(jié)目。

(2)書法繪畫類：

參賽人員將自己的參賽作品遞交到各小區(qū)居委會，在作品后面注明姓名、聯系電話。所有作品一律不退。由活動組委會評選出相應獎次，在文藝表演活動中頒發(fā)獎品及證書。

各小區(qū)居委會于x月x日前將推薦作品遞交到活動組委會，活動組委會將選擇優(yōu)秀作品在x月x日當天在現場進行展覽。

時間安排：上午8：30——11：30文藝節(jié)目表演

下午2：00——6：30參觀書畫展

__花園慶國慶系列文化活動之——成長快樂

時間：x月x日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：3—12歲小朋友

項目：(1)、文藝表演類：

唱歌、舞蹈、樂器演奏等均可;

所在小區(qū)居委會將與x月x日前將參賽節(jié)目推薦到活動組委會選送。組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

(2)、現場繪畫類：

在現場布置部分桌椅及遮陽傘，準備同類尺寸大小一樣的繪畫紙及繪畫筆(一套)，按免費(或按成本價)發(fā)放給小朋友，同時參賽的小朋友可以免費領取一個紙品卡通造型的遮陽帽。

畫完的小朋友在遞交繪畫作品后可領取一瓶飲料，同時作品在現場進行布展。紙張和文具以及的準備根據預計參加小朋友人數而定。

時間安排：8：30——11：30現場繪畫，隨到隨領取繪畫工具，交稿時間不受限制，但不遲于11：30;

9：00——11：00文藝節(jié)目表演

__花園慶國慶系列文化活動之——與時代同步讓青春飛揚

時間：x月x日

地點：游泳池旁邊籃球場

對象：青年人

項目：(1)文藝表演類：

時尚動感，唱歌、舞蹈、樂器演奏均可。

節(jié)目由各小區(qū)居委會篩選推薦，于x月x日前報送到活動組委會，組委會將評出優(yōu)秀節(jié)目。

(2)戶外大型攀巖：

按兩人賽制，每兩個人分為一組，根據抽簽的辦法決定攀左右?guī)r壁，在攀巖墻的最頂端設置一鈴鐺，當選手攀到頂端觸摸到鈴鐺時為勝，可獎品一份，另外選手可獲得紀念品一份。

同時可設助威團用鑼鼓為選手助威加油，調動現場氣氛。

時間安排：8：30——11：00文藝表演

9：00——11：30攀巖比賽

本次活動基本上是由活動組委會牽頭，基本上以各小區(qū)居委會為單位參與宣傳和組織的模式，因此本次活動主要以各小區(qū)組委會為主，在整個活動結束后組委會將評出相應的居委會優(yōu)秀組織獎。

各小區(qū)居委會于x月x日前將參賽項目，節(jié)目名稱、人員等報送活動組委會。