校園文化標(biāo)語(yǔ)
校園文化標(biāo)語(yǔ)
1. 汗水是滋潤(rùn)靈魂的露水，雙手是理想飛翔的翅膀。
2. 日出喚醒大地，閱讀喚醒心靈。
3.大海的波濤是被大風(fēng)吹來(lái)的，人生的波濤是被理想吹來(lái)的。
4. 用一生的努力來(lái)準(zhǔn)備每一節(jié)課
5. 教育是服務(wù)，學(xué)生是服務(wù)
6. 當(dāng)你說(shuō)話和行動(dòng)的時(shí)候，不要忘記要寬容，但當(dāng)你行動(dòng)和行為的時(shí)候，要記住要邪惡。
7. 世界上的榮譽(yù)桂冠是由荊棘做成的。
8. 有限的生命，無(wú)限的學(xué)習(xí)
9. 強(qiáng)化以前賢惠的國(guó)家觀念和家庭觀念，由奢侈變?yōu)楣?jié)儉
10. 教育的目的在于培養(yǎng)人的素質(zhì)。——英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞
11. 無(wú)論理想多么美好，它必須扎根于現(xiàn)實(shí)的土壤中。
12. 依靠別人做自己的事不是一個(gè)好男人。
13. 風(fēng)雨中飛翔的鳥(niǎo)是勇敢的，迎難而上的人是有前途的。
14. 教育最大的成功是使學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。
15. 生活中如果沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光;如果沒(méi)有智慧之書(shū)，就像沒(méi)有翅膀。
16. 你不能教別人任何東西。你只能幫助別人找到一些東西。
17. 為了我們所有人的生存，請(qǐng)節(jié)約用水
18. 社區(qū)教育是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要途徑
19. 教學(xué)過(guò)程是學(xué)生發(fā)展的過(guò)程
20.抱著一顆心走，沒(méi)有半顆草。——陶行知
21. 人生只有在學(xué)習(xí)中才精彩，事業(yè)只有在學(xué)習(xí)中才成功。
22. 教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)豐富人生
23. 教師的教學(xué)過(guò)程也是教師成長(zhǎng)的過(guò)程。
24. 文明是幸福的源泉
25. 在安靜的環(huán)境中，以悠閑的心情閱讀是人生最美妙的享受。
26. 我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理。——亞里士多德，古希臘哲學(xué)家
27. 繩索被鋸斷，滴水的石頭被鑿穿。
28. 教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。——美國(guó)歷史學(xué)家杜蘭特
29. 有意除去的污點(diǎn)能凈化一個(gè)人的靈魂。
30.知識(shí)越深，未知就越重。
31. 教人們做真實(shí)的自己，學(xué)會(huì)做真實(shí)的自己。
32. 地球母親提醒你節(jié)約用水
33. 愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是每個(gè)人的責(zé)任
34. 每個(gè)人都接受兩種教育，一種來(lái)自別人，另一種更重要的來(lái)自自己。——英國(guó)歷史學(xué)家吉本
35. 讓愛(ài)與我同在，文明與你同行
36. 有野心的人有他自己的方式和手段，而沒(méi)有野心的人只有困難和困難。
37. 只有受過(guò)教育的人才是自由的。——古希臘哲學(xué)家愛(ài)比克泰德
38. 天賦必須有用
39. 世上無(wú)難事，只怕有心人。
40. 教育的目的是要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
41. 我們生來(lái)就是火炬，不是為了照亮自己，而是為了照亮世界。
42. 懦夫視困難為沉重的負(fù)擔(dān)，勇士視困難為進(jìn)步的階梯。
43. 母親給了我們靈魂和身體，我用靈魂和身體探索生命。
44. 沒(méi)有道德教育，就沒(méi)有情感管理
45. 生命的價(jià)值取決于他貢獻(xiàn)了什么，而不是他取得了什么。
46. 大海因魚(yú)而跳躍，天空因鳥(niǎo)而飛翔。
47. 所有偉大的事業(yè)，或所有偉大的事件，都是由小事情組成的。
48. 撿起一張廢紙，純粹的是自己的精神。
49. 一個(gè)人如果沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，就會(huì)沉溺于庸俗;如果一個(gè)人不自稱(chēng)嚴(yán)格，他就會(huì)卷入盜匪活動(dòng)。
50. 堅(jiān)持可以征服世界上的任何一座山
51. 工作激發(fā)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造好結(jié)果