高考語文常識積累大全(高考語文常識積累大全及答案)
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高考語文知識點歸納匯總大全
水滴石穿，繩鋸木斷。備考也需要一點點積累才能到達(dá)好的效果。接下來是我為大家整理的高考 語文知識 點歸納匯總大全，希望大家喜歡!
目錄
高考語文知識點歸納
高考七種語病類型
高考書籍知識匯總
高考語文知識點歸納
《蘭亭集序》知識點 總結(jié)
(一)通假字
1.趣舍萬殊(“趣”通“趨”，意為“往、取”)
2.亦由今之視昔(“由”通“猶”，意為“像”)
(二)詞類活用
A.形容詞作名詞：
1.群賢畢至(賢，意為“有才有德的人”)
2.少長咸集(少長，意為“少者”)
3.無絲竹管弦之盛(盛，意為“熱鬧的場面”)
B.名詞作動詞：
1.一觴一詠(觴，意為“喝酒”)
C.形容詞作動詞：
1.齊彭殤為妄作(齊，意為“相同看待”)
(三)古今異義詞
1.是日也(是，古義：指代詞“這”|今義：指判斷動詞“是”)
2.茂林修竹(修，古義：長|今義：指修建處理)
3.所以游目騁懷(所以，古義：指用來|今義：表因果關(guān)系連詞)
4.信可樂也(信，古義：指確定|今義：指書信)
5.向之所歡(向，古義：指過去|今義：指方向)
6.列坐其次(次，古義：指旁邊|今義：指數(shù)次，從次)
7.及其所之(及，古義：指等到|今義：表并列關(guān)系連詞，和)
8.曾不知老之將至(曾，古義：指竟然|今義：指曾經(jīng))
(四)一詞多義
1.之：
所之既倦(動詞，意為“往”，到達(dá))
以之興懷(代詞)
夫人之相如(取消 句子 獨立性)
極視聽之娛(結(jié)構(gòu)助詞，的)
2.修：
茂林修竹(意為“高”)
況修短隨化(長，修短指壽命長短)
乃重修岳陽樓(意為“修建”)
修守戰(zhàn)之具(意為“整治治辦”)
3.雖：
雖趣舍萬殊(雖然，連詞)
雖世殊事異(即使，連詞)
4.于：
會于會稽山陰之蘭亭(意為“在”，連詞”)
欣于所遇(意為“對”，介詞)
終期于盡(意為“到”，介詞)
5.以：
引以為流觴曲水(意為“把”，介詞)
亦足以暢敘幽情(意為“用來”，介詞)
猶不能不以之興懷(意為“因”，介詞)
(五)特殊句式
A.判斷句：
①死生亦大矣。(語意山構(gòu)成判斷)
B.倒裝句：
1.狀語后置：
①會與會稽山陰之蘭亭。
②當(dāng)于欣于所遇。
③終期于盡。
④不能喻之于懷。
2.定語后置：
①仰觀宇宙之大。
②俯察品類之盛。
高考七種語病類型
一、成分殘缺
成分殘缺主要有下列類型：缺少主語、缺少謂語、缺少賓語、缺少修飾成分。
(1)缺少主語
①由于她這樣好的成績，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。
(“得到”的主語是什么?改為“由于這樣好的成績，她得到了……”)
②十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的 黑板報 也創(chuàng)刊了。
(“抱著”的主語顯然是蒙后的“我們”，但后句的主語是“黑板報”，不是“我們”，應(yīng)把后句改為“我們也辦起了黑板報”。)
③通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的 教育 。
(“使”的主語應(yīng)是“學(xué)習(xí)”，由于有“通過”這個介詞，使主語喪失了。)
(2)缺少謂語
①可見對工人階級的關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。
(“到”在這里不能做謂語的主要成分，只能將“薄弱”提上來，可“態(tài)度”是不能薄弱的，句子應(yīng)改為“……的關(guān)心和負(fù)責(zé)薄弱到何種程度”。)
②最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運(yùn)動，要在這個運(yùn)動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列的工作。
(在“建立”前少了個謂語“完成”。)
(3)缺少賓語
①雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。
(“抓緊”什么?“時間”一詞不能省。)
②我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機(jī)械化、集體化。
(“走上”要求有一個名詞做它的賓語，“機(jī)械化”、“集體化”都是動詞，句子應(yīng)是“走上……的道路”。)
(4)缺少修飾成分
①要想作出杰出的成就，就必須付出勞動。
(“勞動”前應(yīng)加“艱苦”“辛勤”之類的修飾語，同時，前一分句又是“動賓不當(dāng)”。)
二、結(jié)構(gòu)混亂
結(jié)構(gòu)混亂，又叫句式雜糅，主要有以下類型：舉棋不定、藕斷絲連、中途易轍、反客為主、結(jié)構(gòu)含混。
(1)舉棋不定
作者時而用這種結(jié)構(gòu)，時而用那種結(jié)構(gòu)，結(jié)果兩種結(jié)構(gòu)都用了。
①多年來曾被計劃經(jīng)濟(jì)思想束縛下的人們也覺悟起來。
(應(yīng)該在“曾被……束縛……”和“在……束縛下的…………”兩種格式中選用一個。)
②這種慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。
(應(yīng)該在“……的背后還是自信心不夠”和“……壯舉還是自信心不夠的表現(xiàn)”里選用一個。)
(2)藕斷絲連結(jié)構(gòu)完整的一句話的最后一部分用做另一句的開頭硬湊起來。
①我們向政府提意見是人民的責(zé)任。
(把“我們向政府提意見”和“向政府提意見是人民的責(zé)任”湊在一塊兒，應(yīng)該刪去“我們”。)
②你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。
(是把“要出版……的努力”和“一本譯作……見面的”湊在一塊兒，用哪一句都可以。)
(3)中途易轍
一句話說了一半，忽然另起爐灶，重來一句。
①例如杜重遠(yuǎn)以《閑話天皇》這篇 文章 ，認(rèn)為是冒犯了日本皇帝，置之于獄，就是例子。
(應(yīng)該改作“因為杜重遠(yuǎn)寫了……文章，就認(rèn)為他是……”。原句使不知道這件事始末的人誤認(rèn)為杜重遠(yuǎn)把別人送進(jìn)監(jiān)牢，非常不妥。)
②中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改了樣子。
(“中國人民……馬列主義思想之后”就怎么樣?作者不接下去說，卻用“中國革命”另起一句。應(yīng)該改為“自從中國人民……之后”。)
(4)反客為主
把上半句主語以外的成分用來做下半句的主語，因此而糾纏。
①因此，當(dāng)匪徒們偷襲游擊隊的時候，被游擊隊反包圍了，殲滅了無數(shù)匪軍。
(“被游擊隊反包圍”的主語是“匪軍”，但“殲滅了無數(shù)匪軍”的主語只能是游擊隊，作者卻把它一氣呵成，不加閃待。應(yīng)該把末一分句改作“殲滅了一大部分”或“不計其數(shù)”;這樣“殲滅”是接著“被游擊隊”下來的，就連貫了。)
②_ 的陰謀活動是應(yīng)當(dāng)加以揭露，而且能夠把它揭露的。
(就上半句說，誰“加以揭露”，當(dāng)然是“我們”，但這個詞隱而未現(xiàn)，正式主語應(yīng)當(dāng)是受揭露的“_ 的陰謀活動”?？墒窍掳刖涞摹澳軌虬阉衣兜摹敝髡Z就不可能還是“_ 的陰謀活動”，而只能是“我們”。這一句應(yīng)該在“是應(yīng)當(dāng)”前加“我們”。)
(5)結(jié)構(gòu)含混
這樣的句子可以有兩種意思。
①真人真事的創(chuàng)作 方法 ，近幾年來曾提倡過，而且產(chǎn)生了許多寫真人真事的作品。
(句中的“產(chǎn)生”可以算無主句，也要以拿“創(chuàng)作方法”做主語，作者的意思也許是
第一種，那么上半句應(yīng)該改做“近幾年來曾倡導(dǎo)過真人真事的創(chuàng)作方法”。)
②在舊社會，他利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削人民。
(這句的錯誤是把“利用開當(dāng)鋪進(jìn)行殘酷的高利貸剝削”和“利用開當(dāng)鋪殘酷地剝削
人民”兩種說法糅在一起，修改只留一種說法。)
三、語序不當(dāng)。
語序不當(dāng)主要有下列類型：
1、名詞附加語的多項定語次序不當(dāng);
2、動詞的附加語的多項狀語次序不當(dāng);
3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字 短語 位置不當(dāng)。
1)名詞附加語：多項定語次序不當(dāng)。多項定語的正確次序一般可按以下次序排列：
a.表領(lǐng)屬性的或時間、處所的;
b.指稱或數(shù)量的短語;
c.動詞或動詞短語;
d.形容詞或形容詞短語;
e.名詞或名詞短語。另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。
例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué) 經(jīng)驗 的國家隊的 籃球 女教練。
正確次序：國家隊的(領(lǐng)屬性的)一位(數(shù)量)有20多年教學(xué)經(jīng)驗的(動詞短語)優(yōu)秀的(形容)籃球(名詞)教練。
下面的句子里的附加語的次序是不符合一般習(xí)慣的。
①許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。
?(“附近的”移到“許多”前面。)
②在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊(yùn)藏著的力量。
(“蘊(yùn)藏著的”移到“無窮的”前面。)
③里面陳列著各式各樣列寧過去所使用的東西。
(“列寧過去所使用的”移到“各式各樣”前。)
④夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著。
(把“一連串”移到“事情”前)
⑤這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論。
(“廣泛”應(yīng)移到“討論”前，“地”改為“的”)
⑥他把我們幾個團(tuán)的負(fù)責(zé)干部叫到一起。(“幾個”應(yīng)放在“負(fù)責(zé)干部”前)
下面句子里數(shù)量的表示法不妥。
⑦工作者的多數(shù)是農(nóng)村來打工的。
(“多數(shù)”移到“工作者”之前，去掉“的”)
⑧解放前，約有百分之七十的中國農(nóng)業(yè)人口是貧雇農(nóng)。
(“中國農(nóng)業(yè)人口”移到“約有”之前，去掉“的”。)
2)動詞的附加語。多項狀語次序不當(dāng)。復(fù)雜狀語排列大致為：
a.表目的或原因的介賓短語;
b.表時間或處所的;
c.表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);
d.表情態(tài)或程序的。另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中 心語 前。
例如：在休息室里許多老師昨天都同他熱情的交談。
正確次序：許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情的(情態(tài))同他(對象)交談。
①迎面吹來的寒風(fēng)不禁使我打了個寒戰(zhàn)。(“不禁”應(yīng)移到“打”的前面。)
②美國有十五個州禁止黑人在娛樂場所與白人享有平等的地位。(“與白人”移到“平等”的前面)。
③這期研究班是全國職工教育管理委員會和國家經(jīng)委聯(lián)合于今年5月底舉辦。(表示時間的介詞結(jié)構(gòu)“于今年5月底”應(yīng)提到表示情態(tài)的狀語“聯(lián)合”前邊。)
3)虛詞的位置。副詞和連詞位置不恰當(dāng)：
①留在幼兒園的孩子們，都一個一個甜蜜地睡在新釘起來的木版床上。
(表范圍的副詞“都”應(yīng)放到表數(shù)量的“一個一個”后。)
②如果趁現(xiàn)在不趕快檢查一下代耕工作，眼前地就鋤不好。
(“不”應(yīng)移到“趁現(xiàn)在”前。)
③要是一篇作品里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。
(“即使”應(yīng)移到“文字”前。照原句斷章取義，就變成只是文字要不得了)
④他如果不能實事求是，事業(yè)就會受到損失。
(“他”應(yīng)移到“如果”的后面。兩個分句同一主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語后邊;不同主語時，關(guān)聯(lián)詞語在主語前邊。)
介詞短語的位置不當(dāng)：
⑤蘇聯(lián)著名的生理學(xué)家巴甫洛夫整天忙于做動物的條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗的架子上。(“把”字短語應(yīng)緊挨動詞中心語“縛”。)
四、搭配不當(dāng)
搭配不當(dāng)主要有下列類型：主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、飾語和中心語搭配不當(dāng)、一面與兩面搭配不當(dāng)、否定與肯定搭配不當(dāng)。
(1)主謂搭配不當(dāng)
①本世紀(jì)初，是我國實現(xiàn)進(jìn)入WTO的目標(biāo)。
(“本世紀(jì)初是目標(biāo)”是主謂搭配不當(dāng)。應(yīng)改為“進(jìn)入WTO是我國本世紀(jì)初要實現(xiàn)的目標(biāo)”。)
②中國人民的解放在民族關(guān)系起了基本的變化。
(“中國人民的解放”沒有“起變化”?！捌鹱兓钡氖恰懊褡尻P(guān)系”。正確的表達(dá)應(yīng)是個兼語句要改“在”為“使”)
③我覺得這個答復(fù)，和對這些問題的調(diào)查處理，都是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
(應(yīng)該把“是”改做“表現(xiàn)出”。)
④我國棉花的生產(chǎn)，過去不能自給。
(不能自給的是“棉花”，不是“生產(chǎn)”。)
(2)動詞和賓語搭配不當(dāng)
①他多么渴望一個學(xué)習(xí)機(jī)會呀!
(“渴望”后缺少動詞“有”。)
②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養(yǎng)活一家人的生活。
(“養(yǎng)活”的只能是人，不能是“生活”。)
③但也存在著幾個缺點需要我們努力。
(我們所能“努力”的不是“缺點”，是“改正”。)
(3)狀語和中心語搭配不當(dāng)
①這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。
(并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應(yīng)改做“廣泛地交換了意見”。)
這一類搭配不當(dāng)常和語序不當(dāng)有交叉的地方。
(4)一面與兩面搭配不當(dāng)
①做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入。
(“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外，“作風(fēng)是否深入”也講不通，應(yīng)該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改為兩面性的“生產(chǎn)救災(zāi)工作做得好不好，決定于干部是不是深入群眾”?；虻诙志涓某梢幻嫘缘?，不過句子結(jié)構(gòu)要調(diào)整為“干部深入群眾是做好救災(zāi)工作的決定條件”。)
②藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼和青睞之間，他們體味著人間的溫暖。
(“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。)
(5)否定與肯定搭配不當(dāng)
①我想這應(yīng)該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出的。
(“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意應(yīng)是“誰也想象得出”。)
②我們并不完全否認(rèn)這首詩沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的。
(“不完全否認(rèn)”等于“部分承認(rèn)”，基本上還是承認(rèn)。因此這句話說“我們承認(rèn)這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認(rèn)這詩也透露了一些希望…………”或“我們并不否認(rèn)這首詩也透露了一些希望……”)
③會員家屬除憑發(fā)出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一即不能入場。
(“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應(yīng)該說“二者缺一即不能入場”。)
五、成分贅余
成分贅余主要有下列類型：堆砌、重復(fù)、可有可無、應(yīng)刪去“的”字。
(1)堆砌
①要考慮我國政治與 文化 環(huán)境的需要，發(fā)展我們的出版業(yè)。
(“環(huán)境”應(yīng)刪去。)
②現(xiàn)在漁民自己選出了行政組長，負(fù)責(zé)掌握漁民的生活及生產(chǎn)的管理。
(“掌握”應(yīng)刪去。)
(2)重復(fù)
①一年來，婦女工作已打下了相當(dāng)?shù)墓ぷ骰A(chǔ)，獲得了一定的工作經(jīng)驗。
(第二、第三個“工作”應(yīng)刪去。)
②其實這是過慮的想法。
(“慮”就是想，應(yīng)刪去“的想法”。)
(3)可有可無
①不知不覺就走了十里路左右的距離。
(應(yīng)刪去“的距離”。)
②父親逝世離現(xiàn)在已整整九年了。
(應(yīng)刪去“離現(xiàn)在”。)
(4)應(yīng)刪去“的”字
①出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢地穩(wěn)定了。
(加了“的”，句子轉(zhuǎn)為短語，意思也變了，不是物價穩(wěn)定，而是“下跌”穩(wěn)定了。)
②由于歷代動亂和氣候潮濕，幾乎所有當(dāng)時的繪畫遭受毀滅。
(“歷代”和“動亂”中間也中加“的”而沒有加，為句子整齊，“氣候”和“潮濕”中間也就不必加“的”。)
六、語意不明
語意不明有兩種類型：
“費(fèi)解”，“費(fèi)解”指一句話不知道怎么講;
“歧義”，“歧義”是一句話有兩種理解意。
1、費(fèi)解
①到北京參觀奧運(yùn)村及新改造后的“地鐵”是我這次旅行的歸途。
(“參觀”怎么會是“歸途”?作者的意思是說“……是我預(yù)定在歸途中要做的事。)
②從六十歲到九十九歲的老太太被特許坐著車子參加游行。
(從字面上看，好象59歲以下和100歲以上的都沒有坐車參加游行的權(quán)力。作者的意思大概是“60歲以上的”。)
2、歧義
(1)兩種解釋一正一誤。
①一輛乳黃和深紅色的電車飛馳過去。
(容易使人誤會為兩輛顏色不同的電車。應(yīng)該把“和”字改為“夾”字，或者在“一輛”后面加“漆了”二字。)
②在幾天時里，我們的身體和精神都有很大的收獲，體重逐日增加(最高的達(dá)五公斤)，精神非常愉快。
(很可能使人誤會是逐日增加的量最高有5公斤，這當(dāng)然不是事實。應(yīng)該把“逐日”改作“都有”。)
(2)兩各解釋都可能。
①現(xiàn)全渠已勘測完畢144華里。
(沒說全渠有多長，如果全長144華里，那么該說“全渠144華里，現(xiàn)已勘測完畢”;
如果144華里只是全渠的一部分，那么不能說“完畢”，該說“現(xiàn)全渠已勘測了144華里。”)
②制介紹菲律賓的一種權(quán)威著作。
(可以解釋為“介紹──菲律賓的一種權(quán)威著作”，也可以解釋為“介紹菲律賓的──一種權(quán)威著作”。)
③校長、副校長和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這屆迎新會。
(是“其他學(xué)校”，還是“其他領(lǐng)導(dǎo)”，發(fā)生歧義。)
(3)把讀者引入歧途。
這種錯誤在于字面上并無歧義，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面講，就是誤入歧途。
①中華民人共和國成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上是平等了。
(從字面上看，是說“婦女彼此之間在法律上平等”，但是實際上作者是說“婦女和男子在法律上平等”。)
②制造鄭州花園口決口，直接淹沒豫皖兩省13個縣619萬多人口。
(照字面看，這619萬人都淹死了。作者的本意該是：直接淹沒豫皖兩省擁有619萬多人口的13個縣。)
七、不合邏輯
這里要先界定一下病句中所說的“不合邏輯”的外延。首先，“語法不是邏輯”，例如“白馬不是馬”，這個句子結(jié)構(gòu)是正確的，從邏輯的角度分析是正確的，“白馬”概念和“馬”概念是種屬關(guān)系。但從語文字面的意思角度看“白馬”應(yīng)該是“馬”才對。
其次，語言是交際的工具，有些話雖然用嚴(yán)格的邏輯眼光來分析有點說不過去，但大家都這么說，都懂得它的意思，交際雙方毫無誤會，站在語法的立場，就不能不承認(rèn)它是正確的。例如“好不熱鬧”，按說該是很不熱鬧的意思，但實際上等于“好熱鬧”，甚至程度還要加深。以上兩種都不屬于“不合邏輯”。
這里的“不合邏輯”指的是句子的意思在事理上講不過去。例如“學(xué)習(xí)有態(tài)度與方法之分”。這句話形式上跟“生物有動物、植物和微生物之分”是一樣的，但“動物、植物和微生物”加起來等于“生物”，而“態(tài)度”和“方法”加起來不等于“學(xué)習(xí)”，所以這句話就是“不合邏輯”。下面是一些邏輯上有問題的類型。
不合邏輯主要有以下幾種類型：自相矛盾、范圍不清、強(qiáng)加因素、主客倒置。
1、自相矛盾
①過了一會兒，汽車突然漸漸地停下來了。
(“突然”和“漸漸”矛盾。)
②這增強(qiáng)了中國人民與侵略斗爭的無比力量。
(既然已經(jīng)“無比”，如何還能“增強(qiáng)”?應(yīng)刪去“無比”。)
③他是多少個死難者中幸免的一個。
(既然“幸免”，自然是沒有死，怎么能說是“死難中的一個”呢?應(yīng)改為“多少人死難了，他是幸免的一個?！?
④我國有世界上沒有的萬里長城。
(“有”與“沒有”矛盾，改“沒有”為“唯一”)
2、范圍不清
①從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項科學(xué)專家與各項人才。
(各項人才包括科學(xué)家，不宜并列，該說“各學(xué)科的專家與其他人才”。)
②他們一面拚命地向上爬，一面又不免跌落深淵。
(“一面……一面……”表示兩件事同時進(jìn)行，句中的兩件事顯然不是同時的，應(yīng)改為“他們雖然拚命向上爬，但是終不免跌落深淵。”)
3、強(qiáng)加因素
①最近我這位朋友去了一趟南方回來，結(jié)果他的思想依然如故。
(去了南方回來思想變了，可以說是去了一趟南方的結(jié)果，現(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了一趟的“結(jié)果”呢?)
②因為他來自北方，思想根本上還是舊的一套。
(為什么來自“北方”思想就舊?且“北方”到底是相對什么而言的?)
4、主客倒置
①在那個時候，報紙與我接觸的機(jī)會是很少的。
(應(yīng)該是“我和報紙的接觸”。)
②去年的學(xué)習(xí)情緒和今年比較起來大不相同。
(我們比較一先一后兩件事，一般總是以后者為主體，應(yīng)是“今年的學(xué)習(xí)成績和去年……”。)
高考書籍知識匯總
1.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)
2.第一部紀(jì)傳體通史：史記
3.第一部詞典是：爾雅
4.第一部大 百科 全書是：永樂大典
5.第一部詩歌總集是：詩經(jīng)
6.第一部文選：昭明文選
7.第一部字典：說文解字
8.第一部神話集：山海經(jīng)
9.第一部文言志人小說集：世說新語
10.第一部文言志怪小說集：搜神記
11.第一部語錄體著作：論語
12.第一部編年體史書是：春秋
13.第一部斷代史：漢書
14.第一部兵書：孫子兵法
15.文章西漢兩司馬：司馬遷。司馬相如
16.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕
17.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒
18.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)
19.大李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧
20.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若
21.三不朽：立德立功立言
22.三代：夏商周
23.《春秋》三傳：左傳公羊傳谷梁傳
24.三王：夏禹商湯周公
25.三山：蓬萊方丈瀛洲
26.三教：儒釋道
27.三公：周時--司馬司徒司空
西漢--丞相太尉御史大夫
清明 --太師太傅太保
28.三曹：曹操曹丕曹植
29.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
30.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
31.歲寒三友：松竹梅
32.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹33.科考三元：鄉(xiāng)試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)
34.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花
35.中國三大國粹：京劇中醫(yī)中 國畫
36.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢龍)
37.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記
38.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏
39.三別：新婚別垂老別無家別
40.郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
41.茅盾“蝕”三部曲：幻滅動搖追求;農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬
42.巴金“愛情”三部曲：霧雨電;“激流”三部曲：家春秋
43.第一部國別史：國語
44.第一部記錄謀臣策士門客言行的專集：國策戰(zhàn)國策
45.第一部專記個人言行的歷史 散文 ：晏子春秋
46.第一位偉大的愛國詩人：屈原
47.第一首長篇敘事詩：孔雀東南飛(357句，1785字)
48.第一部文學(xué)批評專著：《典論·論文》(曹丕)
49.第一位田園詩人：東晉，陶淵明
50.第一部文學(xué)理論和評論專著：南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》
51.第一部詩歌理論和評論專著：南北朝梁人鐘嶸的《詩品》
52.第一部科普作品，以筆記體寫成的綜合性學(xué)術(shù)著作：北宋的沈括的《夢溪筆談》
53.第一部 日記 體游記：明代的徐宏祖的《徐霞客游記》
54.第一位女詞人，亦稱“一代詞宗”：李清照
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高考必備語文知識點總結(jié)整理大全
語文學(xué)習(xí) 的知識點比較的多，學(xué)生需要知道高考語文的考點。你們知道有哪些高考必備 語文知識 點 總結(jié) 整理嗎？以下是我整理的高考必備語文知識點總結(jié)整理大全，歡迎閱讀和分享。
目錄
高考語文知識點總結(jié)
高考必背知識點
高考必考知識點
高考語文知識點總結(jié)
二種常見敘事線索：物線、情線。
二種語言類型：口語、書面語。
二種論證方式：立論、駁論。
二種說明語言：平實、生動。
二種 說明文 類型：事理說明文、事物說明文。
二種環(huán)境描寫：自然環(huán)境描寫--烘托人物心情，渲染氣氛。社會環(huán)境描寫--交代時代背景。
二種論據(jù)形式：事實論據(jù)、道理論據(jù)。
三種人稱：第一人稱、第二人稱、第三人稱。
三種感情色彩：褒義、貶義、中性。
小說三要素：人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)情節(jié)(開端/發(fā)展/高潮/結(jié)局)環(huán)境(自然環(huán)境/社會環(huán)境。)人物主要掌握通過適當(dāng)?shù)拿鑼? 方法 、角度刻畫人物形象，反映人物思想性格的閱讀技巧。情節(jié)主要了解各部分的基本內(nèi)容及理解、分析小說情節(jié)的方法、技巧。
開端：交代背景，鋪墊下文。發(fā)展：刻畫人物，反映性格。高潮：表現(xiàn)沖突，揭示主題。結(jié)局：深化主題，留下思考。
環(huán)境：主要理解自然環(huán)境和社會環(huán)境的作用。自然環(huán)境描寫自然景觀，渲染氣氛、襯托情感、預(yù)示人物命運(yùn)、揭示社會本質(zhì)、推動情節(jié)發(fā)展。社會環(huán)境描寫社會狀況，交代 故事 背景，揭示社會本質(zhì)，鋪墊下文內(nèi)容。
議論文 三要素：論點、論據(jù)、論證。
議論文結(jié)構(gòu)三部分：提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。
三種說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。
語言運(yùn)用三原則：簡明、連貫、得體。
記敘的三種順序：順敘、倒敘、插敘。(補(bǔ)敘屬于插敘一種)。
推薦：高中語文答題技巧
句子 的四種用途：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。
小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
四種文學(xué)體裁：小說、詩歌、戲劇、 散文 。
四種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。
引號的四種用法：①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出
五種論證方法：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。
五種表達(dá)方式：記敘、描寫、說明、抒情、議論。
引號的五種用法：①表引用②表諷刺或否定③表特定稱謂④表強(qiáng)調(diào)或著重指出⑤特殊含義
破折號的五種用法：①表注釋②表插說③表聲音中斷、延續(xù)④表話題轉(zhuǎn)換⑤表意思遞進(jìn)
六種說明方法：舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。
六種邏輯順序：①總←→分②現(xiàn)象←→本質(zhì)③原因←→結(jié)果④慨括←→具體⑤部分←→整體⑥主要←→次要
記敘文 六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
六種人物的描寫方法：肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫、神態(tài)描寫。
六種病句類型：①成分殘缺②搭配不當(dāng)③關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)④前后矛盾⑤語序不當(dāng)⑥誤用濫用虛詞(介詞)
省略號的六種用法：①表內(nèi)容省略②表語言斷續(xù)③表因搶白話未說完④表心情矛盾⑤表思維跳躍⑥表思索正在進(jìn)行
六種常用寫作手法：象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑。
七種 短語 類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、的字短語、介賓短語。
七種復(fù)句類型：①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句
十種常用寫作手法：象征、對比、襯托、烘托、伏筆鋪墊、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚(yáng)抑(欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng))、借景抒情、借物喻人。
高考必背知識點
1、黃藥眠(1903-1987)，原名黃訪、黃恍，的 教育 家、文藝?yán)碚摷摇⒚缹W(xué)家和作家。他以學(xué)術(shù)上鮮明的傾向、獨特的見解、豐碩的成果而享譽(yù)國內(nèi)外。著有長詩《桂林底撤退》，小說集《暗影》《再見》，論文集《論主義者的哲學(xué)》等。
2、雅—伊瓦什凱維奇(1894—1980)，波蘭當(dāng)代杰出的詩人和小說家，也是非常優(yōu)秀的散文家。他的散文自成一派，自然流暢，真切中見精神，樸素中有華彩。
3、聞一多：原名聞家驊，號友三。1946年7月15日在悼念李公樸先生的大會上，憤怒斥責(zé)國民黨暗殺李公樸的罪行，發(fā)表了的《最后一次演講》，當(dāng)天下午即被國民黨特務(wù)殺害。
4、艾青：中國現(xiàn)代作家，原名蔣海澄，以《大堰河——我的保姆》一詩成名。
5、舒婷(1952—)，原名龔佩瑜、龔舒婷，福建泉州人。當(dāng)代詩人，朦朧詩派的代表人物，著有詩集《雙桅船》《會 唱歌 的鳶尾花》等。舒婷的詩既有鮮明的時代叛逆精神又有執(zhí)著而深切的愛國之情，被人譽(yù)為“心靈世界的歌”。
6、朦朧詩是新時期詩壇上具有廣泛影響力的一個詩歌浪潮，也是一個取得了相當(dāng)高藝術(shù)成就的詩歌流派。它于70年代后期產(chǎn)生。朦朧詩強(qiáng)化現(xiàn)代意識，突現(xiàn)創(chuàng)作主體，拓寬了詩歌的表現(xiàn)領(lǐng)域，豐富了詩歌的表現(xiàn)手法，給詩歌帶來了更多撲朔迷離的意象和暗示意味，顯示了與30年代詩歌決然不同的特色。朦朧詩的代表作家有舒婷、顧誠、江河等。
朦朧詩的特點：構(gòu)思上，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在思維;表現(xiàn)手法上，追求意象化，往往將象征、暗示、通感等手法并用，表現(xiàn)詩人的思想感情。
7、阿赫馬托娃：俄羅斯文學(xué)的女詩人之一。她和前夫古米廖夫同時阿克梅派的杰出代表。人稱“俄羅斯詩歌天空的月亮”。早期的室內(nèi)抒情詩以“巫性思維”窺測人性，晚年將自己定位為“塵世的圣母”，醫(yī)生持續(xù)表達(dá)對人的終極關(guān)懷和愛。
8、“楚辭”：“楚辭”這一名稱最早見于西漢前期，是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式。它淵源于中國江淮流域楚地的歌謠，汲取民間文學(xué)，特別是楚聲歌曲的新形式，把《詩經(jīng)》三百篇，特別是“雅”“頌”中古板的四言方塊詩改為參差不齊、長短不拘的騷體詩，建立一種新的詩歌體裁，標(biāo)志著我國文學(xué)詩歌的新發(fā)展，是《詩經(jīng)》以后的一次詩體大解放。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要作品有屈原的《離騷》、《九歌》、《天問》，宋玉的《九辯》等。
9、屈原，戰(zhàn)國時期的楚國詩人、政治家，“楚辭”的創(chuàng)立者和代表作者。20世紀(jì)曾被推舉為世界 文化 名人而受到廣泛紀(jì)念。屈原是一個政治家，初輔佐懷王，做過左徒、三閭大夫。博聞強(qiáng)識，明于治亂，嫻于辭令，深得懷王信任，但為小人所讒，兩次被流放，最后悲憤絕望，相傳投汨羅江而死。
10、《離騷》是我國古典文學(xué)中最長的一首政治抒情詩?！半x”——遭遇，“騷”——憂愁，“離騷”即作者遭遇憂愁而寫成的詩句，表現(xiàn)了詩人為實現(xiàn)祖國富強(qiáng)的崇高目標(biāo)所作的熱烈追求和不屈的斗爭。全詩共373句。
11、普希金，俄羅斯詩人，俄羅斯近代文學(xué)的奠基者和俄羅斯文學(xué)語言的創(chuàng)建者。作為詩人，他一生寫了800多首詩抒情詩和十幾篇敘事詩，運(yùn)用了各種形式和韻律。普希金的重大貢獻(xiàn)還在于創(chuàng)建了俄羅斯文學(xué)語言，確立了俄羅斯語言規(guī)范。代表作有詩體小說《葉甫蓋尼?奧涅金》，長篇小說《上尉的女兒》。
12、惠特曼(1819—1892)，美國詩人，被公認(rèn)為美國的“詩歌之父”。19世紀(jì)40年代末他加入了“自由土地黨”，反對美國的蓄奴制，主張土地改革，代表作詩集《草葉集》?！恫萑~集》是惠特曼的詩歌總集，其寓意是在于“草葉”隨處生長，最富有生命力。它象征著普通人，也象征著發(fā)展中的美國，同時，也象征惠特曼自己關(guān)于民主、自由的理想和希望。
13、文天祥，字履善，一字宋瑞，號文山，南宋的愛國詩人。遺著有《文山先生全集》?！吨改箱浐笮颉肥俏奶煜闉樽约旱脑娂吨改箱洝穼懙男蛭?。詩集命名為《指南錄》，取“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”詩意。
14、張溥，字天如，號西銘，江蘇太倉人，明代文學(xué)家。他自幼勤學(xué)，所讀之書必手抄六七遍，因此他命名自己的書房為“七錄齋”。他組織了愛國社團(tuán)復(fù)社，成為復(fù)社的領(lǐng)袖。在文學(xué)上，他提出“興復(fù)古學(xué)”的主張。著有《七錄齋集》。
15、碑記，又稱碑志?！氨敝副?，“志”指墓志銘。前者刻石立于地上，后者則埋于地下。碑銘又分為三類，即宮室廟宇碑，墓碑和功德碑。墓碑用于敘述死者生前的 事跡 和高尚的品質(zhì)。
16、高爾斯華綏，英國批判現(xiàn)實主義作家。他最重要的作品是兩組三部曲《福爾賽世家》(《有產(chǎn)業(yè)的人》《騎虎》《出租》)和《現(xiàn)代喜劇》(《白猿》《鑰匙》《天鵝曲》)。
17、楊絳，本名楊季康。主要作品有劇本《稱心如意》《弄假成真》，長篇小說《洗澡》。
18、李約瑟，英國生物化學(xué)家、科技史專家，國際科學(xué)史聯(lián)合會主席。著有《中國科學(xué)技術(shù)史》、《用歷史觀點看待中國傳統(tǒng)的科學(xué)》等。
19、魯迅，原名周樹人，浙江紹興人。我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品對我國現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展有著重大的影響。主要的作品有：短篇小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;散文集《朝花夕拾》， 散文詩 集《野草》;雜文《墳》《而已集》《二心集》《華蓋集》《南腔北調(diào)集》《且介亭雜文》等?！犊袢? 日記 》是中國現(xiàn)代文學(xué)第一部白話小說。
20、瞿秋白，原名瞿雙，后改名瞿霜、瞿爽，無產(chǎn)階級革命家，現(xiàn)代作家、翻譯家。作品有《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》、《赤都心史》等。
21、《左傳》是我國第一部記事詳細(xì)完整的編年史，為“十三經(jīng)”之一。因為《左傳》和《公羊傳》、《榖梁傳》都是解說《春秋》而作，故又稱做“春秋三傳”。
22、魏徵(580—643)，字玄成。他是唐初杰出的政治家和歷史學(xué)家。魏徵有膽量，敢于直諫，所言多被太宗采納，有助于“貞觀之治”。他的著作流傳下來的，除《隋書》和《梁書》等他撰寫的一部分外，還有《魏鄭公詩集》《魏鄭公文集》。他的言論多見于唐朝吳兢所撰的《貞觀政要》。(諫，規(guī)勸尊長使他改正錯誤。疏，奏疏，封建時代臣下向國君陳述意見的一種文體。)
23、司馬遷(約前145—約前90)，西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。字子長，夏陽人?！妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史，記載了從 傳說 中的黃帝到漢武帝三千年間的歷史。全書130篇，包括本紀(jì)12篇，世家30篇，列傳70篇，書8篇，表10篇。本紀(jì)記述歷重大的政治事件和歷代帝王事跡;世家記述諸侯國的興亡;列傳記述官吏、名人、一些下層社會人物的言行事跡;書記載天文、地理、典章制度等;表記史實年月。魯迅曾贊譽(yù)《史記》為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，意即它既是史學(xué)巨著，又是文學(xué)巨著。
24、莊子，名周，戰(zhàn)國時哲學(xué)家、散文家，宋國蒙人。他繼承并發(fā)展了老子的思想，為道家學(xué)派的重要代表人物，世稱“老莊”。莊子認(rèn)為世間一切事物并無本質(zhì)區(qū)別，無論大小、貴賤、壽夭、生死、善惡、得失、榮辱都是相對的。
《莊子》一書，道家經(jīng)典之一，共33篇，其中內(nèi)篇7篇，外篇15篇，雜篇11篇。一般認(rèn)為，內(nèi)篇是莊周自著，外篇、雜篇是莊周的門徒所著?！肚f子》藝術(shù)風(fēng)格獨特，它把深奧玄妙的哲理與生動具體的想象熔于一爐，使抽象的 邏輯思維 與具體的形象結(jié)合起來;它想象豐富，構(gòu)思奇特，詞匯豐富，善于對事物進(jìn)行極細(xì)致、生動的描繪。
25、墨子，名翟，魯國人，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，先秦諸子散文代表作家，是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人?！赌印肥窍惹啬抑鳎F(xiàn)存53篇，其中有墨子自作的，有弟子所記的墨子講學(xué)辭和語錄，其中也有后期墨家的作品?！赌印肥俏覈撧q性散文的源頭，運(yùn)用譬喻、類比、舉例、推論的論辯方法進(jìn)行論證，邏輯嚴(yán)密，說理清楚。語言質(zhì)樸無華，多用口語，在先秦諸子散文中占有重要的地位。
26、《呂氏春秋》又名《呂覽》，是呂不韋任秦相國時，集合他的門客們共同編寫的。全書共26卷，分12紀(jì)、8覽、6論，共160篇。內(nèi)容以儒、法、道家思想為主，兼有名、墨、農(nóng)、陰陽家言，實際上是匯合先秦各派學(xué)說，為當(dāng)時秦統(tǒng)一天下、治理國家提供理論武器，故稱為“雜家”。
高考必考知識點
1.英國莎士比亞的四大悲劇：《哈姆雷特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克佩斯》
2.四言詩是：我國漢代以前最通行的詩歌形式，通章或通篇每句四字。
3.四體不勤中的四體指：人的四肢
4.四大皆空是指：(佛語)地水火風(fēng)組成的宇宙四種元素
5.管仲把禮義廉恥四道德看作治國的四個綱。
6.四六文指;駢文的一種，全篇多以四字或六字相間為句，盛行于南朝。
7.春秋五霸指：齊桓公晉文公楚莊公秦穆公宋襄公
8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵
9.五經(jīng)：詩書禮易春秋
10.五行：金木水火土/仁義禮智信
11.五常(五倫)：君臣父子兄弟夫婦朋友
12.五教：父義母慈兄友弟恭子孝
13.五音：宮商角徵羽
14.五刑：(隋前)墨劓刖宮大辟(隋后)笞杖徒流死
15.死的五稱：天子-崩諸候-薨大夫-卒士-不祿平民-死
16.唐代五大書法家：柳公權(quán)顏真卿歐陽洵褚遂良張旭
17.五大奇書：《三國演義》《水滸傳》《本游記》《紅樓夢》《金瓶梅》
18.五谷：稻麥?zhǔn)蜉穆?/p>
19.五彩：青黃紅白黑
20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晉后漢后周
21.五帝：黃帝顓頊帝嚳唐堯虞舜
22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍
23.五更與時鐘的對應(yīng)是：一更(19-21)二更(21-23)三更(23-1)四更(1-3)五更(3-5)
24.五官：耳目口鼻身
25.新中國五位語言大師：郭沫若茅盾巴金老舍趙樹理
26.五葷：(佛語)大蒜韭菜薤蔥興渠
27.五嶺：越城嶺都龐嶺萌渚嶺騎田嶺大庾嶺
28.五味：甜酸苦辣咸
29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子
30.五臟：心肝脾肺腎
31.五陵：高祖長陵惠祖安陵景帝陽陵武帝茂陵昭帝平陵
32.五湖：洞庭湖鄱陽湖太湖巢湖洪澤湖
33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋
34.六藝經(jīng)傳指：詩書禮易樂春秋
35.通五經(jīng)貫六藝中的六藝指：禮樂書數(shù)射御
36.造字六書：象形指示會意形聲轉(zhuǎn)注假借
37.詩經(jīng)六義措：風(fēng)雅頌賦比興
38.六部;戶部吏部禮部兵部刑部工部
39.六親;父母兄弟妻子
40.古代婚嫁六禮：納采問名納吉納徵清期親迎
41.六朝;吳東晉宋齊梁陳都建都建康，史稱六朝。
42.六畜：馬牛羊狗豬雞
43.蘇門六君子：黃庭堅秦觀晁補(bǔ)之張來陳師道李麃
44.六甲：六十甲子/甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌/婦女懷孕
45.六塵佛教名詞)聲色香味觸法六種境界
46.六合：天地(上下)東西南北
47.佛教六根(佛教名詞)眼耳鼻舌身意
48.科舉考試中的五魁：各級考試的第一名
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高考語文必背知識點大全
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只 收藏 精彩。對于考試而言，每天進(jìn)步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點.接下來是我為大家整理的高考語文必背知識點大全，希望大家喜歡!
目錄
高考語文必背知識點大全一
高考語文必背知識點大全二
高考語文必背知識點大全三
高考語文必背知識點大全四
高考語文必背知識點大全一
生：同“性”資質(zhì)，稟賦。名詞?！熬由钱愐?，善假于物也。
聲：通“伸”;陳述，說明。動詞?！拔嵘缰袨槭肯日撸瑸橹暳x。”
識：通“志”，標(biāo)志，記號。名詞“出珠授之，封識宛然?！?/p>
識：通“志”;記住。動詞?！耙蛐χ^邁曰：‘汝識之乎’?”
識：通“志”;記住。動詞?！澳R之，學(xué)而不厭?！?/p>
食：同“飼”;喂。動詞。“食馬者不知其能千里而食也”。
矢：同“屎”;糞便。名詞?！叭慌c
式：通“拭”;古代車廂前用作扶手的橫木。名詞兵車不式。
逝：通“誓”;發(fā)誓。動詞。“逝將去女，適彼樂土?！?/p>
受：同“授”給，與。動詞。“師者，所以傳道受業(yè)解感也?！?/p>
孰：同“熟”;煮熟了的。形容詞?！霸追蝾櫺荏床皇耄瑲⒅?，”
孰：同“熟”;仔細(xì)。形容詞?！拔ù笸跖c群臣孰計議之。”
說：同“說高興，愉快。形容詞?！扒赝醣卣f見臣，臣乃得有以報太子。
說：同“悅;高興。形容詞。：“王說，曰：‘詩云：他人有心，予忖度’之。”
說：同“悅”;愉快。高興。形容詞?！岸裾f之，”
說：同“悅”;愉快。形容詞?！扒赝醪徽f?！?/p>
竦：同“聳”;高。形容詞。“水何澹澹，山島竦峙?！?/p>
太：通“大”;大部分。形容詞?！八勒咛??！?/p>
湯：同“燙”：用熱水焐。動詞?！凹苍陔砝?，湯熨之所及也?！?/p>
田：同“畋”;打獵。動詞?！敖裢跆铽C于此?！?/p>
帖：同“貼”;用標(biāo)簽標(biāo)出。動詞?！安挥茫瑒t以紙?zhí)?。?/p>
帖：同“貼”;粘附。動詞。“對鏡帖花黃?！?/p>
庭：同“廷”;國君聽政的朝堂。名詞?！笆钩挤铊蛋菟蜁谕?。”
涂：同“途”，道路。名詞?！笆酝恐?，往哲是與”
涂：同“途”;道路。名詞。道路。名詞。
土：同“仕”作官。動詞。“重爭土豪，非下也，權(quán)重也。”
橐：通“托”;托付，委托。動詞?！爸貭幨块?，非下也，權(quán)重也。
頑：同“玩”;開玩笑。動詞?！拔矣植煌泐B?！?/p>
亡：同“無”;不，副詞“日知其所亡以就懿德?！?/p>
亡：同“無”;不。副詞?！巴龊螄?，寧南死?！?/p>
亡：同“無”;沒有。副詞?！扒冶菹麓呵锔?，法令亡?！?/p>
亡：同“無”，沒有。副詞。“空自苦亡人之地?！?/p>
亡：同“無”;不。副詞?！昂忧芹磐鲆詰?yīng)?！?/p>
亡：同“無”;沒有。副詞?！吧袝r而用之亡度?！?/p>
罔：同“網(wǎng)”;羅網(wǎng)。名詞。例句中作動詞，即張開羅網(wǎng)擄捉?！凹跋萦谧?，然后從而刑之，是罔民也?！?/p>
惟：通“唯”;應(yīng)答聲。象聲詞。“伏惟啟阿母，今若道此婦，終老不復(fù)取!”
惟：通“唯”;只，只有。副詞。“惟先生樂游?！?/p>
惟：通“唯”;只，只有。副詞?！肮饰┤杖蘸艟瀑I醉。”
惟：通“唯”;只，只有。副詞?！拔╆愌灾畡?wù)去。”
惟：通“唯”;只，只有。副詞?！盁o恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能”
惟：通“唯”;只，只有。副詞?！拔┯X時之枕席，失向來之煙霞?！?/p>
文：同“紋”紋理。名詞?！捌渲卸喟呶男◆~?！?/p>
文：同“紋”;紋路，紋理。名詞。“不以木為之者，文理有疏密。”
無：通“毋”;不要。副詞。“孟嘗君使人給其食用，無使乏?！?/p>
希：同“稀”稀疏，少，罕見。形容詞。有志乎古者希矣?！?/p>
希：同“稀”;稀少。形容詞?！肮纳?，鏗爾?！?/p>
熙：同“嬉”;歡樂，快樂。形容詞?！捌溆鄤t熙熙而樂。”
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高考語文必背知識點大全二
語言運(yùn)用題的考試內(nèi)容有語段壓縮、語句擴(kuò)展、 句子 仿寫、句式轉(zhuǎn)換、圖文轉(zhuǎn)換、病句修改、句子排序、修辭手法等等。做題的技巧是審好題干，照章辦事。
復(fù)習(xí)要點：
①復(fù)習(xí)語用的各種基本題型及解題要領(lǐng)。
②收集近年來出現(xiàn)的語用新題型，預(yù)測題型變化的趨勢。
復(fù)習(xí) 措施 ：
①精選語用典型題目，在練習(xí)中掌握各種題型的解題要領(lǐng)。
②加大“壓縮語段”“句式變換”“語言連貫”“圖文轉(zhuǎn)換”等易錯考點的練習(xí)力度，在練習(xí)中 總結(jié) 方法 ，提高能力。
③多積累優(yōu)美詞句，以應(yīng)對仿寫、修辭等題型的考查。
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高考語文必背知識點大全三
1.第一位開拓"童話園地"的作家是：葉圣陶
2.第一位女詩人是：蔡琰(文姬)
3.新中國第一位獲得"人民藝術(shù)家"稱號的作家：老舍。其作品是：《龍須溝》
4.第一位偉大的愛國詩人：屈原
5.第一位女詞人，亦稱"一代詞宗"：李清照
6.第一位田園詩人：東晉，陶淵明
7. 文章 西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如
8.樂府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂府三絕
9.先秦時期的兩大顯學(xué)是：儒墨
10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。
11.唐代開元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸
12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。
13."五四"新 文化 運(yùn)動高舉的兩面大旗：反對舊禮教，提倡新道德，反對舊文學(xué)，提倡新文學(xué)
14.兩篇《狂人 日記 》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國的魯迅
15.世界文學(xué)中有兩大史詩：伊利亞特奧德賽
16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇(凌蒙初)
17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧
18.中國現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若
19.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒
20.江南三大古樓：湖南岳陽樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣
21.歲寒三友：松竹梅
22.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹
23.科考三元：鄉(xiāng)試，會試，殿試和自的第一名(解元，會元，狀元)
24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花
25.中國三大國粹：京劇中醫(yī)中 國畫
26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言(馮夢龍)
27.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記
28.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏
29.三別：新婚別垂老別無家別
30.佛教三寶是：佛(大知大覺的)法(佛所說的教義)僧(繼承或宣揚(yáng)教義的人)
31.茅盾"蝕"三部曲：幻滅動搖追求
32.農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬
33.三不朽：立德立功立言
34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》
35.三王：夏禹商湯周公
36.三山：蓬萊方丈瀛洲
37.郭沫若"女神"三部曲：女神之再生湘果棠棣之花
38.巴金"愛情"三部曲：雷電雨"激流"三部曲：家春秋
39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道
40.三代：夏商周
41.三原色：紅綠藍(lán)
42.三體石經(jīng)：尚書春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書寫
43.三從四德：三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功品德辭令儀態(tài)女工
44.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。 夏至 節(jié)的第三個庚日為初伏的第一天，第四個庚日為中伏的第一天， 立秋 節(jié)后的第一個庚日是末伏的第一天。初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。
45.三綱五常：三綱：父為子綱群為臣綱夫為妻綱五常：仁義禮智信
46.三姑六婆：三姑：尼姑道姑卦姑六婆：媒婆師婆(巫婆)牙婆虔婆藥婆接生婆
47.三皇五帝：三皇：伏羲燧人神農(nóng)五帝：黃帝顓瑣帝嚳堯舜
48.三教九流：三教：儒道釋九流：儒家道家陰陽法名墨縱橫雜農(nóng)
49.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈
五岳：東岳泰山南岳衡山西岳華山北岳恒山中岳嵩山
50.三性：祭祀用的牛羊豬(太牢)(無牛為少牢)
51.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點一致，時間一致，情節(jié)一致。
52.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。(修行方法之一)
53.佛教三藏：總說根本教義為經(jīng)，述說戒律為律，闡發(fā)教義為論(通曉三藏的叫三藏法師)
54.三省六部：三省：中書省(決策)門下省(審議)尚書省(執(zhí)行)六部：吏戶禮兵刑工
55.三軍：上中下左中右海陸空
56.三蘇：蘇洵蘇軾蘇轍
57.三吳：吳郡吳興會稽(丹陽)三國：魏蜀吳
58.三秦：雍王(西)塞王(東)瞿王(陜西北)
59.三楚：港陵-南楚吳-東楚彭城-西楚
60.三墳五典：三墳：伏羲神農(nóng)黃帝五典：少昊顓頊高辛唐堯虞舜
61.三曹：曹操曹丕曹植--我國古代建安文學(xué)的代表
62.三公：周時，司馬司徒司空西漢，丞相太尉御史大夫 清明 ，太師太傅太保
63.三教：儒釋道
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高考語文必備知識點總結(jié)
語文是基礎(chǔ) 教育 課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語 文化 ，其運(yùn)行的形式也是言語文化。這次我給大家整理了高考語文必備知識點 總結(jié) ，供大家閱讀參考。
目錄
高考語文必備知識點總結(jié)
語文怎么分配時間最合理
高考語文文學(xué)常識是什么
高考語文必備知識點總結(jié)
一、名詞活用。
主語 + [狀語 ] + 謂語 +〈補(bǔ)語〉+賓語
如上所示，名詞一般處于主語或賓語的位置，如若它處在了謂語或狀語的位置，則必活用。要么名詞活用為動詞，要么活用為使動或意動。文言文中的使動，其實就是現(xiàn)代漢語中的兼語句;文言文中的意動，其實就是一種主語以賓語怎么樣的句式。
(1)左右欲刃相 如。 (2)先破秦入咸陽者王之。
(3)邑人奇之，稍稍賓客其父。 (4)鼎鐺玉石，金塊珠礫。
以上四個例句都是名詞處在了謂語的位置，它首先必須活用為動詞。例(1)、(4)分別活用為用刀殺、把鼎當(dāng)作把玉當(dāng)作把金子當(dāng)作把珍珠當(dāng)作。但(2)、(3)卻不能直接翻譯為稱王他、當(dāng)作賓客他的父親，而必須翻譯為使他稱王、以他的父親為賓客。
(5)君為我呼之入，吾得兄事之。
(6)(愚公等人)箕畚運(yùn)于渤海之尾。
以上兩例名詞都處在了狀語的位置，而在現(xiàn)代漢語中，名詞是不能做狀語的，所以如果名詞處在謂語的前面，它不是做主語，就是活用為狀語。(5)、(6)兩例分別譯作像對待兄長那樣、用箕畚。
(7)乃丹書帛曰：大楚興，陳勝王。置人所罾魚腹中。
所字結(jié)構(gòu)，所的后面一般跟動詞，起著改變詞性的作用，如說是動詞，而所說則指所說的話，變成了名詞。(7)中的罾本意是漁網(wǎng)，是名詞。所以此處應(yīng)活用為動詞捕捉。
二、動詞活用。
主語+[狀語]+謂語+〈補(bǔ)語〉+賓語
動詞一般處于謂語的位置，有及物動詞和不及物動詞之分，及物動詞和現(xiàn)代漢語一樣，可以帶賓語，而不及物動詞現(xiàn)代漢語中不能帶賓語，文言文中如若帶了賓語，則一般活用為使動或為動。同時，現(xiàn)代漢語中動詞不能處于賓語的位置，文言文中如若處于賓語的位置，則須活用為名詞。
(8)項伯殺人，臣活之。
(9)曹軍方連船艦，可燒而走(之)也。
(10)等死，死國可乎?(《陳涉起義》)
(8)、(9)兩句，現(xiàn)代漢語中沒有活了他、逃跑了他這種說法，都屬于不及物動詞帶了賓語，都應(yīng)活用為使動：使活了下來、使逃跑。(10)不能譯為死了國家而應(yīng)活用為為動為而死。
(11)懼有伏焉。(《崤之戰(zhàn)》)
動詞埋伏處在了賓語的位置，必須活用為名詞伏兵。
三 、形容詞活用。
主語+[狀語]+謂語+〈補(bǔ)語〉+賓語
現(xiàn)代漢語中，形容詞可以做謂語，但不能帶賓語，一旦帶了賓語，要么活用為動詞，要么活用為使動或意動。同時，形容詞不能處在賓語的位置，如若處在賓語的位置，則活用為名詞。
(12)(項伯)素善留侯張良。
(13)大王必欲急臣。
(14)且庸人尚羞之。
以上三例，都是形容詞作謂語，且都帶了賓語，(12)可直接活用為動詞與交好，但(13)、(14)卻不能直接譯為著急我、羞恥這件事，而必須分別活用為使動和意動，分別譯為使著急、以為羞恥。
此外，數(shù)詞也有活用現(xiàn)象，也可以用分析語法的方式加以判斷。
(15)此三子者與臣而將四矣。(《唐雎不辱使命》)
(16)二三其德。(《詩經(jīng)·氓》)
分析語法，(15)中的四處于謂語的位置，故活用為動詞成為四個人。(16)中的二三也處于謂語的位置，但后面帶了賓語，故活用為使動，使二三，即不專一。
語文怎么分配時間最合理
開考后前5分鐘
1. 發(fā)語文卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!
2.接到語文試卷，要不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。
3.接下來快速瀏覽語文全卷，大體弄清試卷的版塊結(jié)構(gòu)、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對于 作文 ，無論是什么題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放松，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。
開考后前30分鐘
1.開考后首先集中精力完 成語 文客觀選擇題前兩題(3-5分鐘)，語言表達(dá)題需要5分鐘。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導(dǎo)致審題不嚴(yán)，思考不周密，從而出現(xiàn)不應(yīng)有的失誤;二是速度過慢，太過謹(jǐn)慎小心，甚至反復(fù)徘徊不敢選。
文言文需要15-20分鐘時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。
2.語文選擇題審題要細(xì)，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。
開考后30-90分鐘
1.語文第三題詩歌鑒賞，注意根據(jù)老師的指導(dǎo)讀懂詩歌大意。然后讀題、做題。時間大約6分鐘。第四大題，名句填空最多4分鐘。把這兩題控制在10分鐘之內(nèi)。
2.第五、六主觀題應(yīng)力爭在50分鐘內(nèi)完成，即開考后一個半小時內(nèi)要完成作文以外的所有試題。
3.每年高考語文都實行網(wǎng)上閱卷，同學(xué)們在答主觀題時一定要有強(qiáng)烈的規(guī)范意識：
一是書寫規(guī)范，卷面整潔。答題卡上不允許書寫潦草，亂涂亂畫;
二是對號入座，按題號在規(guī)定的矩形框內(nèi)作答。絕對不能張冠李戴甚至私自改動題號，這樣會導(dǎo)致掃描無效，判分為零。
最后1個小時
語文作文時間要確保55分鐘，利用10分鐘左右的時間審題立意，并列好提綱，然后用40分鐘左右的時間形成文字。
高考語文文學(xué)常識是什么
1、三教：儒教、道教、佛教
2、九流：儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農(nóng)家
3、三皇：伏羲、女媧、神農(nóng)
4、五帝：太皞、炎帝、黃帝、少皞、顓頊
5、五行：金、木、水、火、土
6、五金：金、銀、銅、鐵、錫
7、八卦：乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(風(fēng))、坎(水)、離(火)、艮(山)、兌(沼)
8、漢字六書：象形、指事、形聲、會意、轉(zhuǎn)注、假借
9、書法九勢：落筆、轉(zhuǎn)筆、藏峰、藏頭、護(hù)尾、疾勢、掠筆、澀勢、橫鱗豎勒
10、竹林七賢：嵇康、劉伶、阮籍、山濤、阮咸、向秀、王戎
11、歲寒三友：松、竹、梅
12、花中四君子：梅、蘭、竹、菊
13、文人四友：琴、棋、書、畫
14、文房四寶：筆、墨、紙、硯
15、四大民間 傳說 ：《牛郎織女》、《孟姜女》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇與許仙》
16、四大文化遺產(chǎn)：《明清檔案》、《殷墟甲骨》、《居延漢簡》、《敦煌經(jīng)卷》
17、元代四大戲?。宏P(guān)漢卿《竇娥冤》、王實甫《西廂記》、湯顯祖《牡丹亭》、洪升《長生殿》
18、七大藝術(shù)：繪畫、音樂、雕塑、戲劇、文學(xué)、建筑、電影
19、四大名瓷窯：河北的瓷州窯、浙江的龍泉窯、江西的景德鎮(zhèn)窯、福建的德化窯
20、四大名旦：梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生
21、九屬：玄孫、曾孫、孫、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父
22、五谷：稻、黍、稷、麥、豆
23、中國八大菜系：四川菜、湖南菜、山東菜、江蘇菜、浙江菜、廣東菜、福建菜、安徽菜
24、四大名繡：蘇繡(蘇州)、湘繡(湖南)、蜀繡(四川)、廣繡(廣東)
25、四大名扇：檀香扇(江蘇)、火畫扇(廣東)、竹絲扇(四川)、綾絹扇(浙江)
26、四大名花：牡丹(山東菏澤)、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(云南昆明)
27、十大名茶：西湖龍井(杭州)、碧螺春(江蘇)、信陽毛尖(信陽)、君山銀針(岳陽)、六安瓜片(安徽)、黃山毛峰(安徽)、祁門紅茶(安徽)、都勻毛尖(貴州)、鐵觀音(福建安溪)、武夷巖茶(福建崇安)
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