班會設(shè)計(jì)

2021年新生班會活動

| 國渝

班級是學(xué)校為實(shí)現(xiàn)一定的教育的目的,將年齡相同、文化程度大體相同的學(xué)生按一定的人數(shù)規(guī)模建立起來的教育組織。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了2021年新生班會活動5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

2021年新生班會活動1

一、活動主要目的:

夢不需要語言,它們靈魂深處黑暗而驚艷的花園。夢才是屬于現(xiàn)實(shí)的,有清醒的感受,有釋放的生活,有始終沒有盡頭地,對遠(yuǎn)方和未知的探索。

夢想是青春的寫照,青春則正是各位同學(xué)的象征。本次主題班會,以“放飛夢想,激揚(yáng)青春”為主題來展開活動。讓大家作一回“追夢人”,追尋過去純真的夢,追尋未來理想的夢。

并借此次活動,來讓大家回顧大學(xué)同窗大半年來的心得體會、成長歷程、生活瑣事和趣聞,以及自己的夢想等。讓彼此進(jìn)行心與心的交流,讓大家更加真實(shí)的展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界,加強(qiáng)同學(xué)們之間的理解與溝通。

二、活動時(shí)間:

20_年11月16日。

三、活動地點(diǎn):

造價(jià)1304教室。

四、活動安排:

1、由班委先做好初步工作。

2、通過小組討論決定班會形式。

3、制作PPT.

4、班會召開。

五、參加活動人員:

造價(jià)1304全體成員。

六、活動內(nèi)容:

放飛夢想,激揚(yáng)青春。

七、活動總結(jié):

1、在班會開始前播放班級照片影集。即可一供到場的同學(xué)觀看欣賞,還能讓大家在無形中進(jìn)入到班會主題的氛圍中去。

2、教室布置有序,環(huán)境及燈光效果良好。

3、背景音樂的選擇恰當(dāng),能輕松調(diào)動大家的注意力。

4、班委分工到位,有序地維持好場內(nèi)秩序。

5、對突發(fā)狀況能很好地及時(shí)應(yīng)對處理。

6、主持人主要以一種隨心所欲得方式來主持,讓大家有種放松的心情的感覺,很隨意自在。

7、整個(gè)班會過程中大家沉浸在追尋夢想人生的氣氛中,時(shí)刻都展現(xiàn)著自己飛揚(yáng)的青春。

總之,本次“放飛夢想,激揚(yáng)青春”主題班會獲得預(yù)期的良好效果,得到師生的共同認(rèn)可與好評。希望下次繼續(xù)努力,爭取做得更完美,內(nèi)容更豐富多彩,效果更佳。

2021年新生班會活動2

一.活動目的:

1.使學(xué)生明白尊老愛幼的意義,增強(qiáng)其“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道德意識。

2.讓學(xué)生懂得如何尊老愛幼,學(xué)會用行動來貫徹尊老愛幼這一傳統(tǒng)美德。

二.活動重點(diǎn):

1、認(rèn)識到尊老愛幼的涵義

2、學(xué)會如何尊老愛幼

三.活動難點(diǎn)

1.讓學(xué)生理解尊老愛幼的意義。

2.培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼意識,以做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

四.活動方法:

師生互動,小組討論、交流相結(jié)合;觀看視頻;知識競答游戲

五.活動過程:

(一)導(dǎo)入:同學(xué)們,你們是和自己的爺爺奶奶生活在一起的?你們有弟弟妹妹嗎?在我們身邊是不是有很多的老人和小孩啊?特別是在我們的家里,在我們外出的路上,我們都能看到許多老人和小孩對不對,那么,我們應(yīng)該怎么對待這些老人家和孩子呢?今天我們班會的主題是《尊老愛幼的美德》。

(二)你說我說——尊老愛幼知多少

1、交流:身邊尊老愛幼的例子

2、老師講解:借助多媒體課件出示尊老愛幼的事例、相關(guān)圖片與知識

(1)尊老愛幼的定義:尊老愛幼指的是尊敬長輩,愛護(hù)晚輩。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動我們純潔幼小的心靈。因此我們也應(yīng)該用實(shí)際行動弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會處處充滿和諧,充滿愛!

(2)欣賞公益廣告--《幫媽媽洗腳》

尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華,尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古往近來,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是處于盛唐還是當(dāng)今社會,有一點(diǎn)卻是共同的,那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面請欣賞一則關(guān)于尊老的廣告。

1)看廣告《幫媽媽洗腳》。

2)同學(xué)們,看了廣告之后,你想說什么呢?

3)小組討論,在日常生活中怎樣做一個(gè)尊老的好孩子。

活動總結(jié):俗話說:家有一老,如有一寶;小孩是國家未來的棟梁。作為學(xué)生,我們都應(yīng)該有責(zé)任、有義務(wù),做到尊敬老人,愛護(hù)小孩,因此,讓我們行動起來,做一個(gè)尊老愛幼的好學(xué)生、好孩子吧!

2021年新生班會活動3

一、班會主題與背景分析

隨著社會的進(jìn)步及家庭生活的改變,加上多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,學(xué)生因心理問題而引起的各種行為問題比比皆是,而且這些心里問題正向低齡化發(fā)展,尤其是即將畢業(yè)的小學(xué)六年級學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)激烈緊張,往往少數(shù)學(xué)生不能更好的適應(yīng)六年級的學(xué)習(xí)生活。常常會表現(xiàn)出:與老師、同學(xué)、家長的不和諧,張揚(yáng)個(gè)性、拔尖、以大欺小、任性等。讓某些學(xué)生生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。

班會主題是《陽光心靈》。

(1)通過主題活動,宣傳心理健康教育知識,培養(yǎng)同學(xué)們積極健康的心理,讓學(xué)生管理自己的情緒,使其擁有積極穩(wěn)定的情緒。

(2)使學(xué)生懂得同學(xué)之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際交往的能力。讓孩子們的心靈灑滿陽光。

(3)讓家長更了解自己的孩子,理解孩子的心理,能與孩子真情溝通,使家庭教育和學(xué)校教很好相結(jié)合。

二、班會準(zhǔn)備

1、問卷調(diào)查。對全班同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,針對班會主題談?wù)勛约旱目捶?。多?shù)同學(xué)反映,同學(xué)之間遇到了矛盾,有的斤斤計(jì)較,有的不能用寬容之心原諒他人,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤?,在他意識到了自己的錯(cuò)誤,并向你到了歉,但有的同學(xué)還是不肯原諒他;還有的認(rèn)為對于緊張的激烈的學(xué)習(xí)生活有些不適應(yīng);也有的想在小學(xué)階段的最后時(shí)刻想張揚(yáng)自己、展示個(gè)性。2、情景劇表演。

整個(gè)過程都是由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演。利用每天休息時(shí)間進(jìn)行排練,教師進(jìn)行配合。讓學(xué)生的心靈灑滿陽光,讓健康擁抱每個(gè)學(xué)生,讓健康走進(jìn)學(xué)生的心靈,培養(yǎng)學(xué)生積極健康的心理,穩(wěn)定學(xué)生的心理健康情緒,使同學(xué)知道同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往,做一個(gè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生,使每一個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)陽光的心靈。

三、班會目標(biāo)

1、通過看情景劇表演,讓學(xué)生要學(xué)會尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。同時(shí)只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂。

2、通過說心里話,使學(xué)生懂得奉獻(xiàn)著,自己也會快樂著!

3、通過學(xué)習(xí)《小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)》,使學(xué)生更能很好的調(diào)整自己的心態(tài),使自己擁有健康的人生,更好的適應(yīng)緊張繁忙的六年級學(xué)習(xí)生活,度過人生第一個(gè)艱難時(shí)刻。

四、班會設(shè)計(jì)思路

1、發(fā)現(xiàn)問題:現(xiàn)場進(jìn)行情景表演《跳皮筋》,面對被別人嘲笑,不合群等情況如何解決呢?

2、解決問題:學(xué)生的嘲笑、不包容,針對這樣的現(xiàn)象,教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

3、說說心里話。通過表白,知道同學(xué)之間應(yīng)和睦相處,多包容,多謙讓。

4、達(dá)成共識:通過上述活動,共同擬定《小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)》,讓自己的心靈灑滿陽光,成為一個(gè)心理健康標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力,揭示班會的主題。

五、活動口號:“關(guān)愛心靈,擁抱陽光?!爆F(xiàn)在開始。

六、、班會實(shí)施過程:

(一)、談話導(dǎo)入:

同學(xué)們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心靈灑滿陽光,擁抱健康對于我們每個(gè)人來說至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走進(jìn)心理健康教育課,來探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來看情境表演:

(二)、情境表演《跳皮筋》

1.小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說:我不和小英一組,她那么胖,笨死了!”聽到小芳說自己笨,小英頓時(shí)火了,他指著小芳的鼻子:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個(gè)小母豬!”小英聽到小芳罵她,傷心地跑到一邊,哭了起來。

師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會哭呢?誰來說說?(生充分說)

生:小芳不合群,說別人。因?yàn)樾》颊f她,嘲笑她,她受不了。

師:面對這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?

生:小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說)

師小結(jié):這幾個(gè)同學(xué)說得很對,同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的缺點(diǎn)。要學(xué)會尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來請大家繼續(xù)看情境表演《上課鈴響了》。

2.情境表演:

上課鈴響了,同學(xué)們快進(jìn)教室!王小燕和同學(xué)們從外面擁擠著走進(jìn)教室,這時(shí)一位同學(xué)不小踩到她的腳后跟,王小燕大叫一聲:“哎呀!踩我的腳干什么,你的眼睛長哪去了?”同時(shí)跺著雙腳,大發(fā)脾氣,用雙手捂住眼睛哭泣,那個(gè)同學(xué)再三向她說對不起,其他同學(xué)都勸王小燕別哭了,王小燕不予理睬,繼續(xù)發(fā)脾氣,直到教師從外面走進(jìn)來,王小燕才停止哭泣,回到座位上,還在生氣。

師:孩子們看完了表演,大家來說說,王小燕做得對不對?為什么?(生充分說)

生:她愛生氣不好,對身體有害。

生:那個(gè)男同學(xué)已經(jīng)說對不起了,她還生氣,誰愿意和這樣的同學(xué)玩呢!

師小結(jié):是,我們應(yīng)該有寬容之心。同學(xué)之間遇到了矛盾,不要斤斤計(jì)較,要有寬容之心原諒他人,即使別人有做得不當(dāng)?shù)牡胤?,在他意識到了自己的錯(cuò)誤,并向你到了歉,我們就應(yīng)該原諒他,更何況,常生氣對身心健康沒有好處,只有與同學(xué)和諧相處,你才能擁有更多的快樂。下面(出示)我們一起來看以下同學(xué)之間友好相處的正確做法,老師給大家的建議是:(1、師讀、2、生齊讀、3、男_讀)

同學(xué)之間

學(xué)會友好,不嘲笑缺點(diǎn)。

學(xué)會尊重,不欺小凌弱。

學(xué)會寬容,不斤斤計(jì)較。

學(xué)會理解,不撒嬌任性。

師:同學(xué)們每天生活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況,你又該怎樣做?相信你會正確處理。(出示)

(三).說句心里話

(1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。

(2)考試時(shí),你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。

(3)選班長時(shí),你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。

生:遇到這種情況我會這樣做:

生:遇到這種情況我會這樣做:

師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對別人友好關(guān)愛,別人也會還你一份友好關(guān)愛,奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻(xiàn)著,相信你也會快樂著!下面,請看(師讀)相信你們一定能做到。來,一起讀:同學(xué)之間:

學(xué)會關(guān)愛熱情大方

學(xué)會體貼細(xì)致入微

學(xué)會調(diào)節(jié)消除嫉妒

學(xué)會激勵(lì)互相進(jìn)步

過渡:接下來,老師還給大家?guī)砹诵@短劇《糖葫蘆的故事》,邊看邊想,你有什么感觸?(視頻播放)

(四)、校園短?。阂曨l:《糖葫蘆的故事》

討論:看到上面內(nèi)容此時(shí)此刻你想到什么?

生充分說:(不要愛慕虛榮……)

師總結(jié):虛榮之心也是一種不健康的表現(xiàn),在生活當(dāng)中,老師希望大家(出示)

面對普通不盲目攀比

面對平凡不愛慕虛榮

面對困難堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對

面對挫折頑強(qiáng)拼搏

過渡:接下來老師給大家?guī)砹藥椎烙腥さ臋z測題,通過這個(gè)檢測游戲,主要自我評價(jià)以下,自己的心理是否健康,在A.B.C.三項(xiàng)中進(jìn)行選擇,希望大家實(shí)話實(shí)說。(出示檢測題)

(五)、檢測題:

請你仔細(xì)閱讀下面的問題,選擇答案。

(1)、當(dāng)你與同學(xué)在班級發(fā)生矛盾時(shí),你采取的解決辦法是:

A、談話解決B、找老師解決C、用武力解決

(2)、每天出入教學(xué)樓,能謙讓小同學(xué),給他們提供方便嗎

A、能謙讓B、有時(shí)能做到C、不能謙讓

(3)、當(dāng)看到同學(xué)有困難能主動幫助嗎?

A、能B、有時(shí)能C、不能

(4)、你愿意參加集體活動嗎,并在活動中力爭為集體爭光?

A、愿意參加,并能為集體爭光B、有時(shí)愿意參加C不愿意參加

(5)、星期六,小麗要和爸爸媽媽去亞武山游玩,可是學(xué)校安排,周六要舉行“學(xué)雷鋒”活動,如果你是小麗,你該怎么辦?

A、參加“學(xué)雷鋒”活動B、和家人一起去亞武山

(6)、你經(jīng)常為學(xué)校或班級做好事嗎?

A、經(jīng)常做B、有時(shí)做C、沒做過

(7)、課間上下樓你是否能自覺靠右行,為其他同學(xué)提供方便?

A、能做到B、有時(shí)能做到C、做不到

(8)、你能主動撿拾學(xué)?;蚬矆鏊睦鴨?

A、一定能B、有時(shí)能C、不能

(六)、評價(jià)

選A得24分選B得16分選C得8分

選A:人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

選B:人際關(guān)系有待改善,需要向具有合群、同情、愛心、助人的精神方面努力;

選C:加強(qiáng)學(xué)習(xí),多交朋友,多向別人請教人際交往的知識。

師小結(jié):金無足赤,人無完人,在我們每個(gè)人的心理都存在著這樣那樣的心理疾病,這不要緊,關(guān)鍵是要有戰(zhàn)勝自我的勇氣,這樣才能擁有健康。

過渡:最后,我們共同來擬定《小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)》,這樣更能調(diào)整你的心態(tài),使你擁有健康的人生。同學(xué)們討論、交流,最后達(dá)成共識。

(七)、出示《小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)》

小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)

(1)具有良好的認(rèn)識自己,接納自己的心態(tài)意識;

(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;

(3)能承受挫折;

(4)能較正確地認(rèn)識周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;

(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;

(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;

(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;

(8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。

(八)、師總結(jié):

同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心理,學(xué)會相處,學(xué)會交往,擁有更多的朋友,相知、相伴。請欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》。

(九)、欣賞歌曲《永遠(yuǎn)是朋友》

2021年新生班會活動4

一、時(shí)間:5月31日星期日

二、地點(diǎn):一年級二班

三、班會主題:快樂智多星

四、班會背景:

次日就是六一兒童節(jié)了,希望借此機(jī)會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié)

五、班會目的

1.提前慶祝六一兒童節(jié)

2.讓學(xué)生從游戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。

六、班會準(zhǔn)備

1.謎語,歇后語,數(shù)十條

2.兩個(gè)小紙盒,一個(gè)盒子“博”,另一個(gè)盒子叫“精”

3、帶棍子的牌子abcdef號

七、班會過程

1.主持人致詞

明:同學(xué)們,明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀?

清:今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦!

明:婉清,只有精神食量嗎?那我的肚子還是會餓的哦。

清:就知道吃!當(dāng)然,我還為大家準(zhǔn)備了一些甜甜的糖果。

明:那是不是所有人都可以吃呀!我先要一顆。

清:不可以!!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。

明:那好吧!聰明的同學(xué)們,我們大家一起來爭當(dāng)智多星,爭奪糖果,好不好?

清:那好!請大家分成六小組,每組還要選出一名“代言人”。

(分組,選代言人)

明:這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快,手也要快的!

清:請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進(jìn)行搶答時(shí),我們會只看你們這幾個(gè)代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦~~~

明:同學(xué)們知道自己的組別了嗎?好,現(xiàn)在就要認(rèn)真聽好游戲規(guī)則咯!

清:本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題,我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。

明:必答題,第一題是經(jīng)典字謎,第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊(duì)員的代言人來抽取并要求本隊(duì)隊(duì)員回答。一分鐘。答對的,加十分,答錯(cuò)了不扣分?;卮疱e(cuò)誤的題目,只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案,和相關(guān)解法。

清:搶答題的規(guī)則一會兒再說?,F(xiàn)在讓我們先進(jìn)行“我抽題,我來猜”環(huán)節(jié)。

齊:你們是智多星嗎?

明:現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。

《清,計(jì)時(shí),將題目寫到黑板上》

明:回答正確(不對!)

(清:時(shí)間到。請你們再好好想想。)

明:請b組代言人上來。

以此類推!

必答題一:

若要成功須出力————工

放棄錯(cuò)誤求生存————旌

天下四方成一統(tǒng)————奮

國內(nèi)空前團(tuán)結(jié)————寶

領(lǐng)獎(jiǎng)臺————凸

說話有禮貌————警

明:第一個(gè)環(huán)節(jié)大家的得分是…………

清:浩明,看來我們的智多星遇到點(diǎn)麻煩咯!智多星,你們想不想知道那些答案啊?

清解說。

明:現(xiàn)在我們進(jìn)入第二次抽題。有請a組代言人………………

(必答題第二三道:隨機(jī)從博箱子里抽取,一抽取讀完題目后就必須回答!)

明:第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………

現(xiàn)在我們進(jìn)入第三次抽題。有請a組代言人………………

明:第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………

明:人生路上不如意事十之8~9。遇到些挫折時(shí)在所難免的啦!希望智多星們再接再礪,繼續(xù)勇敢地去闖第二關(guān),“爭當(dāng)智多星”

清:下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題,當(dāng)支持人讀完題目后,說:開始!各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機(jī)會。搶答,回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯(cuò)的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

“博”盒子的回答正確加3分,錯(cuò)誤的扣2分

“精”盒子的題目搶答時(shí),回答正確加6分,錯(cuò)誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}

浩明抽取題目,婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開始。看牌子

婉清計(jì)分。

最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)……

明:今天我們的五顆星的智多星是x小組!,四顆星的是……,三顆星的是……

五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。其他的智多星也有糖果哦!

齊:同學(xué)們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂!大家在平時(shí)也要爭當(dāng)智多星哦!快樂智多星就是你們!

2021年新生班會活動5

一、活動時(shí)間:12月3日

二、活動地點(diǎn):待定

三、活動對象:高一(1)班

四、活動目的:

組織進(jìn)行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進(jìn)一步了解法規(guī)知識,加強(qiáng)同學(xué)們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律的習(xí)慣。加強(qiáng)對同學(xué)們的安全教育,引起同學(xué)們對日常生活中存在的安全隱患的深刻重視,提高同學(xué)們的安全和防范意識,杜絕安全事故的發(fā)生。

五、活動形式:

采用知識競賽、交流及表演小品和欣賞短篇的方式。

六、活動前準(zhǔn)備:

1、觀察了解學(xué)生及班級狀況,結(jié)合校園現(xiàn)狀和法規(guī)常識,發(fā)現(xiàn)問題所在。

2、召開班委團(tuán)及學(xué)生代表會議,正式確定班會的主題。

3、組織委員組織工作范圍,并擬寫班會方案。

4、組織委員在班級進(jìn)行宣傳,鼓動同學(xué)們的積極性,并準(zhǔn)備材料和主題節(jié)目。

5、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加,并上臺演講。

6、落實(shí)方案,確定活動時(shí)間、地點(diǎn)及活動前的準(zhǔn)備

七、活動過程:

1、有請輔導(dǎo)員上臺講話,并致以開幕詞。

2、以PPT的形式展示,結(jié)合實(shí)際案情,講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法、守法的重要意義。

3、欣賞法制教育短片,通過短片了解違法犯法的害處。

4、舉行法律知識競賽,通過競爭的方式讓同學(xué)們豐富法律知識。

5、欣賞小品,通過小品的形式來引起大家對法制的共鳴,在娛樂中體現(xiàn)、學(xué)習(xí)法律知識,加深影響。

6、有請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)上臺講話,并致意結(jié)束詞。

7、全體師生集體宣誓遵守法律,維護(hù)道德。

8、布置作業(yè),每位同學(xué)抒寫一片法制教育心得。

八、活動意義:

通過本次主題班會,同學(xué)們對各類安全知識比以前有了更為深入的了解,同學(xué)們明白了在我們身邊還存在著各種安全隱患,提高了同學(xué)們的安全意識,通過本次主題班會,同學(xué)們都再次深刻的認(rèn)識到安全對于我們的重要性,積極上交了對本次主題班會的感想。

這次會議不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),生動活潑,使“法制安全”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。同時(shí)我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫?,在以后的工作中我們將對以下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強(qiáng):

1.思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們在工作學(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學(xué)生安全。

2.宿舍。我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲核奚彡柵_大多有同學(xué)平時(shí)未及時(shí)清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。預(yù)計(jì)宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時(shí)線路電源等方面的安全檢查。我們會在以后的班會上不時(shí)提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人財(cái)務(wù)安全,提醒同學(xué)對自己重要物品如身份證等不時(shí)檢查。

3.校園安全。由于我校人口密度較大,車輛路上行進(jìn)不便,我們會提醒同學(xué)在校園行走注意避讓車輛。

4.校外安全。對外出路上安全做進(jìn)一步強(qiáng)調(diào),對重點(diǎn)路口做進(jìn)一步提醒,且時(shí)時(shí)提醒。對網(wǎng)吧財(cái)務(wù)安全積極提醒,使同學(xué)不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機(jī),錢包等貴重物品,并注重人身安全。

5.除以上幾點(diǎn)外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

總之,我們會盡我們的努力確保同學(xué)們在學(xué)校安全快樂的生活,使每個(gè)同學(xué)都能感到一個(gè)完整、幸福的“家”的溫暖。

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