暑期社會實踐團隊方案
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通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才干。那么暑期社會實踐團隊方案要怎么策劃呢?下面小編給大家?guī)硎钇谏鐣嵺`團隊方案5篇,希望大家喜歡!
暑期社會實踐團隊方案1
一、活動主題
踐行新思想,擁抱新時代
二、活動對象
__鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__級、20__級全體學(xué)生,20__級學(xué)生自愿參與。
三、活動時間
20__1月21日一3月3日
四、活動內(nèi)容
1.開展學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神實踐活動
學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,牢牢把握中國特色社會主義思想這條主線,在加強黨性修養(yǎng)的同時參與實踐,聚焦“八個明確”的主要內(nèi)容和“十四個堅持”的基本方略,要通過講成就變革增強“四個自信",講時代際遇激發(fā)奮斗精神,講歷史使命強化責(zé)任擔(dān)當(dāng),講黨建要求增強“四個意識”,結(jié)合學(xué)習(xí)、參觀、走訪、調(diào)研等多種形式開展活動,根據(jù)所見、所聞、所感撰寫實踐報告。
2.開展培育和踐行社會主義核心價值觀實踐活動
引導(dǎo)團員青年深入基層、深入農(nóng)村、深入社區(qū)開展踐行社會主義核心價值觀活動,可就家鄉(xiāng)或者其他地區(qū)的各單位、各社區(qū)等地,圍繞踐行社會主義核心價值觀,集中開展國情調(diào)研、愛國主題教育學(xué)習(xí)、和諧社會志愿服務(wù)、誠信友善宣講等形式多樣的實踐活動。
3.開展志愿服務(wù)實踐活動
引導(dǎo)團員青年踐行志愿者服務(wù)精神,開展形式多樣的志愿服務(wù)活動,深入社區(qū)、農(nóng)村等基層開展社會幫扶、社區(qū)服務(wù)、義務(wù)支教、關(guān)愛留守兒童、慰問孤寡老人、公益勞動、倡導(dǎo)交通文明等活動,在服務(wù)中踐行奉獻精神,增強社會責(zé)任感,提升實踐能力。
4.開展“感恩母校行”實踐活動
引導(dǎo)團員青年弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報恩意識,通過寒假重返高中(中職)階段母校拜訪恩師、暢談經(jīng)歷、分享心得、“與在校學(xué)生共上一堂課”、和母校合一張影、給母校教師寫一封信等形式多樣的活動,通過交流分享總結(jié)個人在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)故事和成長經(jīng)歷,踐行團員青年在成長成才中的榜樣和示范作用。
5.開展專業(yè)實習(xí)、見習(xí)活動
將社會實踐與專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,通過開展專業(yè)實踐、工廠企業(yè)學(xué)習(xí)參觀、社區(qū)掛職鍛煉與就業(yè)實習(xí)等為主要形式的實踐活動,探尋自身學(xué)業(yè)缺口、明確社會用人需求,引導(dǎo)團員青年樹立正確的就業(yè)觀,提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
6.其他
各學(xué)院可結(jié)合自身專業(yè)特色,充分發(fā)揮自身專業(yè)特長,與服務(wù)社會相結(jié)合,與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合,與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合,與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,廣泛開展各類主題實踐活動。各團體或個人可根據(jù)實踐的實際情況選擇其他實踐內(nèi)容,如在寒假開展兼職實踐、創(chuàng)業(yè)實踐等活動。
五、活動形式
1.各分團委(團支部)根據(jù)實際情況,組隊或按照個人就近方便的原則,在各地開展各種形式的社會實踐活動,采取學(xué)生單個參與和組隊參與相結(jié)合的方式進行。
2.參與社會實踐的__級學(xué)生須填寫《__學(xué)年寒假社會實踐活動登記表》(見附件,需自行打印)于下學(xué)期開學(xué)后上交,個人參與社會實踐的時間不少于三天,實踐活動結(jié)束后,需撰寫社會實踐心得(不少于500字),同時填寫社會實踐登記表,加蓋實踐單位有效公章(無法蓋公章的,需提交實踐活動中的照片等證明資料)。
3.校團委將組織開展社會實踐活動優(yōu)秀實踐照片、優(yōu)秀實踐H5、優(yōu)秀實踐心得、優(yōu)秀感恩母?;顒拥软椖吭u比,具體評比由校團委宣傳部(鐵院青年傳媒中心)另行通知。
六、活動要求
1.高度重視,精心組織。各分團委(團支部)要按照社會實踐的主題要求,主動創(chuàng)造條件,進行形式多樣的社會實踐活動,同時要爭取本院系領(lǐng)導(dǎo)及教師的支持,提高實踐活動的質(zhì)量與效果。
2.加強管理,確保安全。各分團委(團支部)要在活動前強調(diào)紀(jì)律,加強安全教育,幫助學(xué)生做好充分準(zhǔn)備,確?;顒佑行蜷_展。
暑期社會實踐團隊方案2
為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義,能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識,在學(xué)習(xí)中獲得快樂,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和綜合素養(yǎng)。在此,我校倡導(dǎo)學(xué)生在暑假中開展“我的暑假我作主”學(xué)習(xí)與實踐活動,等擬定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
更好地將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生利用暑假空閑機會走出社會,關(guān)注社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,去嘗試解決問題的能力,使之能成為與社會發(fā)展相適應(yīng)的人才。
二、組織形式
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體,以學(xué)生自身為主體,通過家庭的積極引領(lǐng)而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調(diào)查的方式提高學(xué)生的社會駕馭能力。
三、主要內(nèi)容
分不同層次,安排社會實踐內(nèi)容,做到人人能參與,人人有參與。
一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
三到六年級以《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、具體要求
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調(diào)查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果,把它們的名稱記錄下來和畫下來,看誰完成得最多。并且在家長的指導(dǎo)下,寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起,家鄉(xiāng)文化代代傳》調(diào)查、采訪一下你周圍的前輩們,聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風(fēng)土人情。之后,至少收集和整理三個以上的內(nèi)容。
五、活動總結(jié)
1、收假后各班級將學(xué)生社會實踐調(diào)查資料收集整理,通過學(xué)生小組評定和教師評定,在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學(xué)校。
2、學(xué)校將各班上交的資料匯總,再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學(xué)校少先隊大隊部,出好??慷ㄆ谠诩t領(lǐng)巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
暑期社會實踐團隊方案3
為引導(dǎo)初中生了解未來職業(yè)方向、增進自我認識、增強主動發(fā)展意識、提高個人綜合素質(zhì),使初中生積極的融入崗位大舞臺、社會大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇,最終實現(xiàn)個人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在__年暑假期間組織開展學(xué)生社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動目標(biāo)
通過職業(yè)體驗,幫助學(xué)生認知職業(yè)領(lǐng)域、體驗職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
二、活動主題
遇見未來的自己
三、活動時間
__年7月至8月
四、參加人員
八年級全體學(xué)生
五、活動內(nèi)容
在堅持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵同學(xué)們結(jié)合自身特點任選一項活動參加。外出實踐,必須征得父母的同意,在確保安全的前提下有序開展。
(一)“遇見未來的自己”——職業(yè)體驗
1.“初入職場”——觀察篇(建議時長:1天)
初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責(zé)、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等)。
2.“共享感悟”——訪談篇(建議時長:1天)
采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物,進一步了解崗位的具體要求和職責(zé),并做好采訪記錄。
3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗篇(建議時長:3天)
走進具體崗位,參與具體工作,實地感受職場人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實踐體會。
(二)“奮斗的青春最美麗”——生存體驗
走出中學(xué)校園,走進社會大課堂,鼓勵同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動,體驗勞動的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進行記錄。
六、成果收集
1.根據(jù)自身的實踐過程,填寫優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表(詳見附件),上交電子稿。電子稿請登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。
2.制作暑期實踐活動照片集,并將美篇推送至班級微信群,由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開學(xué)初上交照片原圖(至少6張)。
七、活動要求
1.各少先隊、團支部結(jié)合自身的特點,制定活動計劃,組織開展好暑期社會實踐活動。
2.各位同學(xué)實踐活動結(jié)束后,需認真整理手上所有資料,匯編成冊,上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗活動申報表》、照片資料或錄像資料。
3.各支部要高度重視,廣泛動員,精心組織,團委會將根據(jù)各團支部活動情況,表彰活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人。
4.9月初由社會老師每班甄選6份優(yōu)秀作品(包括社會實踐申報表、照片原圖6張),按要求填寫《暑期社會實踐班級上報匯總表》,并將本表與其他實踐資料一同上交,電子稿放在團委傳輸__暑期實踐文件夾中,以“班級+社會實踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交,由校團委評定校級社會實踐集體和個人,并予以表彰。
暑期社會實踐團隊方案4
一、活動名稱:科學(xué)發(fā)展,走進華庭;紅色共建,暢想未來
二、活動主題:共建生態(tài)禮貌夢,星光閃耀新華庭
三、活動背景:20__年,深化創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐,按照上級黨建工作部署和要求,弘揚踐行北京精神,發(fā)揚學(xué)習(xí)雷鋒精神。作為新時期青年學(xué)生,我們肩負著崇高的歷史使命和社會職責(zé),用心投身到首都大學(xué)生城市發(fā)展服務(wù)計劃當(dāng)中,深入基層廣泛,開展紅色1+1共建活動,為構(gòu)建和諧社會貢獻力量,是我們義不容辭的青春使命。
四、活動目的:透過結(jié)合建筑環(huán)境學(xué)的相關(guān)專業(yè)知識,幫忙社區(qū)居民改善室內(nèi)環(huán)境,主要涉及室內(nèi)CO2濃度測量與調(diào)節(jié),室內(nèi)揮發(fā)性有機物的測量;給社區(qū)居民宣傳空調(diào)使用和維修的相關(guān)知識,現(xiàn)如今每家每戶都有空調(diào),但是并不是每個人都注意日常空調(diào)的不健康使用帶來的巨大能耗,更重要的是它帶來的潛在危害例如空調(diào)病,病態(tài)建筑綜合癥;結(jié)合居民的室內(nèi)建筑,給居民改善室內(nèi)維護結(jié)構(gòu)的推薦,減少空調(diào)的負荷,倡導(dǎo)可持續(xù)發(fā)展。
宣傳部分
工具:桌子,從物業(yè)那里搬。大約5米左右長。當(dāng)天視狀況而定需要搬多少桌子。
負責(zé)人:王庚。徐菁華,彭玉林,陳鵬協(xié)助。
一、小知識宣傳單:負責(zé)人:徐爽
1、空調(diào)的健康使用和日常維護宣傳單
2、社區(qū)保健小知識宣傳單
3、養(yǎng)生保健小知識宣傳單
二、展板、橫幅:負責(zé)人:李雙雙、孟子言
1、展板資料:室內(nèi)空氣參數(shù)測量簡介
1)、室內(nèi)TVOC的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
2)、PM2.5的產(chǎn)生與危害及對策文字介紹+測量儀器的圖片)
3)、甲醛對身體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)
4)、二氧化碳對人體的危害文字介紹+測量儀器的圖片)
5)、室內(nèi)光照強度對人體的影響文字介紹+測量儀器的圖片)
2、橫幅資料:共建生態(tài)禮貌夢,星光閃耀新華庭
信息與控制工程系學(xué)生黨支部
三、調(diào)查問卷:負責(zé)人:王金婕
活動當(dāng)天,要調(diào)查居民對此刻室內(nèi)環(huán)境的評價,以及居民在應(yīng)用空調(diào)時所遇到的問題,尤其是被測量對象的調(diào)查問卷著重分析。負責(zé)分發(fā)和回收調(diào)查問卷并記錄居民所遇到的有關(guān)空調(diào)的問題。
四、互動問答題:負責(zé)人:牛愛林
互動問答題是關(guān)于空調(diào)節(jié)能、空調(diào)保養(yǎng)、室內(nèi)污染物的危害等方面的小問題,活動當(dāng)天與居民互動,答對后可發(fā)放小禮品一份。
五、聯(lián)大紅星卡:負責(zé)人:孟子言
為了能夠向社區(qū)居民帶給便捷的服務(wù)以及力所能及的幫忙,在社區(qū)發(fā)放有聯(lián)大紅星姓名、聯(lián)系電話以及服務(wù)資料的星光服務(wù)卡。
我支部準(zhǔn)備聯(lián)系當(dāng)?shù)匾恍┘译娦蘩怼⒐艿谰S修、醫(yī)療、政策咨詢等機構(gòu),建立便民信息庫,搭建一個便民服務(wù)平臺,以便更好的聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾、為社區(qū)群眾排難解困。
星光服務(wù)卡主題:我的夢中國夢室內(nèi)健康夢
六、宣傳組當(dāng)天室外活動流程策劃:
1、參加活動小游戲
2、填寫調(diào)查問卷
3、發(fā)放小知識宣傳單
4、觀看展板資料
5、入戶測量報名
七、各組所需物品都由每組組長負責(zé)找人攜帶,并做好設(shè)備清單。
博客部分
一、基本信息:
博客名:攜手聯(lián)大生化,共建紅色華庭
活動特色:除了星光服務(wù)卡,添加建環(huán)專業(yè)介紹,期望主創(chuàng)帶給今年的活動特色。
聯(lián)大紅星活動:加入建環(huán)專業(yè)介紹
相冊管理:對已有照片進行修改,修改,分類,并更新此次共建活動的照片。
紅色知識:添加新黨章,,社會主義核心價值觀,優(yōu)秀黨員事跡等資料。
紅色文化:每一天將國內(nèi)、國際發(fā)生的大事進行實時更新,這樣既能提高博客的訪問量,又能夠讓人們實時了解國內(nèi)及國際形勢。
空調(diào)小知識:將名稱改為生活常識。放一些有關(guān)空調(diào)的養(yǎng)護,維修的常識,環(huán)境的知識:空氣質(zhì)量(霧靄、沙塵的防護)、環(huán)境保護的一些資料。
養(yǎng)生保健小知識:
1、將名稱為養(yǎng)生保健小妙招
里面可添加一些關(guān)于養(yǎng)生保健知識(其中可包括:長壽歌、簡易養(yǎng)生法、養(yǎng)腦長壽十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、將其分成幾個篇章展示:
養(yǎng)生四原則;養(yǎng)生之飲食篇;養(yǎng)生之睡眠篇;
養(yǎng)生之運動篇;養(yǎng)生之疾病篇。
活動進行時:按發(fā)展進度更新此次活動的資料,要求各個模塊負責(zé)人活動后及時上交活動資料的書面宣傳材料。
暑期社會實踐團隊方案5
一、組建團隊
參加20__年學(xué)生暑期社會實踐的學(xué)生務(wù)必是20__年12月之前仍在校的學(xué)生(20__屆畢業(yè)生獲得免試推薦研究生資格的,可持學(xué)院相關(guān)證明,參加學(xué)生暑期社會實踐)。
要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6~10人組成,可跨年級、跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊。
團隊務(wù)必有1名指導(dǎo)老師。
_注意:團委不受理個人實踐;沒有參加組團的學(xué)生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐,并撰寫實踐報告。
二、確定實踐地點
團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。
為方便聯(lián)系,團隊可于4月23日(周一)~4月30日(周一)9:00~17:30到校團委信息中心(華山活動中心206房)開具相關(guān)證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系,最終需要得到實踐地的接收證明(原件或傳真件)。
三、做出實踐計劃
具體化:選定活動資料,確定實踐課題和活動計劃。
專業(yè)化:根據(jù)實踐地實際狀況,結(jié)合專業(yè)特點,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢。
書面化:用A4紙打印書面材料,于5月30日(周四)以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學(xué)院團委。
四、申報立項
1.立項申報:各團隊可于5月29日(周三)前填寫《學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》,填好有關(guān)資料并打印立項登記表;填寫團隊隊員個人職責(zé)書。團隊由負責(zé)人所在學(xué)院團委負責(zé)管理。
2.等候批復(fù):到各學(xué)院團委蓋章,征得各學(xué)院團委的批復(fù)同意。
3.材料上報:于5月30日(周四)將《20__年學(xué)生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書等所有書面材料上交,申請實踐經(jīng)費,等待審批。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將立項材料上交到負責(zé)人所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心(華山活動中心206房)。
注意事項:
1、經(jīng)費申請截至5月29日(周三),各實踐團隊請及時完成申報工作。
2、上交書面材料清單:
(1)立項登記表(請按相關(guān)說明準(zhǔn)確填寫并打印,簽章齊備)。
(2)接收單位證明(注明實踐地接收單位負責(zé)人名單以及聯(lián)系方式,能夠是傳真件)。正式立項務(wù)必有實踐地接收證明,特殊狀況(如無具體實踐地)請上交書面說明材料,否則不予資助。
(3)所有已簽字的團隊隊員個人職責(zé)書。
3、如有問題,請到校團委詢問。
五、立項及經(jīng)費審批
1、立項申報過程中,各學(xué)院團委可對自己學(xué)院的實踐團隊進行管理,并要及時對立項信息進行核實,對不符狀況的資料進行修改。
2、5月30日(周四)立項申報全部結(jié)束后,各學(xué)院團委推薦本學(xué)院社會實踐資助團隊,并打印學(xué)院團隊總表蓋章。
3、6月6日(周三)前,各學(xué)院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學(xué)院團隊總表上交至校團委。
4、校團委對推薦的資助團隊予以審批,初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經(jīng)費資助數(shù)額,經(jīng)費審批結(jié)果公示3天。
六、動員會議
7月上旬,校團委召開實踐團隊領(lǐng)隊動員會議,下發(fā)有關(guān)材料,明確注意事項。
七、出征儀式
7月上旬,將召開20__年學(xué)生暑期社會實踐活動的出征儀式。
八、領(lǐng)取活動相關(guān)物品
出發(fā)前,各團隊到校團委領(lǐng)取前期實踐活動有關(guān)物品(如校旗、宣傳資料)(詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關(guān)通知)。
九、最終確認信息
各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內(nèi),到校團委確認并登記。
十、開展實踐
暑期,各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學(xué)院團委要及時對本學(xué)院團隊的實踐狀況進行指導(dǎo),確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題,及時與校團委聯(lián)系。
在實踐開展期間,要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言,并及時反饋團隊實踐信息;用心聯(lián)系媒體做宣傳報道,向校團委至少提交2篇新聞稿。
十一、總結(jié)工作
1、材料上交
開學(xué)后第一周(即9月3日~9月10日)各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委,并將其他實踐書面成果上交。
其中以學(xué)院為單位組建的實踐團隊(包括跨學(xué)院組建的團隊)將書面材料上交到領(lǐng)隊所在學(xué)院團委;研究生會組建團隊交到研究生團委;校學(xué)生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。
需上傳的電子版材料有:
(1)團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);
(2)團隊總結(jié)報告1份;
(3)團隊實際參加人員名單;
(4)團隊個人小結(jié)或?qū)嵺`課題成果(每人1份);
(5)至少6張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片,要求分辨率在1280_960以上,存為JPEG格式;
(6)PPT展示文稿(要求有電子版的照片)和團隊自行拍攝修改的DV短片(選交);
需上交的書面材料有:
(1)當(dāng)?shù)孛襟w對實踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實踐活動的題詞;
(2)接收單位評語(即實踐活動意見反饋表);
注:
團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤,期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。
有DV短片的實踐團隊將DV母帶直接上交至校團委,供團委制作暑期社會實踐光盤(制作結(jié)束后我們會將母帶返還團隊),并將在評比過程中給予加分。
2、成果展示交流
開學(xué)后,各學(xué)院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動,召開學(xué)院實踐團隊報告會和經(jīng)驗交流會,同時將實踐成果上傳至校團委。
十二、報賬
算清所花費用,整理好不少于最終資助金額的發(fā)票,于9月17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。
十三、評獎表彰
9月13日(周四)~9月20日(周四),各學(xué)院團委對實踐團隊進行初評,并于9月20日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學(xué)院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。
9月下旬,校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況,對團隊及個人評獎,修改有關(guān)材料。
注:暑期社會實踐上述活動程序的實際時間可能根據(jù)實際狀況略有調(diào)整,詳見校團委網(wǎng)站的有關(guān)通知。
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