學(xué)習(xí)要堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言
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學(xué)習(xí)需要經(jīng)常，學(xué)習(xí)需要勤奮，學(xué)習(xí)不僅是學(xué)生的事情，是每個(gè)人一生都需要做的事情，活到老學(xué)到老，不斷完善自己。以下是小編給大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持勤奮刻苦至理名言，歡迎大家前來(lái)參閱。
學(xué)習(xí)至理名言
1、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的?！獝?ài)因斯坦
2、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事?！璧?/p>
3、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服?！獖W斯特洛夫斯基
4、必須學(xué)習(xí)，必需鍛煉自己，而不要什么也沒(méi)看見(jiàn)，就以為您已經(jīng)是一個(gè)思想家了。必須善于恰如其分地估計(jì)自己的力量。——高爾基
5、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。在民主革命的戰(zhàn)爭(zhēng)年代應(yīng)該如此，要社會(huì)主義革命和建設(shè)年代更應(yīng)如此?！砧T
6、要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h
7、古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃?/p>
8、在今天和明天之間，有一段行長(zhǎng)的時(shí)期;趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。——歌德
9、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時(shí)間用去做最有益的事情?！官e塞
10、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功?！~圣陶
11、天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也越復(fù)雜，越重要。——斯米爾諾夫
12、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了?！郀柣?/p>
13、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?lái)
14、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?/p>
15、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。——笛卡爾
16、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)不學(xué)習(xí)，毋寧死。——羅蒙諾索夫
17、決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。為了你們自己的歡爾和今后你們工作所屬社會(huì)的利益，去學(xué)習(xí)……——愛(ài)因斯坦
18、那一個(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)愈好，他就愈應(yīng)受人尊敬，至于他是什么人的兒子，那是不_問(wèn)的?！_蒙諾索夫
19、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子?！郀柣?/p>
20、你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新?！永飳?/p>
21、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，——_
22、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納
23、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)障礙的是已知的東西，不是未知的東西?！悹柤{
24、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)?！s翰·洛克
25、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
26、我們?nèi)家獜妮吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連的天才，如果單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切他也決不會(huì)有多大成就。——歌德
27、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸?/p>
28、我所學(xué)習(xí)到的任何知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的?！_(dá)爾文
29、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德?！永锓蛉?/p>
30、“六大解放”：一是解放學(xué)生的頭腦，就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢想、善想，敢于動(dòng)腦，善于動(dòng)腦;二是解放學(xué)生的雙手，就是要鼓勵(lì)學(xué)生敢干、善干，敢于動(dòng)手，善于動(dòng)手;三是解放學(xué)生的眼睛，就是鼓勵(lì)學(xué)生敢于觀察、善于觀察，胸懷祖國(guó)，放眼世界;四是解放學(xué)生的嘴巴，就是鼓勵(lì)學(xué)生敢說(shuō)、善說(shuō)，敢于提問(wèn)、善于提問(wèn);五是解放學(xué)生的空間，就是要擴(kuò)大學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學(xué)校中;六是解放學(xué)生的時(shí)間，就是要保證學(xué)生有時(shí)間去獨(dú)立學(xué)習(xí)、活動(dòng)和創(chuàng)造，不要把課程排得滿滿的，也不要讓課外作業(yè)多得做不完?！招兄?/p>
勤奮學(xué)習(xí)名言
1.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;志而好學(xué)，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾?/p>
2.把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔?/p>
3.勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。綴學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。——陶淵明
4.學(xué)習(xí)這件事不在于有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?！ú紶?/p>
5.成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來(lái)自他們的博學(xué)?！惛ダ锲?/p>
6.教師的職務(wù)是‘千教萬(wàn)教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人’?！招兄?/p>
7.舉一而反三，聞一而知十，及學(xué)者用功之深，窮理之熟，然后能融會(huì)貫通，以至于此?！祆?/p>
8.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益?！砧T
9.知識(shí)不是某種完備無(wú)缺、純凈無(wú)瑕、僵化不變的東西。它永遠(yuǎn)在創(chuàng)新，永遠(yuǎn)在前進(jìn)?！樟寄崾┠峥路?/p>
10.重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西?！袪査固?/p>
11.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件?！呤科?/p>
12.學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其
13.讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，自然哲學(xué)使人精邃，_學(xué)使人莊重，邏輯學(xué)使人善辯?！喔?/p>
14.天分高的人如果懶惰成性，亦即不自努力以發(fā)展他的才能，則其成就也不會(huì)很大，有時(shí)反會(huì)不如那天分比他低的人。——矛盾
15.好問(wèn)，是好的。如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面?！x覺(jué)哉
有關(guān)學(xué)習(xí)名言
1.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！鬃?/p>
2.勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人?！?/p>
3.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟?！?/p>
4.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?！对鰪V賢文》
5.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。——越南諺語(yǔ)
6.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
7.聞見(jiàn)廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成?！涸?/p>
8.聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格
9.在可疑而不疑者，不曾學(xué);學(xué)則須疑。——張載
10.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！佌媲?/p>
11.用心不雜，乃是入神要路。——袁牧
12.背得爛熟還不等于掌握知識(shí)。——蒙田
13.愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
14.聰明出于勤奮，天才在于積累。—華羅庚
15.學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果?！罴螆D
學(xué)習(xí)名言
1、少壯不努力，老大徒悲傷?！獫h樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》
2、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進(jìn)學(xué)解》
3、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
4、天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤?乾?象》
5、志不強(qiáng)者智不達(dá)。——《墨子?修身》
6、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水?！盾髯?勸學(xué)》
7、志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！T葛亮《誡外生書(shū)》
8、丈夫志四海，萬(wàn)里猶比鄰?！苤病顿?zèng)白馬王彪》
9、有志者事竟成?！逗鬂h書(shū)?耿列傳》
10、欲窮千里目，更上一層樓?！踔疁o《登鸛雀樓》勵(lì)志名言
11、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！鸥Α锻馈?/p>
12、歲寒，然后知松柏之后凋也?！墩撜Z(yǔ)?子罕》
13、天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！睹献?告子下》
14、鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！盾髯?勸學(xué)》
15、石可破也，而不可奪堅(jiān);丹可磨也，而不可奪赤。《呂氏春秋?誠(chéng)廉》
16、精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)?！逗鬂h書(shū)?光武十王列傳》
17、憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?！缎挛宕?伶官傳序》
18、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)?！罄?/p>
19、生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z(yǔ)》
20、研卷知古今;藏書(shū)教子孫?！秾?duì)聯(lián)集錦》
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