不斷學(xué)習(xí)的名言佳句美句賞析
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在學(xué)習(xí)的日子里，我們可以鍛煉自己。老師是為我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是支持我們的觀眾，讓我們有充分發(fā)揮自己的時刻。在課堂上，我和老師爭論課文中的問題。我感受到自己辯論的魅力和思考的敏感性。下面是小編帶來的一些關(guān)于持續(xù)學(xué)習(xí)的名言。希望你喜歡
不斷學(xué)習(xí)的名言1
讀書志在圣賢，為官心存君國。——朱用純
知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
差以毫厘，謬以千里?！稘h書》
我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去?！獎e林斯基
察己則可以知人，察今則可以知古?！秴问洗呵铩?/p>
爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流?！鸥?/p>
打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號，我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么?——巴爾扎克
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫?！钤?/p>
敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>
生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z》
百川東到海，何時復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。——漢樂府《長歌行》
觀眾器者為良匠，觀眾病者為良醫(yī)。——葉適
要循序漸進(jìn)!我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。——華羅庚
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！徸哉?/p>
博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！K軾
莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！哌m
讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?/p>
你應(yīng)該小心一切假知識，它比無知更危險?！挷{
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?/p>
老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。——曹操
書山尋寶;學(xué)海泛舟?！秾β?lián)集錦》
滿招損，謙受益?！袝?/p>
不以規(guī)矩，無以成方園?！献?/p>
別裁偽體親風(fēng)雅，轉(zhuǎn)益多師是汝師?！鸥?/p>
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識。——茅盾
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心——法布爾
靡不有初，鮮克有終?！娊?jīng)
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。——富蘭克林
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└?duì)?/p>
不斷學(xué)習(xí)的名言2
書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少?！鼱柼?/p>
不是享樂，也不是受苦;而是行動，在每個明天，我們命定的目標(biāo)和道路，都要比今天前進(jìn)一步。——《人生禮贊》《朗費(fèi)羅詩選》
念高危，則思謙沖而自牧;懼滿盈，則思江海下百川?！赫鳎骸吨G太宗十思疏》
我們要真正學(xué)到一點(diǎn)東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的東西，象海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗是空的，就能裝很多東西?！独卒h日記》
鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進(jìn)步?！A羅庚
我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已?！陡璧抡勗掍洝?/p>
謙虛的學(xué)生珍視真理，不關(guān)心對自己個人的頌揚(yáng);不謙虛的學(xué)生首先想到的是炫耀個人得到的贊譽(yù)，對真理漠不關(guān)心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學(xué)生的才能成正比例，不謙虛則成反比。——普列漢諾夫：《波格丹諾夫先生》
與其夸大胡說，不如宣布那個聰明的、智巧的、謙遜的警句："我不知道"?！だ?/p>
一個人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺?！s翰·保羅
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>
知識有如人體血液一樣的寶貴。人缺少了血液，身體就要衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。——高士其
知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤?！└?duì)?/p>
有教養(yǎng)的人的遺產(chǎn)，比那些無知的人的財富更有價值。——德謨克里特
榮譽(yù)和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產(chǎn)?！轮兛死锾?/p>
人不能象走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識和美德?！。骸渡袂?/p>
不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識。——弗蘭明
知識就是力量?！喔骸缎鹿ぞ摺?/p>
知識是一種快樂，而好奇則是知識的萌芽?！喔?/p>
人的知識和人的力量這兩件東西是結(jié)合為一體的;工作的失敗都起于對因果關(guān)系的無知。——培根
無知是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜?！魅_
愚昧將使你達(dá)不到任何成果，并在失望和憂郁之中自暴自棄。——達(dá)·芬奇
對一件東西的愛好是由知識產(chǎn)生，知識愈準(zhǔn)確，愛好也就愈強(qiáng)烈。要達(dá)到這準(zhǔn)確，就須對所應(yīng)愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準(zhǔn)確的知識?！_(dá)·芬奇
掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住?！哆_(dá)·芬奇的筆記》
愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識?！罄?/p>
只有知識——-才能構(gòu)成巨大的財富的源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在于知識;知識會使精神和物質(zhì)的磽薄的原野變成肥沃的土地，每年它的產(chǎn)品將以十倍的增長率，給我們帶來財富。——左拉：《真理》《左拉作品選》
人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善?！陡郀柣搩和膶W(xué)》
只有知識才是力量，只有知識能使我們誠實(shí)地愛人，尊重人的勞動，由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠實(shí)的、有理性的人。——《高爾基論兒童文學(xué)》
沒有任何力量比知識更強(qiáng)大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！郀柣?/p>
應(yīng)當(dāng)用深刻的知識的火炬來照耀勞動，應(yīng)該對勞動加以思索，而提到最高的程度?！唆斊账箍▼I
你們必須向上代學(xué)習(xí)，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新?！都永飳幷撐膶W(xué)》
知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出，而只能從理智的發(fā)明同觀察到的事實(shí)兩者比較中得出?！獝垡蛩固?/p>
不斷學(xué)習(xí)的名言3
路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原
讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭
書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。——陸游
虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。——康因
知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭，愚暗是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙，也就是人生發(fā)展的障礙?！畲筢?/p>
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?！剪斈?/p>
活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著?！喔?/p>
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾
科學(xué)的自負(fù)比起無知的自負(fù)來還只能算是謙虛?！官e塞
鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書?！羁喽U
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)?！袑?/p>
如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲?！蟹颉ね袪査固?/p>
書本上的知識而外，尚須從生活的人生中獲得知識?！┒?/p>
情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|
學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合?！└?duì)?/p>
任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己?！A羅庚
加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?/p>
讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。——毛澤東
經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>
學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹。——書摘
人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?！璧?/p>
生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養(yǎng)，使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)?！招兄?/p>
學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心?！惥皾?/p>
如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光?！乩?/p>
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。——斯大林
要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地、耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?/p>
科學(xué)研究好象鉆木板，有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?！獝垡蛩固?/p>
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處?！惶m克林
少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳?！獜埑?/p>
“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?！?。——陶行知
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