規(guī)章制度

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學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求

| 發(fā)昌

制度,是大家約定俗成的規(guī)矩,在校園之中,為了規(guī)范師生的管理,也有著需要遵守的校園管理制度。那么,大家知道制度的格式嗎?下面是由小編給大家?guī)淼膶W(xué)校培訓(xùn)管理制度要求7篇,讓我們一起來看看!

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇1

教學(xué)活動是學(xué)校的中心工作。為確保學(xué)校正常教學(xué)秩序,規(guī)范教學(xué)行為,完成教學(xué)計劃,強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,特制定我校教學(xué)常規(guī)工作要求。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課的基礎(chǔ)和先決條件。

(一)教師備課規(guī)范

1、學(xué)習(xí)課標(biāo)

(1)熟悉本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),掌握本學(xué)科教學(xué)的總體要求,熟悉本學(xué)科各學(xué)段的知識和能力考查要求。

(2)明確本學(xué)科學(xué)期、年段的教學(xué)目標(biāo)、教材體系、基本內(nèi)容和重點難點。

2、鉆研教材

(1)掌握所教年級全部內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)、重點章節(jié)及難點、關(guān)鍵。

(2)了解并熟悉相鄰年段的教材內(nèi)容、知識結(jié)構(gòu)。

(3)從整體到局部,再從局部到整體精心鉆研教材,認(rèn)真閱讀教材,理清教學(xué)思路。

3、了解學(xué)生

(1)了解學(xué)生本學(xué)科的雙基落實情況。

(2)了解學(xué)生的智能情況、興趣愛好、性格特征和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)情況。

(3)了解學(xué)生前一堂課的學(xué)習(xí)效果,吸取學(xué)生對改進(jìn)教學(xué)所提出的意見。

4、設(shè)計教法

(1)明確教材的重點、難點、知識點、能力點和教育點。按照“少、精、活”的原則,安排好每堂課內(nèi)容的容量、深度和廣度。

(2)精心安排教學(xué)步驟,優(yōu)化教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),發(fā)揮學(xué)生主體作用,善于運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,謀求課堂最佳效果。

(3)吸取有關(guān)教學(xué)參考資料的精華,努力挖掘和科學(xué)運用各種課程資源使備課更精致。

5、擬定學(xué)期教學(xué)計劃

(1)學(xué)期教學(xué)計劃內(nèi)容包括:教材內(nèi)容分析、學(xué)生基本情況分析、教學(xué)目的要求(要聯(lián)系課標(biāo)年級要求,結(jié)合教材與學(xué)生情況)、疑點難點、教學(xué)進(jìn)度表(將教科書的章節(jié)或課題分解到每周,盡量落實到小章節(jié))、實施計劃的措施等。原則上要求開學(xué)前完成,最遲在開學(xué)后一周內(nèi)完成。

(2)學(xué)期授課進(jìn)度要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、本學(xué)科周課時數(shù)、本學(xué)期教學(xué)時間等多方面因素制定。教學(xué)時間要除去法定節(jié)日、農(nóng)忙假(通常為五、十月份下旬)、大型教育教學(xué)活動,要預(yù)留期末復(fù)習(xí)時間。

6、制定課時授課計劃(即課時教案)

(1)各學(xué)科及各學(xué)科不同類型的教學(xué)內(nèi)容均要備課,如:語文不能只限于講讀課,還要備作文課、口語交際課、活動課、復(fù)習(xí)課、試卷評析課;數(shù)學(xué)不能只限于新授課,還要備練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、活動課、試卷評析課等。

(2)教師備課時對要求學(xué)生的練習(xí)、試卷都應(yīng)先做一遍,研究解法,把握重點;對課外的練習(xí)與試題要進(jìn)行篩選;有示范動作或演示實驗的(包括運用現(xiàn)代教學(xué)手段)都要親自練習(xí)或操作過。

(3)撰寫教案是備課活動的固態(tài)表現(xiàn)方式。詳案內(nèi)容一般包括①教學(xué)內(nèi)容(課題),②教學(xué)目標(biāo)(分三個方面:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),③重點難點,④師生課前準(zhǔn)備(包括活動準(zhǔn)備和教具學(xué)具、實驗器材、電教設(shè)備的準(zhǔn)備等,還應(yīng)包括中、高年級學(xué)生的課前預(yù)習(xí)資料準(zhǔn)備及課后復(fù)習(xí)等),⑤教學(xué)過程(按時間分環(huán)節(jié)分別備出教師活動、學(xué)生活動、簡要設(shè)計意圖),⑥作業(yè)設(shè)計,⑦板書設(shè)計,⑧教后記。簡案應(yīng)包括詳案的①②③⑤⑥等五項內(nèi)容。

(4)教齡在10年內(nèi)的教師和學(xué)科新手一律備詳案,其余寫簡案。兼課兩門以上的教師,所教學(xué)科都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,但撰寫教案可有所側(cè)重。一般以統(tǒng)考科目為備課重點,應(yīng)該撰寫詳案,非統(tǒng)考學(xué)科可以撰寫簡案。

(5)提倡超前一周備課,不能臨教臨備,更不能教后補備。上課前要“復(fù)備”,以進(jìn)一步熟悉教案并做教前修改、調(diào)整,準(zhǔn)備好課堂所需教具學(xué)具。

(6)鼓勵使用導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案內(nèi)容一般包括:①學(xué)習(xí)內(nèi)容(課題),②學(xué)習(xí)目標(biāo),③學(xué)習(xí)重難點,④知識鏈接,⑤學(xué)習(xí)過程(含自主學(xué)習(xí)、問題探究、目標(biāo)檢測、作業(yè)布置、總結(jié)提升等環(huán)節(jié)),⑥學(xué)后記。導(dǎo)學(xué)案要師生人手一份,要遵循教案打印和作業(yè)批改的相關(guān)要求。

(7)教案可以打印,但杜絕使用不經(jīng)修改的下載教案(主要表現(xiàn)為格式不合要求、內(nèi)容不合實際)。打印教案須符合下列要求:紙張統(tǒng)一(A4或16K)、資料夾裝訂、分課時雙面打印、課題或標(biāo)題三號黑體或宋體加粗、內(nèi)容小四號宋體或楷體,段落格式符合常用規(guī)范。教齡三年以內(nèi)的青年教師和教齡十年以內(nèi)但三筆字不達(dá)標(biāo)的教師必須有一科手寫鋼筆字詳案。

(二)備課管理規(guī)定

1、加強(qiáng)學(xué)期教學(xué)計劃調(diào)控。統(tǒng)考學(xué)科的學(xué)期教學(xué)計劃一式兩份,一份交教導(dǎo)處審核,另一份教師自己用以控制教學(xué)進(jìn)度。教師必須認(rèn)真執(zhí)行學(xué)期教學(xué)計劃,實際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃的誤差(提前或落后)一般不超過一周。

2、實施推門聽課制度?!皬纳险n看備課,以聽課促備課”。教導(dǎo)主任和教齡在十年內(nèi)的青年教師每周推門聽課2節(jié),其他領(lǐng)導(dǎo)和任課教師每周推門聽課1節(jié)。每次聽課都必須及時評課交流,同時對上課情況進(jìn)行評價,教導(dǎo)處存檔管理,作為評價教師課堂教學(xué)效果的依據(jù)之一。

3、制定切實可行的教師備課檢查評價方案,建立定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的備課檢查評價制度,每次檢查和每學(xué)期要對教師備課情況作出分為A、B、C、D四個檔次的評價。對檢查的評價意見要盡量具體,并及時反饋,以提高管理的效益。

4、認(rèn)真組織集體備課活動。集體備課應(yīng)做到“五定一交流”,即定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講、定參加人員、交流教學(xué)體會。集體備課以語數(shù)外學(xué)科為主,每次集體備課活動要有記錄。要體現(xiàn)在自主備課基礎(chǔ)上,努力發(fā)揮教師“老帶青”的團(tuán)隊協(xié)作精神。

二、認(rèn)真上課

上課是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)。要努力提高課堂教學(xué)效率,充分利用課堂40分鐘時間,認(rèn)認(rèn)真真上好課。

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇2

(一)實驗教學(xué)計劃

1.各科教師對實驗教學(xué)必須制訂總的和分學(xué)期的教學(xué)計劃。并于上學(xué)期末或本學(xué)期初交教導(dǎo)處和實驗室各一份。計劃應(yīng)分年級列出實驗課題、實驗類型、實驗時間等。

2.實驗室應(yīng)根據(jù)實驗各科教學(xué)大綱、教材和任課教師的實驗教學(xué)計劃,制訂本學(xué)期實驗室工作計劃。計劃應(yīng)包括實驗室使用安排,儀器和實驗材料的購置及儀器的檢查和維護(hù)等。

(二)實驗教學(xué)的組織與實施

1.教師按照實驗教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案,填寫《實驗通知單》,按規(guī)定的時間交實驗室并檢查所用儀器和器材的準(zhǔn)備情況,試作實驗,做到“心中有數(shù)”。

2.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?,掌握實驗原理,并劃分實驗小組,強(qiáng)調(diào)實驗紀(jì)律,重視安全操作教育。

3.實驗室按照《實驗通知單》積極準(zhǔn)備實驗,使需要的儀器處于完好狀態(tài),備足藥品和材料,檢查通風(fēng)、電源、水源及其它設(shè)備。

4.任課教師和實驗教師應(yīng)巡回、耐心指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)問題給予啟發(fā)引導(dǎo),及時解決,但不可代替學(xué)生做實驗。

5.實驗結(jié)束后,任課教師應(yīng)及時小結(jié)實驗情況,對實驗中普遍存在的問題作出講評,并指導(dǎo)學(xué)生完成《實驗報告》。

(三)實驗教學(xué)的評估和考核

1.實驗開出率的考察統(tǒng)一使用規(guī)范表式,包括《年級學(xué)科實驗登記表》(實驗教師和任課教師共同填寫);《學(xué)科實驗開出率情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總);《學(xué)校實驗開出情況統(tǒng)計表》(實驗教師匯總》。

2.對學(xué)生實驗?zāi)芰图记傻目疾煲袁F(xiàn)場操作為主,并輔之筆試與口試考核學(xué)生的理論分析和思維能力。

3.對學(xué)生的考察應(yīng)堅持實踐性、基礎(chǔ)性、全面性、可行性及可信度原則。

4.對教師的考察除通過教案、實驗教學(xué)計劃和實驗登記表外,還可用表格進(jìn)行調(diào)查。

5.所有考察的登記表、統(tǒng)計表、調(diào)查表等,都應(yīng)作為實驗教學(xué)資料存入教學(xué)檔案。

中小學(xué)儀器室管理制度

(一)儀器的存放要編號、分類、定室、定柜、定位?;瘜W(xué)藥品與儀器分開。室內(nèi)要有防盜、防火、防毒等安全措施,經(jīng)常做好通風(fēng)、防潮、防塵和整潔工作。

(二)建立健全儀器管理明細(xì)帳、儀器清冊和統(tǒng)計報表,定期核對,做到帳、冊、表、物相符。人員調(diào)動時要辦理嚴(yán)格的接交手續(xù)。

(三)儀器的借用、報廢要辦理登記和審核手續(xù)。外借儀器要及時收回,并做好接交手續(xù)。

(四)教師使用儀器和藥品進(jìn)行實驗教學(xué),應(yīng)填寫“實驗通知單”,實驗教師應(yīng)努力做好各項準(zhǔn)備。實驗完畢將儀器完好的歸還儀器室。如有損壞或丟失應(yīng)及時登記、查找并及時報告,做好處理工作。

(五)儀器使用后應(yīng)及時進(jìn)行清潔、保養(yǎng)后歸柜,并根據(jù)各類儀器的特點,定期有計劃的進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),使所有儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。

(六)每學(xué)期結(jié)束前,對實驗室的全部財產(chǎn)進(jìn)行一次全面清查核對,處理好有關(guān)事項,及時完成各種統(tǒng)計工作,并要求上報和存檔。

中小學(xué)校學(xué)生實驗守則

(一)學(xué)生應(yīng)重視實驗課,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度,堅持理論聯(lián)系實際,努力掌握基本實驗技能,提高分析問題和解決問題的能力。

(二)課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),完成實驗預(yù)習(xí)作業(yè),明確實驗?zāi)康?,了解實驗原理,知道實驗步驟和操作要領(lǐng)。經(jīng)老師批準(zhǔn)方可進(jìn)入實驗室。未準(zhǔn)備或準(zhǔn)備不充分的學(xué)生不得進(jìn)入實驗室。

(三)進(jìn)入實驗室后,要保持安靜,定組定位,按規(guī)定就座,不得隨意換位。

(四)實驗開始前,要檢查核對所有儀器、器材、試劑是否齊全,名稱規(guī)格是否一致,如有不符應(yīng)及時報告老師。實驗臺要始終保持清潔,各物品應(yīng)放在合適的位置上。

(五)學(xué)生要按規(guī)范進(jìn)行實驗操作,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,如實記錄,不得隨意更改實驗內(nèi)容,不得隨意動用室內(nèi)其它實驗器材。

(六)實驗過程中一定要保持良好的課堂秩序,有疑難時應(yīng)請老師幫助,不得在實驗室內(nèi)隨意走動或大聲喧嘩。遇有偶發(fā)事故時,應(yīng)保持鎮(zhèn)定,迅速報告老師處理。

(七)用過的火柴梗、廢渣、廢紙等不得隨意丟棄,須放入指定容器中,如儀器損壞,應(yīng)主動報告老師,以便妥善處理。

(八)公用儀器用過后,要立即放回原處。規(guī)定在原地使用的儀器,不得任意移動。

(九)實驗完畢,應(yīng)將儀器擦拭干凈,放回原處,整理好實驗臺面,仔細(xì)檢查酒精燈、煤氣、水龍頭、電源是否關(guān)閉,不得將實驗用品及設(shè)備帶出實驗室。

(十)根據(jù)實驗內(nèi)容和要求及時寫出實驗報告。實驗報告必須如實反映結(jié)果和實驗過程,不得隨意臆造或抄襲他人實驗數(shù)據(jù)和記錄。

中小學(xué)實驗人員崗位職責(zé)

(一)實驗教學(xué)項

1.執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容,積極配合任課教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù)。

2.熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格、型號、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作原理和作用及維修方法。

3.熟悉學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項;能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

4.按照實驗教學(xué)計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑?,?zhǔn)備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗、回收入柜。

5.不斷總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件,開展學(xué)生課外科技活動和進(jìn)行開放性實驗。

6.加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系,積極開展實驗教學(xué)研究、教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

(二)管理項

7.認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。

8.合理安排教學(xué)儀器的存放,保持教學(xué)儀器的整潔,創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境,確保安全和教學(xué)儀器使用壽命。

9.負(fù)責(zé)教學(xué)儀器的維修、維護(hù)、清點、檢查、借出、回收以及安全急救等日常管理職責(zé)。

10.積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴(yán)格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,做好儀器室的全面管理。

中小學(xué)校危險品安全保管和使用制度

(一)實驗教學(xué)使用的化學(xué)危險藥品必須貯藏在專用室柜內(nèi),不得和普通試劑混存或隨意亂放。還要按各自的危險特性,分類存放。

(二)化學(xué)危險藥品室、柜,必須有專人管理。管理人員要有高度的責(zé)任感,懂得各種化學(xué)藥品的危險特性,具有一定的防護(hù)知識,并做到“五雙”管理,即雙人管理、雙本帳目、雙把門鎖、雙人領(lǐng)發(fā)、雙人使用。

(三)化學(xué)危險品室要配備相應(yīng)的消防設(shè)施,如滅火器、消防桶、黃沙等,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查,節(jié)假日安排值班時,要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū)。

(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標(biāo)簽、狀態(tài)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并核對庫存量,做到帳物一致。

(五)使用危險試劑進(jìn)行實驗前,必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時,必須提前計算用量,填寫《危險試劑領(lǐng)用單》,由專管人員和教師送取,不得讓學(xué)生代替。

(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液、廢渣要及時收集,妥善處理,不得在實驗室存留,更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

(七)危險試劑的管理和使用如出現(xiàn)問題,除采取措施迅速排除外,必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告,不得隱瞞。

(八)專管人員對化學(xué)危險品保管和作用的安全性負(fù)有全部責(zé)任。

中小學(xué)校儀器設(shè)備報廢審批管理制度

(一)教學(xué)儀器設(shè)備報廢的條件

1.達(dá)到或超過使用年限(常規(guī)儀器設(shè)備22年、通用儀器設(shè)備同其它工業(yè)產(chǎn)品),無修復(fù)價值的教學(xué)儀器設(shè)備。

2.主要結(jié)構(gòu)和部件陳舊或損壞,精度喪失或嚴(yán)重降低,不能滿足使用要求,又無法修復(fù)的教學(xué)儀器設(shè)備。

3.先天不足,又無法改造利用的教學(xué)儀器設(shè)備。

4.嚴(yán)重影響安全,繼續(xù)使用會引起危險事故的教學(xué)儀器設(shè)備。

5.大修一次費用超過原值的50%以上的教學(xué)儀器設(shè)備。

(二)教學(xué)儀器報廢的程序

1.低值易耗品,由實驗室每學(xué)期匯總一次,列出品名、數(shù)量與金額,經(jīng)主管組(室)負(fù)責(zé)人簽字后報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

2.單價在20元以下的低值耐久品,如部分玻璃儀器、石膏模型、標(biāo)本等教具,由管理人員提出申請,經(jīng)組(室)負(fù)責(zé)人簽字后,報主管主任批準(zhǔn)執(zhí)行。

3.凡屬固定資產(chǎn)(單價20元以上,使用年限一年以上)的教學(xué)儀器設(shè)備的報廢,應(yīng)由管理人員填寫《儀器報廢申批單》,再由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人組織有關(guān)技術(shù)、教學(xué)人員參加的鑒定小組,對淘汰報廢儀器進(jìn)行技術(shù)鑒定,經(jīng)鑒定合理者,報學(xué)校主管校長批準(zhǔn),并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù)。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查。

4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,,都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用。

____二中加強(qiáng)實驗室工作的意見

1、儀器室所有儀器均要編號,并分類定柜、定位存放;帳冊健全;做到帳冊、標(biāo)簽、實物三統(tǒng)一;儀器室整齊美觀,環(huán)境干凈衛(wèi)生。

2、妥善保管儀器,嚴(yán)格做到儀器室的防火、防盜、防漏電等安全防范工作;精密貴重儀器、設(shè)備要專人管理、維護(hù)和操作。

3、教師因教學(xué)做演示和學(xué)生分組實驗借用儀器,應(yīng)預(yù)先提出計劃,履行借用登記手續(xù),按期歸還;教師私用或單位借用,經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可借用,任何個人不得長期借用。

4、自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時編號上帳、入柜,并向教師介紹使用,不得積壓。對已喪失使用和維修的儀器,要辦理報廢手續(xù)。

5、實驗人員如有變動,應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)。移交時應(yīng)嚴(yán)格按照移交規(guī)定,按帳點物,逐一移交。

____二中加強(qiáng)實驗室工作的意見

1、儀器要分類編號、入帳,做到帳目、標(biāo)簽、實物三統(tǒng)一。

2、儀器要分科分類存放,標(biāo)簽齊全清楚,陳列有序,按要求做好儀器防潮、防塵、避光等工作。

3、易燃、易爆、劇毒物品要嚴(yán)格按照《危險試劑管理辦法》進(jìn)行保管。

4、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還,均應(yīng)辦理登記手續(xù),并檢查儀器的完好情況。

5、儀器損壞、丟失,應(yīng)由當(dāng)事人填寫“儀器損失處理登記單”,按有關(guān)規(guī)定處理。

6、凡自購或上級調(diào)拔的儀器,要及時編號、上帳、入柜并及時投入使用。

7、實驗人員如有變動,應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù),按帳點物,逐件移交,不得草率從事,對移交中存在的問題要作出妥善處理

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇3

1、敬業(yè)愛生,遵循教育規(guī)律,服從學(xué)校負(fù)責(zé)人安排,勤懇工作。

2、衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。

3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,切實把握所任班級教材的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)教法,堅持做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。

4、遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不隨意離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情,上課期間不得接聽電話。

5、教師講課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切,舉止從容,語言清晰、生動,照顧全局,盡量照顧該課程接受能力弱者。

6、教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好師德,與學(xué)生交流,注重堅持賞識教育理念,自覺做到不講教育忌語。

7、班主任老師每天做好學(xué)生考勤工作,組織學(xué)生打掃教室衛(wèi)生,負(fù)責(zé)班級設(shè)施的監(jiān)管。

8、對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教師,學(xué)校給予物質(zhì)獎勵。

9、教師獎金按教學(xué)成果發(fā)放。

10、如有違反第1至第7條規(guī)定三次者,一律開除,發(fā)放工資100至500元不等。

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇4

第一章總則

第一條 為進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)__公司(以下簡稱“公司”)職工教育培訓(xùn)工作,根據(jù)《勞動法》、《職業(yè)教育法》和__公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合公司實際情況,制定本制度。

第二條 職工教育培訓(xùn)工作是人力資源開發(fā)的基本手段和提高職工素質(zhì)的主要途徑,公司所屬各部門、各公司(以下簡稱“各部門”)要高度重視職工教育培訓(xùn)工作,并建立健全本部門的職工教育培訓(xùn)體系。

第三條 加強(qiáng)職工能力建設(shè)、提高職工綜合素質(zhì)是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的`共同責(zé)任。對所屬職工經(jīng)常性地開展政治理論教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),是公司、部門、班(站)負(fù)責(zé)人的一項重要職責(zé)。

第四條 按照統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級管理、分級實施的原則,建立健全公司、部門、班(站)三級教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系,搞好職工教育培訓(xùn)工作。

第二章機(jī)構(gòu)與職責(zé)

第五條 公司設(shè)職工教育培訓(xùn)委員會,各部門設(shè)部門級教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,各班站設(shè)班站級教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)成員,負(fù)責(zé)各級職工教育培訓(xùn)工作。職工教育培訓(xùn)委員會由公司經(jīng)理任主任委員,公司其他領(lǐng)導(dǎo)任副主任委員,成員由各職能部門和二級機(jī)構(gòu)的部門負(fù)責(zé)人組成。職工教育培訓(xùn)委員會下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在人力資源部,人力資源部主任兼任辦公室主任。

第六條 職工教育培訓(xùn)委員會負(fù)責(zé)審定公司職工教育培訓(xùn)管理制度;審核公司職工教育培訓(xùn)中長期規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃;推進(jìn)教育培訓(xùn)、使用、待遇一體化機(jī)制的實施;研究有關(guān)教育培訓(xùn)的保障措施;對教育培訓(xùn)工作及教育培訓(xùn)經(jīng)費使用進(jìn)行監(jiān)督和審查。

第七條 公司人力資源部是職工教育培訓(xùn)工作的歸口管理部門。其主要職責(zé)如下:

1.貫徹執(zhí)行__公司教育培訓(xùn)管理辦法,并結(jié)合公司實際情況制定相應(yīng)的制度和措施,加強(qiáng)和促進(jìn)公司教育培訓(xùn)工作。

2.根據(jù)__公司教育培訓(xùn)整體規(guī)劃,制定公司職工教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計劃,并負(fù)責(zé)組織實施。

3.建立健全公司、部門、班(站)三級教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

4.管理公司教育培訓(xùn)經(jīng)費的使用。

5.對公司所屬各部門的職工教育培訓(xùn)工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查和評估。

6.負(fù)責(zé)公司中級工及以下生產(chǎn)技能人員的職業(yè)資格培訓(xùn)及培訓(xùn)證書的發(fā)放工作;負(fù)責(zé)公司高級工及以上生產(chǎn)技能人員到省公司所屬教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行職業(yè)資格培訓(xùn)的工作;負(fù)責(zé)組織申報職業(yè)技能鑒定工作。

7.負(fù)責(zé)省公司人力資源部教育培訓(xùn)處下達(dá)的關(guān)于各級管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)計劃的落實。

8.負(fù)責(zé)職工在職學(xué)歷教育和新進(jìn)人員的培訓(xùn)工作。

9.負(fù)責(zé)向省公司報送年度教育培訓(xùn)工作總結(jié)。

第八條 政治工作部負(fù)責(zé)公司中初級管理人員、各級專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

第九條 局長工作部負(fù)責(zé)公司消防安全培訓(xùn)工作。

第十條 安監(jiān)部負(fù)責(zé)公司安全教育培訓(xùn)工作。

第十一條 生產(chǎn)技術(shù)部負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)工作。

第十二條 工會負(fù)責(zé)職工勞動保護(hù)培訓(xùn)工作。

第十三條 部門級職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)

1.按時向人力資源部報送本部門年度培訓(xùn)需求。

2.按照公司年度培訓(xùn)計劃開展培訓(xùn)工作。

3.按時向人力資源部報送年度培訓(xùn)工作總結(jié)。

4.按時向人力資源部報送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第十四條 班站級職工教育培訓(xùn)工作職責(zé)

1.按時向所屬部門報送本班站年度培訓(xùn)需求。

2.按照所屬部門要求開展現(xiàn)場培訓(xùn)工作。

3.按時向所屬部門報送年度培訓(xùn)工作總結(jié)。

4.按時向所屬部門報送有關(guān)職工教育培訓(xùn)的各類統(tǒng)計報表。

5.建立健全所屬職工培訓(xùn)檔案。

第三章分類及要求

第十五條 職業(yè)資格培訓(xùn)。職業(yè)資格證書是企業(yè)聘用員工的根本依據(jù),對國家規(guī)定實行就業(yè)準(zhǔn)入的職業(yè)(工種),必須參加職業(yè)資格培訓(xùn)并獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書,實行持證上崗。

第十六條 崗位培訓(xùn)。按照崗位規(guī)范(崗位說明書)的要求,員工上崗前要進(jìn)行崗位資格培訓(xùn)并取得相應(yīng)的崗位資格證書;員工取得崗位資格證書上崗后,還應(yīng)定期參加崗位所需知識和技能的崗位適應(yīng)性培訓(xùn),以及后期崗位資格的認(rèn)定培訓(xùn)。

第十七條 繼續(xù)教育。繼續(xù)教育要堅持按需培訓(xùn)、學(xué)用一致的原則,強(qiáng)調(diào)針對性和實用性,更新和完善員工的知識結(jié)構(gòu),提高員工的專業(yè)技術(shù)水平。

第十八條 在職學(xué)歷(位)教育。在職學(xué)歷(位)教育是提高員工文化水平和改善專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的重要途徑。對于未達(dá)到所在崗位規(guī)范要求學(xué)歷(位)層次的員工,鼓勵其利用業(yè)余時間參加各種形式的學(xué)歷(位)教育。

第十九條 新進(jìn)人員的培訓(xùn)。新進(jìn)入公司系統(tǒng)的軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、退役士兵、大中專畢業(yè)生等各類人員,按要求必須參加省公司崗前培訓(xùn)和公司見習(xí)及崗位實習(xí)培訓(xùn)。

第四章管理和實施

第二十條 編制職工教育培訓(xùn)計劃應(yīng)緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展目標(biāo),結(jié)合實際制定以提高職工業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)為主要內(nèi)容的年度教育培訓(xùn)計劃。

第二十一條 每年10月15日之前,各班站根據(jù)班站工作要求和職工培訓(xùn)需求提出下年度培訓(xùn)申請,報所屬部門;各部門根據(jù)所屬班站的培訓(xùn)申請,結(jié)合部門工作實際,制定本部門下年度培訓(xùn)計劃,并填報《培訓(xùn)申請表》(見附件1)于10月20日之前報人力資源部;人力資源部結(jié)合公司實際對各部門申報的培訓(xùn)計劃進(jìn)行匯總、審核、調(diào)整,編制公司年度職工教育培訓(xùn)計劃,經(jīng)公司職工教育培訓(xùn)委員會審閱批準(zhǔn)后于10月30日前報局長工作部;局長工作部將年度職工教育培訓(xùn)計劃并入年度綜合工作計劃中,經(jīng)過征求各部門意見和公司領(lǐng)導(dǎo)審閱后經(jīng)公司經(jīng)理簽發(fā)以文件下發(fā)全公司。

第二十二條 各部門依據(jù)年度職工教育培訓(xùn)計劃逐月上報局長工作部安排為月度工作計劃,按要求認(rèn)真完成培訓(xùn)任務(wù);因特殊原因不能按時安排培訓(xùn)的,部門應(yīng)提前寫出書面培訓(xùn)計劃變更申請,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,交人力資源部和局長工作部。培訓(xùn)班結(jié)束后主辦部門應(yīng)在5個工作日內(nèi)將《培訓(xùn)記錄表》(見附件2)報人力資源部以及相關(guān)部門,并妥善保存相關(guān)資料。部門或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時將參加培訓(xùn)的職工培訓(xùn)情況如實填寫到《員工培訓(xùn)考核登記表》(見附件3)中。

第二十三條 外出培訓(xùn),必須是列入省公司人力資源部年度短期培訓(xùn)計劃的培訓(xùn)班或經(jīng)主管教育培訓(xùn)經(jīng)理批準(zhǔn)的上級有關(guān)部門通知的其它培訓(xùn)班,否則,其費用不列入教育經(jīng)費。

第二十四條 經(jīng)批準(zhǔn)外出參加崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,寫出書面學(xué)結(jié)(見附件4)交部門或班站培訓(xùn)員,并根據(jù)所在崗位實際必要時有責(zé)任向本專業(yè)有關(guān)同志講授學(xué)習(xí)內(nèi)容;培訓(xùn)員將職工培訓(xùn)情況如實填寫到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時將其學(xué)結(jié)、培訓(xùn)合格證復(fù)印件、學(xué)員學(xué)籍卡等相關(guān)資料存入職工個人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費、資料費、差旅費按公司有關(guān)規(guī)定報銷;培訓(xùn)不合格者,一切費用自理。

第二十五條 經(jīng)批準(zhǔn)外出參加職業(yè)資格培訓(xùn)或職稱評審相關(guān)培訓(xùn)的職工,培訓(xùn)結(jié)束后,部門或班站培訓(xùn)員應(yīng)及時將其培訓(xùn)情況如實填寫到《員工培訓(xùn)考核登記表》中,同時將其培訓(xùn)合格證復(fù)印件等相關(guān)資料存入職工個人培訓(xùn)檔案。培訓(xùn)合格者,其培訓(xùn)費、資料費按公司有關(guān)規(guī)定報銷,差旅費自理;培訓(xùn)不合格者,一切費用自理。

職工取得職業(yè)資格培訓(xùn)合格證書后方可申報相應(yīng)工種的職業(yè)資格鑒定,其相關(guān)費用自理。

專業(yè)技術(shù)人員取得英語、計算機(jī)等培訓(xùn)合格證書后方可申報職稱評審,其相關(guān)費用自理。

第二十六條 鼓勵職工并督促不符合崗位學(xué)歷要求的職工利用業(yè)余時間自費參加自學(xué)考試、函授、夜大、電大、職大等在職學(xué)歷(位)教育培訓(xùn),部門或班站培訓(xùn)員應(yīng)分階段將其培訓(xùn)情況如實填寫到《員工培訓(xùn)考核登記表》中。凡取得與所在崗位專業(yè)對口學(xué)歷證書的,按有關(guān)規(guī)定享受一定待遇。

第五章措施與保障

第二十七條 加大對職工教育培訓(xùn)中心、大峪供電所培訓(xùn)基地和虎嶺變電站培訓(xùn)基地的管理力度和軟硬件設(shè)施的投資力度,為搞好公司職工教育培訓(xùn)工作提供良好的培訓(xùn)場所。

第二十八條 組建以公司優(yōu)秀管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員為主以外聘院校專職教師為輔的兼職教師隊伍(名單見附件5),進(jìn)行職工教育培訓(xùn)工作。

第二十九條 列入公司年度職工教育培訓(xùn)計劃的內(nèi)部培訓(xùn)班(每班培訓(xùn)時間不得少于2天)每班組織費200元;資料根據(jù)培訓(xùn)班實際參加人數(shù)及需要發(fā)放;教師課時費標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)聘兼職教師具有高級職稱或是高級技師的15元/課時,具有中級職稱或是技師的12元/課時,具有初級職稱或是高級工的10元/課時;外聘教師課時費面議。

第三十條 管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)技能人員每年應(yīng)參加不少于40學(xué)時的培訓(xùn),以提高職工的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)。

第三十一條 對于未獲得相應(yīng)崗位國家職業(yè)資格證書或崗位資格證書的職工,公司應(yīng)組織其參加相應(yīng)的培訓(xùn)及鑒定,取得本崗位必需的資格證書。

第三十二條 公司教育培訓(xùn)經(jīng)費應(yīng)按規(guī)定足額提取,保證職工教育培訓(xùn)工作的順利開展。

第六章考核與評估

第三十三條 公司將職工教育培訓(xùn)工作納入公司雙文明考核目標(biāo)。

第三十四條 公司每年按照《__公司教育培訓(xùn)工作評估細(xì)則》,進(jìn)行自我考核與評估,并將評估報告于每年12月31日前報省公司人力資源部。

第三十五條 職工教育培訓(xùn)的考核結(jié)果作為職工上崗、轉(zhuǎn)崗、定級、任職、職稱評定、評優(yōu)和晉升的重要依據(jù)之一。

第七章附則

第三十六條 本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十七條 本辦法自下發(fā)之日起實行。

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇5

一、培訓(xùn)班所使用的教材,均按省安監(jiān)局的要求定點選購。

二、培訓(xùn)學(xué)校自編的教學(xué)資料,須有針對性和實用性,由有關(guān)執(zhí)教教師編制,經(jīng)教務(wù)處審核批準(zhǔn)后,方可用于教學(xué)。

三、教學(xué)教材(相關(guān)資料)由教務(wù)處組織采購并發(fā)放,每期培訓(xùn)結(jié)束后,教務(wù)處應(yīng)留檔備案。

四、購買資料及參考書籍,由教務(wù)處申請辦公室批準(zhǔn)后方可購置和投入教學(xué)使用。教學(xué)儀器、設(shè)備等有關(guān)材料,由教務(wù)處擬定計劃采購、使用和保管。

五、教學(xué)資料的借閱需經(jīng)教務(wù)處主任統(tǒng)一簽字,并按時收回和歸檔保管。

六、培訓(xùn)期間的教案及教學(xué)質(zhì)量方面的意見、建議及處理要求等材料,應(yīng)及時妥善處理和歸檔。

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇6

一、請學(xué)員在規(guī)定的學(xué)習(xí)時間提前10到20分鐘到校,不遲到,不早退,并在上課前換好舞蹈服舞蹈鞋。

二、請不要在教室內(nèi)大聲喧嘩,追逐打鬧,嚴(yán)禁攀爬把桿和窗臺。

三、請不要在教室內(nèi)吃零食,請保持教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,把垃圾投入垃圾桶內(nèi)

四、上課時不準(zhǔn)交頭接耳,有事和老師舉手打報告。

五、學(xué)員上下課必須有家長接送,家長送完學(xué)員請主動離校。

六、學(xué)員有事或有病請?zhí)崆按螂娫捳埣?,否則按曠課處理不予補課或往后推課。

七、學(xué)員學(xué)費請?zhí)崆耙辉陆积R,否則學(xué)費到期后停課處理,學(xué)費交后一月概不退費。

八、比賽和演出請積極參加,遵守紀(jì)律聽從帶隊老師的指揮,按時到達(dá)比賽或演出地點,有事不能去請?zhí)崆昂屠蠋熣f明,否則后果自負(fù)。

九、對于訓(xùn)練好的學(xué)員可以送去專業(yè)的舞蹈學(xué)校深造和推薦工作。

學(xué)校培訓(xùn)管理制度要求篇7

一、教案指教學(xué)方案和教學(xué)案例,對搞好教學(xué)工作,關(guān)系重大,必須精心做好管理。

二、教學(xué)方案由學(xué)校組織相關(guān)教師及部門負(fù)責(zé)人,根據(jù)教學(xué)大綱要求討論制訂。

三、學(xué)校教學(xué)方案制定后,由學(xué)校教務(wù)處打印發(fā)至相關(guān)教師,作為教學(xué)要求和備課依據(jù)。

四、教學(xué)案例是教學(xué)過程成功經(jīng)驗的總結(jié),應(yīng)認(rèn)真加以重視和管理。教學(xué)案例,由學(xué)校相應(yīng)課程的任教教師在備課前,共同討論形成,作為教師提高教學(xué)水平的借鑒。

五、要經(jīng)常對教學(xué)案例進(jìn)行剖析,不斷總結(jié),使案例質(zhì)量不斷提高。

六、學(xué)校教務(wù)處應(yīng)定期匯集、整理歸檔相關(guān)教案,以作備查。

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