美文摘抄作文,美文摘抄80字

經(jīng)典美文摘抄

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都看到過(guò)不少讓自己印象深刻的美文吧？你知道什么樣的美文才是被大家所稱贊的美文嗎？下面是我精心整理的經(jīng)典美文摘抄500字，歡迎大家分享。

經(jīng)典美文摘抄 篇1

茫然中突然感覺(jué)，青春再怎么青澀也是最美麗的，雖說(shuō)青春一直是雨季，可是我也擁有過(guò)一段美麗的，讓我一回憶就會(huì)心酸的青春。

或許我們都把成熟說(shuō)的太早了。

在自己什么都不懂的年齡，說(shuō)自己已經(jīng)成熟了，硬要擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。

那時(shí)候，想起來(lái)也好可愛(ài)，可愛(ài)的讓現(xiàn)在的我有點(diǎn)心酸。

那時(shí)候崇拜非主流，殺馬特，卡哇伊，非要努力學(xué)他們的樣子，不過(guò)還好，無(wú)論我怎么努力，總是有一層層的困難擋在我的面前，讓我無(wú)法學(xué)他們的頹廢。

現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，也知道那些都只是過(guò)眼云煙，沒(méi)有一點(diǎn)意義倒不如努力把自己以后的路鋪好來(lái)的實(shí)在。

感謝那些年的父母和老師，讓我沒(méi)有在現(xiàn)在后悔。

走在路上，總是覺(jué)得自己是亮點(diǎn)，可是一回首，卻發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)社會(huì)上只是一顆菜，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注我的存在，或許，實(shí)實(shí)在在才是人生的真諦。

現(xiàn)在的我不再去后悔那些年的所作所為，因?yàn)槲抑挥星斑M(jìn)的路，沒(méi)有回頭的路，所以我不能回頭，只能一直前進(jìn)，沒(méi)有回頭的這個(gè)說(shuō)法。

我也不再去尋找別人對(duì)我的眼光如何，灑脫也是一種享受，相反呢，現(xiàn)在我卻覺(jué)得我好開(kāi)心，并且灑脫的我迎來(lái)了更多人的關(guān)注，或許吧，每個(gè)人的青春都只是還沒(méi)有點(diǎn)亮的燈，等到真正過(guò)去了這段時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)真正的成熟才只是一種美。

我也不再去頹廢。

身上的疤痕成為了我的一輩子的傷痕，是心靈的傷痕，那時(shí)候的我，總認(rèn)為心痛不如身痛，所以每次傷心，我都要傻傻的把自己的胳膊上刻上好多字，看到那鮮血，我竟然有種興奮。

現(xiàn)在呢，傷心又怎樣，還不是強(qiáng)顏歡笑，還是要努力的堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有人會(huì)心疼我的頹廢，所以我就必須努力，累，苦，淚不曾出現(xiàn)在我的字典，我知道男人的責(zé)任就是努力，不管我以后成功與否，我只知道我?jiàn)^斗了我努力了，那么以后即便不成功我也不會(huì)后悔，這就是青春的頹廢帶給我的啟示吧。

青春很多傷痕，可是青春無(wú)罪，至少讓我知道了什么叫做人生，什么叫做生活。

經(jīng)典美文摘抄 篇2

青春是婉轉(zhuǎn)的歌，青春是悠長(zhǎng)的詩(shī)，青春如湛藍(lán)的天空，青春似絢麗的彩虹，都如詩(shī)般動(dòng)人，回味無(wú)窮。

不知何時(shí)，喜歡趴著桌上，看著窗外湛藍(lán)的天空，云卷云舒，思緒也因此輕飛曼舞;不知何時(shí)，喜歡一個(gè)人傻笑，偶爾有不解的目光，不屑一顧，眼光總會(huì)充斥著某種晶瑩的液體。

今天的我們生活在色彩斑斕的青春中，不管是誰(shuí)，也會(huì)認(rèn)為我們是幸福快樂(lè)的，我們捫心自問(wèn)，也確實(shí)如此，然而有常常聽(tīng)聞夜深人靜時(shí)，許多青春的靈魂孤獨(dú)的游走在幸?？鞓?lè)之外，似乎那又是不幸福，不快樂(lè)的。

我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥(niǎo)，每一個(gè)方向都存在著我們的足跡，我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂(lè)，后來(lái)才知道，飛翔不僅要克服地心引力，還要擺脫心靈的束縛，于是學(xué)著放縱，放縱著自己不羈的靈魂，誰(shuí)也不明白，讓人目瞪口呆的行為時(shí)我們青春年華的最好證明，誰(shuí)也不知道，繁華落盡，在某個(gè)孤寂的角落看著然后彼岸煙花笑，然后感慨的寫(xiě)下，卻突然忘記了一切，只余筆尖在紙上輕輕地劃，勾勒屬于我們的花樣年華。

我們，怎么了?

有人說(shuō)，這很平凡。

只不過(guò)在人生的這個(gè)時(shí)候?qū)θf(wàn)物的探索而已。

然而，連我們自己都不知道找到了什么，多少個(gè)夜晚，在漫漫黑暗中，讓一個(gè)冷燭發(fā)光、放熱。

明眸呆滯著，看窗外每一滴雨旋轉(zhuǎn)、翻飛、凝結(jié)、升華。

不知何欲，唯有伏在案上，唯有拿起紙，在自己記憶深處尋找，尋找那如詩(shī)的流年。

每天，我們都重復(fù)著昨天的生活，那一成不變的生活模式讓我感到厭倦，可我無(wú)力改變，只得接受，做了生活的奴隸。

夜深人靜時(shí)，一個(gè)人伏在桌上回想著以前的一幕幕，那些美好又再一次浮現(xiàn)在眼前，朋友們那微笑的臉，仿佛在對(duì)我說(shuō)著世事的變遷。

如果回憶昨天，能讓心溫暖甘甜，我愿意珍藏那昨天;如果憧憬明天，能讓心緊如琴弦，我愿意獻(xiàn)身明天。

我問(wèn)青春，什么是情懷?

經(jīng)典美文摘抄 篇3

茶，中國(guó)之國(guó)粹也。

起于秦漢，盛于唐宋。

潮汕茶道，又名潮汕功夫茶，是我國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓，在我國(guó)古老的茶文化中，最具代表性的茶道之一。

潮汕功夫茶名盛天下，你可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)甚至品嘗過(guò)它的茶韻，但你可曾品嘗過(guò)它蘊(yùn)含的濃濃鄉(xiāng)情?

沿海地區(qū)的人多好品茶，潮汕地區(qū)大概是其中之最了吧。

似乎上天賜予每個(gè)潮汕人品茶的天賦與興趣，幾乎每一個(gè)潮汕人，無(wú)論身在何方，都熱衷于飲茶品茗，從小就養(yǎng)成了品茶的習(xí)慣。

對(duì)于潮汕人來(lái)說(shuō)，一天不喝茶，就像一天不吃飯一樣，渾身難受，心里失落落的。

作為一名潮汕地區(qū)的人，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就跟著爺爺，走到幾里外的小石亭，聽(tīng)著古箏，品著香茶，在爺爺手把手的教導(dǎo)下學(xué)著“關(guān)公巡城”“韓信點(diǎn)兵”，頗有一番雅致的古風(fēng)韻味。

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便在這濃濃茶香中由兒童成長(zhǎng)為一名少年。

如今，想想當(dāng)年生澀的泡茶手法，深深的感到童年的美好。

可以說(shuō)，每一代潮汕人是在茶韻中長(zhǎng)大的吧……

潮汕功夫茶真的僅僅是一門(mén)茶道，僅僅是一門(mén)藝術(shù)嗎?或許，答案對(duì)你來(lái)說(shuō)是肯定，但對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)的潮汕人來(lái)說(shuō)絕對(duì)是否定的!

對(duì)于在茶香中成長(zhǎng)的潮汕人來(lái)說(shuō)，潮汕功夫茶早已經(jīng)埋藏在心靈的最深處。

它代表的是故土，代表的是家鄉(xiāng)，代表的是生生世世、祖祖輩輩生活的地方。

無(wú)論歲月如何變遷，無(wú)論時(shí)光如何流逝，無(wú)論身在何方，無(wú)論富貴貧窮，無(wú)論滄海桑田、白衣蒼狗，永遠(yuǎn)都改變不了潮汕人的赤子情懷，都改變不了潮汕人對(duì)故土真摯而濃烈的愛(ài)。

在這天底下，有茶韻的地方就有潮人，有潮人的地方就有鄉(xiāng)情，而有鄉(xiāng)情的地方，就是家鄉(xiāng)啊!

這就是潮人的茶韻。

這就是潮人的鄉(xiāng)情。

這就是潮人永生永世、絕不改變的赤子情懷……

殤·黯然

經(jīng)典美文摘抄 篇4

每當(dāng)雪花飄起的時(shí)候，總有一股抹不去的情節(jié)，會(huì)想起兒時(shí)雪天的記憶，雖然模糊但也清晰。那時(shí)每年的冬季很冷，但依然喜歡飄雪的日子，看著滿天迷蒙飄舞的雪花總有想不完的心事，想著那雪花晶瑩剔透的造型是怎么來(lái)的，為什么可以來(lái)卻不能回。

兒時(shí)喜歡用雙手捧接著雪花，看著在手心里慢慢的融化，水滴從指縫里滴出來(lái)，把手放在嘴巴上哈著氣取暖。雪厚了喜歡朋友在一起打雪仗，看誰(shuí)打得準(zhǔn)，弄得滿身濕漉漉的。喜歡堆雪人，雖然沒(méi)什么造型，滾個(gè)腦袋放在上面，畫(huà)個(gè)眼睛，拍打一個(gè)大鼻子粘上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真的像一個(gè)胖娃娃坐在那里，那份幸福留在心里。

母親總在門(mén)口大聲的招呼著，叫回家烤火。母親拍打著我身上的雪花，拉著凍紅的小手放在爐子邊上烤著，身上的衣服散發(fā)著熱氣。看到母親臉上沒(méi)有生氣，揉搓著自己的小手就覺(jué)得心里暖暖的。

長(zhǎng)大了，母親離去了，永遠(yuǎn)的在天國(guó)里安眠。自己也為人父，懂了很多事，有時(shí)就常常想，人的一生就像這雪花一樣，由水氣兒合成，聚成重量而墜落大地，親吻泥土悄然而去，什么痕跡也沒(méi)有留下，只是滋潤(rùn)了土地，孕育了新的生命。

人生的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，苦難和幸福從來(lái)不是孿生的兄弟姐妹，很多事情都是不以自己意志為轉(zhuǎn)移的，有的人一生勤奮卻勞而無(wú)獲，有的人生在富貴人家，衣食無(wú)憂過(guò)奢侈的生活，但內(nèi)心的世界里都有自己的快樂(lè)，不管是幸運(yùn)的、悲傷的，只是對(duì)快樂(lè)的理解不同罷了。

雪花還在飄著，灑灑洋洋的鋪滿了大地，人生無(wú)有盡頭都在緩慢的挪動(dòng)著自己的腳步，朝著自己的方向，一刻也沒(méi)有停留。

看著片片的雪花，泛起片片的深情，伸開(kāi)雙手等飛舞的.雪花在手心里融化……

經(jīng)典美文摘抄 篇5

為你碾盡一池墨香：

花開(kāi)的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯(cuò)過(guò)的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無(wú)期。因著這無(wú)期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝了多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。

我深情的文字里有你在吟唱著我的離愁我的無(wú)可奈何，沒(méi)有你的日子，我像伏爾加河的纖夫步步維艱。歲月看你我在對(duì)岸苦苦煎熬，然后寸寸老去。文字堆積起來(lái)的情感在流年中慢慢憔悴，被光陰的箭射穿一盞又一盞掛著希望的心燈，莫非你我終要成為過(guò)客？

再讀給你的文字，心中有疼痛在悸動(dòng)，常在叩問(wèn)自己，應(yīng)該將你放于何處，又將自己放在哪里？文字因誰(shuí)而美麗？文字為誰(shuí)而哭泣？為誰(shuí)而寫(xiě)下永遠(yuǎn)的憂傷，為誰(shuí)而注于快樂(lè)的音符？為誰(shuí)在春天里播下承諾，為誰(shuí)誓言要在風(fēng)雨中攜手前行？

耳旁有風(fēng)拂過(guò)你幽怨的聲音，突然沉默如空。

或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠(yuǎn)觸摸不到我心底的這份寧?kù)o，那么我無(wú)語(yǔ)亦無(wú)言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。

今夜又為你寫(xiě)下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長(zhǎng)的手指飛舞于灰白的鍵盤(pán)，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛(ài)恨交織，那些流逝了永不迂回的情節(jié)，一段，一段。

即便要在哪一個(gè)飄著細(xì)雨的日子，淚眼中模糊了相背而去的身影，如干年后，偶爾輕輕地想起，這些文字還能繽紛，還能在記憶中鋪展，因?yàn)槭窃?jīng)愛(ài)過(guò)的見(jiàn)證，因?yàn)槭莿e后思念的延續(xù)，因?yàn)槭钱?dāng)初某時(shí)經(jīng)過(guò)的一場(chǎng)風(fēng)花雪月，短暫的像曇花一樣，卻如此刻骨銘心。

經(jīng)典美文摘抄 篇6

那時(shí)的夢(mèng)想與愿望，不過(guò)是對(duì)一只風(fēng)箏的渴望。

小時(shí)候，在山坡上看見(jiàn)有人在放風(fēng)箏，無(wú)端地生出一種羨慕。爸爸常年在外，我們一家人難以團(tuán)聚。那時(shí)，我大概還在讀學(xué)前班，周一至周五都在姑姑家。盡管我的家就在這個(gè)地方，可是因?yàn)榧揖巢⒉粚捲?，又欠了很多債，媽媽不得不工作。周五下午放假的時(shí)候，姑姑便會(huì)把我送到媽媽工作的地方。

有一天，媽媽工作的時(shí)候，我在山坡上玩耍。突然，一只風(fēng)箏吸引了我的注意力。那時(shí)，我并不知道那是什么。只是后來(lái)，問(wèn)媽媽，媽媽才告訴我那是風(fēng)箏。

我嘗試著用紙折成一個(gè)大大的飛機(jī)，然后用線穿住，拉著線到處跑，可它無(wú)法像那只風(fēng)箏一樣，飛起來(lái)。我不敢向媽媽開(kāi)口，說(shuō)我要一只風(fēng)箏。不僅僅是怕她的責(zé)罵，而是害怕說(shuō)了也沒(méi)用。

這個(gè)夢(mèng)常常縈繞在我的記憶中，持續(xù)了很久很久。

后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大了，到了小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。此時(shí)，我們一家人已經(jīng)開(kāi)始一起生活了。有一天，我和爸爸在外玩耍，有人叫賣(mài)風(fēng)箏。我拖著爸爸來(lái)到了賣(mài)風(fēng)箏的地?cái)偳?，最后爸爸給我買(mǎi)了一只風(fēng)箏。依稀記得，那只風(fēng)箏是一只藍(lán)色的貓，也記得當(dāng)時(shí)高興得比吃了蜜還甜。

于是，爸爸帶我到處放風(fēng)箏。我們?nèi)チ撕舆?，沿著馬路不停奔跑。爸爸和我牽著線，看著風(fēng)箏飛上藍(lán)天。我不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心地教我該怎么樣做才能讓它飛起來(lái)。那時(shí)，我們都笑得很甜，也很快樂(lè)，臉上洋溢著幸福。盡管風(fēng)箏有時(shí)會(huì)掉下來(lái)，有時(shí)線會(huì)纏住路人……

那是我的第一只風(fēng)箏，彌足珍貴。在那以后，我又有了第二只，第三只……我已不記得第一只風(fēng)箏如何爛掉了，但我回憶起那時(shí)的場(chǎng)景，心中竟無(wú)比柔軟與滿足。多年后的今天，我仿佛還能看到爸爸那孩子氣的笑容與舉動(dòng)，曾溫暖了我的夢(mèng)想。

經(jīng)典美文摘抄 篇7

如今到底人西去，買(mǎi)斷春雷，亂絮笳悲，教似花愁歸太遲。

此生此夜傷前事，世路輕迷，霜送無(wú)時(shí)，悲兮莫兮生別離。

—題記

雨井煙垣，肆無(wú)忌憚的北風(fēng)忽隱若現(xiàn)，總刺人心骨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，眼角濕了，略帶一身孤影，黯然神傷。多年過(guò)去，不敢提筆，生怕寂寞依舊深重，始終如影隨形，不愿忘卻，想忘卻，又不忍忘卻，莫過(guò)于太早的死亦或者是寂寞的死，直感到一種凄涼和悲哀。哀，莫大于心死，月，非長(zhǎng)在夢(mèng)生，故事、歷程、無(wú)助、沒(méi)人曾曉。

背上行囊，走過(guò)山重水復(fù)，蕭蕭白發(fā)故依然，太多的無(wú)奈，印證了只是個(gè)漂泊的伶人，人間的惆客，唯，斷腸聲里憶平生。再回首，無(wú)病呻吟也是治療悲傷的沉淀物。世情薄，人情惡，淚流，血流，縱使逆流成河，無(wú)處逃遁，造就斷橋了卻："斷鴻，斷魂，欲罷不能，欲愛(ài)不忍"。待死生后清醒疼痛茍活著，仍是寒涼沒(méi)有暖，悲哀沒(méi)有喜，剩下得殘缺零碎，亂無(wú)章記，只是一場(chǎng)春朝秋兮，然后，鬢雪心灰：“未生我時(shí)，誰(shuí)是我？生我之時(shí)，我是誰(shuí)？，不談往矣，今爾為哉，舊約前歡，此念，無(wú)重少樂(lè)。”

戲的開(kāi)始，也是戲的落幕，而我，不是戲的主角。一個(gè)極度缺乏愛(ài)的“孩子”，它充滿了一生的悲涼，皆活在孤獨(dú)，痛苦，寂寞的邊緣，天黑，看不見(jiàn)，每年的“626”，是黑色星期二的葬禮。這一路行來(lái)，彷徨無(wú)助，無(wú)人問(wèn)津，蒼涼了書(shū)簡(jiǎn)里的新詞舊夢(mèng)，心事莫要休重訴說(shuō)，爭(zhēng)如多病長(zhǎng)閑。一直，將自己比作成孤雁，可憐世俗沒(méi)有提供一個(gè)遮風(fēng)擋雨的巢穴安住，慰藉老了此生

經(jīng)典美文摘抄 篇8

生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。

每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿期望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是情緒。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀?

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大能夠稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

守住一顆寧?kù)o的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。

經(jīng)典美文摘抄 篇9

英國(guó)學(xué)者培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”

我常常獨(dú)自一人，捧著一本書(shū)，在書(shū)墨香氣中穿梭。不同的書(shū)帶給我不同的美的享受。讀《三過(guò)演義》我領(lǐng)略了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我領(lǐng)悟了人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》我學(xué)到了孫悟空的智勇雙全；讀《紅樓夢(mèng)》我體會(huì)了封建社會(huì)大家庭衰落的必然性；讀《童年》我了解了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難。那一部部閃耀著理性光輝的名著帶領(lǐng)著我穿越時(shí)空：屈原在汨（mì）羅江邊的傾訴，盲詩(shī)人荷馬的吟唱，上下五千年，縱橫九萬(wàn)里，我沉醉其中，其樂(lè)無(wú)窮。

讀書(shū)還讓我懂得了很多的道理。

英國(guó)著名小說(shuō)家杰克倫敦，他的學(xué)識(shí)全是靠自修得來(lái)的，他經(jīng)常把書(shū)里和詞典里的詞句抄在小紙片上，然后把這些紙片掛在窗簾上、衣架上床帳上、以便隨時(shí)都能看一看，記一記。由于不斷地記誦，他掌握了大量的詞語(yǔ)，寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手。它讓我懂得：成功不在于你有多聰明而在于你有多努力。偉大的成功和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一分辛勤就有一分收獲。寫(xiě)作也一樣，字詞句段，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。所以，我一面讀書(shū)，一面寫(xiě)作，樂(lè)此不疲也有了一些收獲。每一期?？锒加形业奈恼拢恳淮巫魑谋荣愇铱偰塬@獎(jiǎng)，語(yǔ)文老師也經(jīng)?？湮夷軐?xiě)文章。但我知道“一分播種，一分收獲?！敝挥胁蛔x地看書(shū)，學(xué)習(xí)才能采擷到人生的甘果。

經(jīng)典美文摘抄 篇10

荷蘭，是水之國(guó)，花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。一條條運(yùn)河之間的綠色低地上，黑白花牛，白頭黑牛，白腰藍(lán)嘴黑牛，在低頭吃草。有的牛背上蓋著防潮的毛氈。牛群吃草反芻，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無(wú)比尊嚴(yán)。極目遠(yuǎn)眺，四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。這就是真正的荷蘭。 這是真正的荷蘭：碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間，成群的駿馬，驃悍強(qiáng)壯，腿粗如圓柱，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒(méi)有什么能夠阻擋它們飛馳到烏德勒支或茲伏勒，遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公爵。

低地上還有白色的綿羊，它們?cè)谔焯冒愕木G色草原上，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊許。還有成千上萬(wàn)的小雞，長(zhǎng)毛山羊，但沒(méi)有一個(gè)人影。這就是真正的荷蘭。

只有到了傍晚，才看見(jiàn)有人駕著小船過(guò)來(lái)，坐上小板凳，給嚴(yán)肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天，遠(yuǎn)處偶爾傳

來(lái)汽笛聲，接著又是一片寂靜。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛的脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。

運(yùn)河之中，裝滿奶桶的船只舒緩平穩(wěn)地行駛，汽車(chē)火車(chē)，都裝載著一罐一罐的牛奶運(yùn)往城市。車(chē)過(guò)之后，一切又歸于平靜，狗不叫，圈里的牛不發(fā)出哞哞聲，馬蹄也不踢馬房的擋板，真是萬(wàn)籟俱寂。沉睡的牲畜，無(wú)聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠(yuǎn)處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。

這就是那真正的荷蘭。

經(jīng)典美文摘抄 篇11

以前有人這樣說(shuō)過(guò):“不好正因一件事的終止而感到悲傷，正因終點(diǎn)就是起點(diǎn)，它將為你開(kāi)拓一個(gè)更廣闊的世界?！边@天，我們告別了小學(xué)的快樂(lè)生活，在南開(kāi)，踏上了新的追夢(mèng)旅途……

每一個(gè)新的起點(diǎn)，都會(huì)是一次新的體驗(yàn)。在小學(xué)里，我們擁有了人生中第依次接觸社會(huì)的體驗(yàn):第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業(yè)……在中學(xué)里，我們會(huì)擁有更多的體驗(yàn)，以此來(lái)豐富自己的人生:第一次做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、第一次做生物標(biāo)本……這些第一次給我們帶來(lái)的或喜或憂，或酸或甜，但都能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都會(huì)有新的挑戰(zhàn)，升小學(xué)里，我們面臨的挑戰(zhàn)僅限于學(xué)習(xí)方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)也越多:成績(jī)只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰(zhàn)，使得我們?cè)诟鱾€(gè)方面取得了成功或失敗，但這些經(jīng)驗(yàn)使得我們能更快地成長(zhǎng)，更快地走向成熟!

每一個(gè)新的起點(diǎn)上，都有新的感悟:生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得我們回味終生。

“人生永沒(méi)有終點(diǎn)?！敝挥械鹊侥泐康哪且豢?，才能說(shuō)你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰(zhàn)依然在，新的感悟不斷涌現(xiàn)……所有的一切，都要你自己去創(chuàng)造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細(xì)細(xì)去品味，一個(gè)新字概括了它的全部，不一樣的時(shí)候能品出不一樣的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個(gè)完美的人生。

摘抄美文800字

摘抄美文800字

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摘抄美文800字1

經(jīng)典美文摘抄800字（1）

沉默的豐碑

靜夜，月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面

前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，應(yīng)對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫?？Х鹊南銡怆硽柚狻趯?xiě)《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許以前仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手

緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰：“予欲無(wú)言。”實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

應(yīng)對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自我的力量;奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如

炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!予欲無(wú)言……

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

經(jīng)典美文摘抄800字（2）

守住一顆寧?kù)o的心

生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以，人也總是有快樂(lè)也有憂愁。當(dāng)無(wú)名的煩惱襲來(lái)，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧?kù)o的心，痛苦將不再有。

每個(gè)人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿期望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因?yàn)榭傆腥艘驗(yàn)闆](méi)倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂(lè)和痛苦本身，而是情緒。

當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時(shí)玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽(yáng)光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。

當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進(jìn)來(lái)，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧?kù)o，就像兒時(shí)，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開(kāi)一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個(gè)心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。

當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮眼睛，看夕陽(yáng)的沉落，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫。就像兒時(shí)在小院里聽(tīng)蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧?kù)o的心。

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)由衷的感嘆：即使我不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本短暫，為什么還要栽培苦澀?

守住一顆寧?kù)o的心，你會(huì)明白博大能夠稀釋?xiě)n愁，寧?kù)o能夠驅(qū)散困惑。是的，沒(méi)有人明白遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開(kāi)心靈之窗，讓快樂(lè)的陽(yáng)光和月光涌進(jìn)來(lái)，寧?kù)o之心便有了一支永不熄滅的快樂(lè)之歌。

守住一顆寧?kù)o的心，你便能夠不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會(huì)誕生一種東西——奇跡。摘自《青年文摘》

經(jīng)典美文摘抄800字（3）

初秋的夜

那半彎新月懸掛于空，灑落一地的晶瑩。

夜已被月洗白，月下，匆匆的步履停頓，凝望，清點(diǎn)心中如帛的情絲。

月透著初秋的韻致，想念已悄然墜臨，無(wú)語(yǔ)凝噎的痛楚在心間擴(kuò)散，豐盈的思念在秋夜沉迷，抒這夜的情愁，暫緩的思緒，在悠長(zhǎng)的月輝中淋漓。

初秋的夜，因?yàn)橐环蓦y釋的情懷，點(diǎn)醒了長(zhǎng)夜的冷清。攬一縷清輝，來(lái)填滿記憶的.畫(huà)面，黑白相間的`色調(diào)，憔悴了夜的容顏。夜風(fēng)吹暗塵，幾處蕭管聲，也難彈盡心中意。靜依窗前，看月影點(diǎn)點(diǎn)，零亂了多少寒?。

那一淺碗月靜靜地?cái)R在半空，照著在文字中徜徉的身影。涂抹的線條或深或淺，或濃或淡，心隨著線條延伸起伏。藏了一季的淚水，如斷線的珠簾，落在素凈的文字上，線條已漸模糊，紙頁(yè)濕了全身，澎湃的是秋夜難匿的思念。距離糾結(jié)的傷痕在心口隱隱成念，飄散的發(fā)絲在空中憂郁地低吟。初秋的夜，是思念穿透心房的片片剪影;是消瘦的日歷挽留記憶的過(guò)程。

美麗而遙遠(yuǎn)的距離總是一種傷痛，無(wú)法兌現(xiàn)的諾言，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的門(mén)檻，總是千回百轉(zhuǎn)，已然成殤的心仍然希冀某一刻的心靈共融。于是喟然，不能有花前月下的相依，卻能同享那一輪清輝的沐浴。距離頃刻間濃縮成一個(gè)身影，在月中漸明。月呀，你是無(wú)眠時(shí)紛飛的思緒;你是心底蘊(yùn)藏的一抹情愁;你是心中遙寄的一份祝福。

這樣的夜浸透著莫名的想念，重重疊疊的影子在眼前交織，讓冷清的夜變得如此靈動(dòng)。窗臺(tái)上的月總是靜靜地傾聽(tīng)著心跳的劇烈，偶爾偷窺那雙眼里閃現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)瑩光。文字在撞擊著心房，幻化成縷縷秋風(fēng)，在夜的隧道里穿行，月?tīng)恳哪_步，走向心中執(zhí)著的天堂。那岸的燈火呀，可否是為迎接這流浪的靈魂而明?

時(shí)光總是喜歡找尋擱淺的思念，你依然是心底最深的收藏。既然選取了遠(yuǎn)方，就讓成繭的心在夜里守望!今夜的月，即使是半鉤弧線，也是上蒼的恩澤，感念命運(yùn)中的巧遇，珍視相遇的分分秒秒。就算用一生去盤(pán)點(diǎn)對(duì)你的情懷，那也是心無(wú)悔的選取。

摘抄美文800字2

800字優(yōu)美文章摘抄（一）

人生，總有一種期待……

我的努力是父母的期待

"慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸"這是屬于母親的期待。小的時(shí)候，母親期待我們能夠健康成長(zhǎng)；長(zhǎng)大后，又期待我們能夠快樂(lè)幸福。因?yàn)槟赣H的期待，我積極地面對(duì)生活，勇敢地走向社會(huì)，從懵懂走向成熟，從失敗走向成功，一步又一步自信地走向未來(lái)。

我的成功是老師的期待

一個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)溫馨在心中，一位教師上《新型玻璃》一課時(shí)，請(qǐng)一位女學(xué)生讀第一自然段。這小女孩把"一個(gè)劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了"這句話讀錯(cuò)了。老師鼓勵(lì)她，啟發(fā)她，在老師熱切期待的目光下，第八次，終于，小女孩把句子正確流暢地讀了出來(lái)。全班同學(xué)為她鼓掌，掌聲使她流下了激動(dòng)的淚水。下課了，這小女孩當(dāng)著幾百名聽(tīng)課老師的面，動(dòng)情地對(duì)老師說(shuō)："老師，我覺(jué)得您像我的爸爸媽媽，歡迎您再來(lái)我們班上課。"……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學(xué)生生活中：夕陽(yáng)下，在操場(chǎng)，在田間小路，苦口婆心淳諄勸說(shuō)，課間一遍又一遍的講述，直至豁然開(kāi)朗……老師總是真誠(chéng)的期待著，這期待，凝聚著教師對(duì)孩子的尊重、寬容和希望；這期待，凝聚著教師對(duì)每個(gè)孩子，尤其是后進(jìn)孩子的火熱的愛(ài)！這期待，讓你不會(huì)自暴自棄，這期待，給你前進(jìn)的動(dòng)力。

我的未來(lái)是自己的期待

李白"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人"的吟唱感動(dòng)著我們，杜甫："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的豪情鼓舞著我們，蘇軾"大江東去浪淘盡"的豪邁陶冶著我們，陶淵明"不為五斗米折腰"的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸，立志走向未來(lái)，去書(shū)寫(xiě)人生的精彩篇章。未來(lái)，是我們的期待，創(chuàng)造輝煌，是我們的追求……因?yàn)槲覀冎溃褐灰€有期待，生命的光輝就將永遠(yuǎn)閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待，垂釣渭水，等來(lái)周文王；躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》，甘當(dāng)"臥龍"終于在期待中得遇知音，成就一番宏業(yè)……有期待，才會(huì)有輝煌，總有一種期待，讓理想之樹(shù)開(kāi)花；總有一種期待，讓人生之路常新；總有一種期待，讓生命之樹(shù)常青。

是的，只要明天還在，不管未來(lái)是平坦還是泥濘，我們都會(huì)永遠(yuǎn)期待，用熱情去擁抱每一個(gè)黎明。總有一種期待，讓我們的人生精彩；總有一種期待，讓我們的心靈為之感動(dòng)……

800字優(yōu)美文章摘抄（二）

靜夜，月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中，大自然的一切都沉默著，連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身，我撿起一片落葉，在斑駁的月影中，我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái)，穿越時(shí)光，他來(lái)到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度，折射出那千年前，一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門(mén)宴，面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心，他隱而不發(fā)，只是無(wú)言的，將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日，烏江畔頭，他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍，他在沉默中，向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉！

沒(méi)錯(cuò)，成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中，而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力，鑄就千年的豐碑。

直起身，我緩緩前行，追溯流光，我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍，田野人家。我抬起頭，看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫(xiě)《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的，這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣，最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家，或許曾經(jīng)仰首，大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光，質(zhì)問(wèn)人群，質(zhì)問(wèn)神明，為何獨(dú)將病魔附在了她身上，握筆的手緊了緊，最終他俯下頭，只是略略苦澀地一笑，將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言，但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰："予欲無(wú)言。"實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ)，勤奮亦是無(wú)聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

面對(duì)外國(guó)同學(xué)的恥笑，徐悲鴻潑墨宣張，那一幅幅美輪美奐的絕世佳作，便是沉默的豐碑。讓外國(guó)同學(xué)無(wú)地自容，也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量；奧運(yùn)賽場(chǎng)上，劉翔一言不發(fā)，目光如炬。在哨聲響起后，他比疾風(fēng)還要迅速的身影，便是沉默的豐碑，為中國(guó)人創(chuàng)造了輝煌，也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡！

予欲無(wú)言……

夜深了我走在歸家的路上，歲月在耳畔靜謐地流淌，手上一松，一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

800字 優(yōu)美文章摘抄（三）

當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談，當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng)，面對(duì)那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌，我不禁問(wèn)道，我們是否應(yīng)該讓出他們，我們到底該讓出什么？

誠(chéng)然，當(dāng)乒賽的現(xiàn)場(chǎng)奏響一次次國(guó)歌，國(guó)人是那么自豪，驕傲，然而面對(duì)所謂"壟斷"的質(zhì)疑層出不窮，我們也會(huì)焦慮，反思，那么，我們又是否該讓？

在我看來(lái)，我們可以讓出技術(shù)，而不是讓出獎(jiǎng)牌，我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法，卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力，以求他國(guó)獲得金牌，粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

時(shí)光匆匆而逝，一百年前的中國(guó)剛剛放生了劇變，一次驚天的變革剛剛開(kāi)始。一百年來(lái)，我們感受到了中國(guó)生機(jī)勃勃的改變，我們要自豪的說(shuō)，這些改變是靠中國(guó)人的手創(chuàng)造出來(lái)的，我們何時(shí)要求過(guò)英美國(guó)家讓出一片天地呢？

授人之魚(yú)，不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí)，我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流，讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù)，因袁隆平的成果而提高時(shí)，我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才。只有這樣，才能解決糧食問(wèn)題，而不只是一味的讓出糧食，救濟(jì)饑餓人口。

孔融讓梨，六尺微巷，讓出的是一種傳統(tǒng)美德，讓出的，是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此，讓糧食讓錢(qián)，讓一切一切的物質(zhì)，僅僅只能救一時(shí)之需，甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽，我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子，我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

你讓或不讓世界都會(huì)因此而改變；你讓或不讓，沒(méi)有人會(huì)強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前，請(qǐng)一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的"榮光"，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)？

800字 優(yōu)美文章摘抄（四）

泱泱古國(guó)，悠悠華夏。五千年的歷史軌跡，五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi)，而是歷久彌新，薪盡火傳，古人推崇誠(chéng)信者，今人厚愛(ài)誠(chéng)信者，

歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁，孟曰取義。仁者，發(fā)乎禮，義者，發(fā)乎情，止乎心，正乎身。在儒家看來(lái)，行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善，所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信，方能寧?kù)o安心，進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下，行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存，誠(chéng)信存之也，讀《大學(xué)》《中庸》，一字以蔽之，誠(chéng)也，誠(chéng)包羅萬(wàn)象，誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來(lái)，浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是，荊軻于"風(fēng)蕭蕭兮易水寒"中作別太子丹，壯士一去，只為報(bào)知遇之恩，雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó)，得吳王重用，答應(yīng)替他報(bào)仇，從此伍子胥盡心輔佐，縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上，得以"千金散盡還復(fù)來(lái)"的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商，后世徽商，晉商皆履行了這一原則，才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心，將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中，可以家財(cái)萬(wàn)貫；將誠(chéng)信延伸到安身立命上，可以后世傳頌；將誠(chéng)信拓展到八荒六合，四海之內(nèi)，則可萬(wàn)民歸心，順天地陰陽(yáng)、法四季輪回，運(yùn)之則五岳震蕩，百川奔涌，諸侯朝服，天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí)，嘆"舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒"，他憤恨那些"以身之察察，受物之汶汶"者，他忠君戀闕，心系國(guó)家，屈子一躍，一河碧水為之激蕩，千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中，之所以可以深得民心，在于履行約法三章，秋毫無(wú)犯，劉備跨有荊益，保其巖阻之礙，與鄰國(guó)交好，于內(nèi)則治民，誠(chéng)信于民，是以三分天下；李世民深知"水能載舟，亦能覆舟"，他對(duì)百姓有誠(chéng)信，天下人擁他之王，他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉，是以創(chuàng)造了"貞觀之治"……凡此種種，皆言誠(chéng)信為人立身之本，天道酬誠(chéng)信。

因此，傳承民族的美好品質(zhì)，將誠(chéng)信貫穿在身心中，用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛，事業(yè)得以輝煌！

謹(jǐn)記，天道酬誠(chéng)信，誠(chéng)信伴我一路前行。

美文摘抄

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的美文摘抄，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美文摘抄 篇1

我愛(ài)小草，愛(ài)他那樸實(shí)的美，愛(ài)他們頑強(qiáng)的品格，愛(ài)他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

小草不擇地勢(shì)，不怕狂風(fēng)暴雨，不怕雷擊點(diǎn)閃，無(wú)畏嚴(yán)寒酷暑，不管條件怎樣惡劣，他都頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，把一切都貢獻(xiàn)給大地，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著大自然。

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草倔強(qiáng)地從土里鉆出腦袋，一下子鋪滿了大地。他給故鄉(xiāng)編織著裝扮春天的衣裳；給孩子們鋪上了柔軟美麗的地毯，讓孩子們?cè)诓萜荷献分稹㈡覒颉?/p>

美文摘抄 篇2

金湖中學(xué)新校區(qū)有一片美麗的竹林，位于校園西南角。

竹林四季常青。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子擁擠在一起，像一座綠色的宮殿，在藍(lán)天白云的映襯下更加生機(jī)勃勃。

當(dāng)你走近看時(shí)，竹子正手拉手，肩并肩，樹(shù)枝交錯(cuò)，樹(shù)葉覆蓋。微風(fēng)吹來(lái)，他們像沙沙的聲音跳舞，像春蠶嚼桑葉，像小夜曲。

走進(jìn)竹林，沿著林中落葉鋪滿的小路走，就像走過(guò)綠霧，踩在地毯上，柔軟舒適。

新金的竹林真美！

美文摘抄 篇3

潮州是一座優(yōu)秀的旅游城市。

素有古城之稱，潮州有八大景點(diǎn)，濱江長(zhǎng)廊和人民廣場(chǎng)。濱江長(zhǎng)廊的城墻雄偉壯觀；草坪上全是“黃金”；古榕樹(shù)像一把大開(kāi)的綠傘；韓江就像一條棕色的腰帶。人民廣場(chǎng)的噴泉有黃色、紅色、藍(lán)色和綠色。還有像火箭一樣高聳的柱子；幾乎要上天了。

潮州真美！我愛(ài)潮州！

美文摘抄 篇4

姨媽家旁邊有一個(gè)很漂亮的湖，叫北湖。美麗的北湖像一面大鏡子。湖里有許多魚(yú)在自由游動(dòng)。

湖邊長(zhǎng)著許多柳樹(shù)。微風(fēng)吹著細(xì)細(xì)的柳條，美麗的柳樹(shù)歡快地起舞。

在美麗的湖中有一座拱橋，叫做凌影橋。橋上來(lái)往的行人很多，很熱鬧。

北湖，太美了！我愛(ài)你。

美文摘抄 篇5

這地方真美！走著走著，一棵棵桂花樹(shù)耀入眼簾。一陣風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)上的一朵朵金色的小花爭(zhēng)著搶著散發(fā)香氣。

我慢慢地閉上了眼，聽(tīng)到野營(yíng)鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)而又清脆的歌聲。嗅到一陣陣迷人的芳香！睜開(kāi)眼，看向前，那在風(fēng)中沐浴的桂花一朵接著一朵輕盈的飄落下來(lái)好似一位姑娘在風(fēng)中舞蹈。不一會(huì)兒風(fēng)停了，草坪上有許多被風(fēng)吹落的金色的桂花，看著那綠油油的草坪上開(kāi)滿了一朵朵金色的小花，我緩慢地走著。

美文摘抄 篇6

我的家鄉(xiāng)是個(gè)好地方，有熱鬧的太白廣場(chǎng)，有風(fēng)景優(yōu)美的河濱公園，有清澈的府河。在街上，路邊樹(shù)木茂盛，花朵盛開(kāi)。人們?cè)趶V場(chǎng)上唱歌、跳舞，在河濱公園里散步、放風(fēng)箏。每到周末，河濱公園的上空滿是各種各樣的風(fēng)箏，有的是美人魚(yú)，有的是小燕子的，有的是蝴蝶，還有的是蜻蜓，顏色各異，好看極了。

這真美！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

美文摘抄 篇7

我的家鄉(xiāng)在湖南省常德市。那里有美麗的洞庭湖，它是中國(guó)第二大淡水湖，湖水碧綠、風(fēng)光秀麗，不但是美麗的風(fēng)景區(qū)，還是著名的魚(yú)米之鄉(xiāng)。

常德的物產(chǎn)非常豐富，有甜甜的蜜桔、肥美的魚(yú)蝦、白白的大米、天然的珍珠以及甘甜的美酒，同時(shí)礦產(chǎn)十分豐富。

常德是“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”，也是歷史文化名城，我非常熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，歡迎小朋友們來(lái)我的家鄉(xiāng)做客！

美文摘抄 篇8

生命就是希望，是人生行程的曙光。漠視生命，那可能使你自己僅有的一點(diǎn)希望之光熄滅，消逝。隨之而來(lái)的只有伸手不見(jiàn)五指的黑暗，你會(huì)墜入不見(jiàn)天日的深淵。

生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè)，也不是永遠(yuǎn)痛苦，這兩者是相輔相成的。正如花朵一般，花開(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的，因?yàn)榛ǘ湟阎貧w大地母親的懷抱。這樣看來(lái)，快樂(lè)固然好，痛苦又何嘗不美麗？

記得有這樣一個(gè)真實(shí)的故事……

美文摘抄 篇9

上星期的美術(shù)課上，老師用不同的樹(shù)葉做了一幅美麗的圖畫(huà)，我覺(jué)得好新奇。

星期天，我和媽媽在部隊(duì)的營(yíng)區(qū)大院散步，一片楓葉落了下來(lái)。我彎腰撿了起來(lái)，仔細(xì)看了一下對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這片葉子多像小金魚(yú)的尾巴呀？”媽媽笑了笑，也彎腰撿起一片冬青樹(shù)的葉子：“我們把兩片葉子拼起來(lái)，不就是一條金魚(yú)了嗎？”于是，我和媽媽動(dòng)手撿了好多各種各樣的葉子帶回了家。我們用白紙作底，拼成了金魚(yú)、公雞、花瓶。

美文摘抄 篇10

10月9日上午，我校校長(zhǎng)接到上級(jí)通知，下午要來(lái)我校參觀，給我們帶來(lái)了祝福和關(guān)心。為了給主任留個(gè)好印象，我班和8班、4班準(zhǔn)備清理一下。

我們帶著掃帚、噴壺和其他工具來(lái)到校園的任何一個(gè)角落。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的打掃，我們的校園變得更加整潔了！

下午，主任準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我們學(xué)校，視察了我們學(xué)校的風(fēng)景。導(dǎo)演走后，感慨地說(shuō)；“學(xué)習(xí)環(huán)境真棒！”

美文摘抄 篇11

美，是個(gè)令人心動(dòng)的話題。每個(gè)人都可以從不同的角度來(lái)詮釋美，定義美。

中國(guó)古代唐朝時(shí)期，人們視豐腴為美，只有楊玉環(huán)，引得多少人羨慕的眼光，走上了貴妃的寶座。

古希臘人崇尚的是所締造出的和諧，他們堅(jiān)信只有和諧的東西才是美的，萬(wàn)事萬(wàn)物莫不盡然。

美文摘抄 篇12

早晨一醒來(lái)，推天窗戶。哇，好美麗??！大朵大朵的花兒開(kāi)了，嫩綠嫩綠的小草發(fā)芽了。我這才發(fā)現(xiàn)，春天已悄無(wú)聲息的來(lái)了。

春天帶著它的微笑來(lái)了，它讓萬(wàn)物蘇醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。是你讓這個(gè)連空氣都灰蒙蒙的城市變得這樣美，讓我們身臨其境。春天，你不僅美化了城市，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了希望，是你讓種子發(fā)芽，讓農(nóng)民伯伯臉上露出欣慰的笑容。

是你給我們帶來(lái)了那么多的快樂(lè)，在這里我向你表示感謝。春天，謝謝你！

美文摘抄 篇13

我看見(jiàn)過(guò)廣闊的原野，游覽過(guò)色彩斑斕的花園，卻從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)英華園這樣的花園。

英華園的花這美啊，美的能讓你贊不絕口；英華園的花真香啊，香的能讓你心情舒暢；英華園的草真綠啊，綠的仿佛是一塊綠鏡；英華園的草真青啊，青的仿佛是一片草的海洋。你站在英華園花花草草的中間，你會(huì)感到無(wú)比幸福。一陣風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)聞到花的芬芳，草的清新。??！英華園的`花花草草是多么的美??！

美文摘抄 篇14

我們的英華園里有一個(gè)美麗的求知園，漂亮極了！春天，求知園里：花兒開(kāi)了，草兒綠了，它們風(fēng)一吹過(guò)，仿佛在向我哈腰點(diǎn)頭。夏天，樹(shù)木郁郁蔥蔥，花瓣比初春的時(shí)候更嬌嫩了，更加變得粉紅了。秋天落葉紛紛起舞地落下來(lái)。冬天漫天的雪花翩翩起舞，落在沒(méi)有葉子的樹(shù)枝上，落在每一個(gè)干草上，也很漂亮，在遠(yuǎn)處看去都像一個(gè)白茫茫的小花園。

我們的英華園真美呀！

美文摘抄 篇15

英華園，在我眼里是最美的，我在綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，美麗的農(nóng)村學(xué)校上過(guò)學(xué)，但是自從來(lái)了英華，就被她的美深深打動(dòng)了。

英華的樹(shù)，粗壯而嫩綠，英華的草，嬌嫩而嫩綠，英華的花更美了，紅得通紅，黃得發(fā)亮，非常美，英華的建筑，更是了得，高樓，大餐廳，面積非常的大，再加上晴朗的天空，英華反而更美了，求知亭的琉璃瓦閃閃發(fā)光，非常美。

美文摘抄 篇16

冬天的的風(fēng)變得特別冷，一吹到身上非常的冷就算穿了襖的同學(xué)也非常冷。冬天的樹(shù)木變得光禿禿的，好像是一棵枯樹(shù)。大家別看太陽(yáng)照得很強(qiáng)烈。但是也特別的冷。我們也穿上了棉衣棉褲大襖小襖。

冬天的英華園可真冷??！

美文摘抄 篇17

我先畫(huà)豐收的景色，那是農(nóng)民伯伯的歡笑聲構(gòu)成的，金色的稻穗把稻桿壓彎了腰，風(fēng)翻起了層層波浪。

我又畫(huà)那金黃色的草坪，秋風(fēng)吹掉了小草的綠色的大衣，輕輕的給她換上金黃色的披風(fēng)。

我再畫(huà)樹(shù)林，樹(shù)林里的小樹(shù)像昂首挺胸的解放軍軍叔叔在站崗。

我還要畫(huà)大雁，大雁排成人自形的隊(duì)伍互相告訴著：“明年我們?cè)倩貋?lái)?！?/p>

秋天的畫(huà)真美！

美文摘抄 篇18

天轉(zhuǎn)涼，風(fēng)變爽，細(xì)雨霏霏，秋天悄悄地走到我們身邊。

花兒慢慢地凋謝，她低著頭，彎著腰，愁眉苦臉地說(shuō)：“秋天呀秋天，你來(lái)的實(shí)在太早了。”

草兒慢慢地脫去了她最喜歡的綠紗裙，慢慢地干枯了。

菊花開(kāi)了，有的紅、有地黃、有的紫、有的白，美麗極了。

果子熟了，黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋(píng)果，亮晶晶的是葡萄……

秋天的畫(huà)美麗極了。

美文摘抄 篇19

今天早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)朝窗外一看，又是一片濃濃的大霧，不過(guò)今天的霧比上次濃多了，整個(gè)世界就像鋪了一塊潔白的紗布。我仔細(xì)的觀察了一下，霧還會(huì)動(dòng)，真是令人不得不贊嘆大自然的神奇?？墒沁@是為什么呢？

我們平常在寒冷的季節(jié)，在冬天，我們?cè)谡f(shuō)話的時(shí)候都會(huì)哈出一口白氣，我想，這也是大自然哈下的一口氣吧！

望著這美麗的天氣，我想起語(yǔ)文書(shū)上學(xué)的對(duì)聯(lián)：“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。”大自然真美呀！

美文摘抄 篇20

生活中的美并非一定是精雕細(xì)琢或驚天動(dòng)地的，它往往體現(xiàn)在看似平常的小事中，給你感動(dòng)，讓你溫暖:助人為樂(lè)是一種美，對(duì)人和善是一種美，誠(chéng)實(shí)守信是一種美，積極向上是一種美，不屈不撓也是一種美……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，美其實(shí)無(wú)處不在:一種精神，一個(gè)場(chǎng)景，一幅畫(huà)面，一句嘮叨卻溫暖的話語(yǔ)，甚至是一雙手，一個(gè)背影……都會(huì)讓你怦然心動(dòng)，感動(dòng)不已。

美文摘抄 篇21

世界充滿愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在--友愛(ài)，鄰里之愛(ài)，社會(huì)之愛(ài)--這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美，我們要付出的，有時(shí)僅僅是一句體諒的話，一張微笑遞來(lái)的紙巾，或是無(wú)足輕重卻凝聚了深深愛(ài)心的一塊錢(qián)……讓我們一起付出愛(ài)，建起一份生活中的美!

美文摘抄 篇22

一遇春，便見(jiàn)許多孩子撲蝴蝶。小小的身子在花叢中穿梭，時(shí)而飛快前行，時(shí)而悄悄接近，時(shí)而猛地往前撲……孩子們像五彩繽紛的蝴蝶，在花叢中玩耍。捉住了，便驕傲地展示一番，又戀戀不舍地將它放出，目送它消失在繁密的花叢間。春的美，就在他們眼里。

美文摘抄 篇23

叮叮咚咚的泉水敲擊著石頭，發(fā)出悅耳的響聲。它生氣時(shí)，便用盡全力沖擊石頭，發(fā)出一種恐怖的叫聲；開(kāi)心時(shí)，便慢悠悠地掠過(guò)石頭，把石頭清洗的亮晶晶的；疲倦時(shí)，便停在那，讓太陽(yáng)照耀它的身體，發(fā)出耀眼的光芒。我們身邊的美就如泉水一般真實(shí)自然。

500字美文摘抄

500字美文摘抄（一）無(wú)名的痛

柔和的月光，淡淡的照在烏云上，顯出一種奇特的美。空蕩蕩的校園顯得非常沉悶，一聲又一聲的讀書(shū)聲飄滿校園，此刻的我正坐在教室中，桌上堆滿了書(shū)，遙望著窗外，看著迷人的夜景竟讓我入神了。

心，有一種無(wú)名的痛，一種明明很痛但卻說(shuō)不出感覺(jué)的心痛，淚，也會(huì)不經(jīng)意的流出來(lái)，但，我沒(méi)有，只是強(qiáng)忍在心里，只是心痛了好久好久?？偸歉杏X(jué)自己從來(lái)都是一個(gè)人，一個(gè)哭、一個(gè)人笑、一個(gè)人在夜里傷心流淚都沒(méi)有人知道。第一次嘗試到孤獨(dú)是什么滋味？甚至讓我感到無(wú)法呼吸，或許這個(gè)世界原本就是如此孤獨(dú)寂寞。感覺(jué)好累好累，覺(jué)得自己從來(lái)不屬于這個(gè)世界，就像是多余一樣。

月光輕輕地照射下來(lái)，透過(guò)窗，映入我的臉上，抑或是照在我的心頭上。痛，又是一種無(wú)名的痛，又是一種明明很痛但卻說(shuō)不出感覺(jué)的心痛，腦海里的記憶浮現(xiàn)在眼前，記憶從清晰又逐漸變?yōu)槟：?，直到消失。這是什么感覺(jué)？只不過(guò)是一種無(wú)名的痛擺了。

從來(lái)都不知道失去是什么滋味，從來(lái)都不知道孤獨(dú)是什么味道，只是習(xí)慣了一個(gè)人，又何必再乎？心里那種無(wú)名的痛緩緩而現(xiàn)，痛？又能怎樣，生活還不是照樣過(guò)，只是習(xí)慣了這一切就好。

月光映入心頭，心里那種痛，緩緩而下，一切習(xí)慣就好。

500字美文摘抄（二）夏季

熱情奔放的夏季到來(lái)了，家鄉(xiāng)的景色也有了些變化。

瞧！瞧，那湖水變了，變得清澈、明亮，湖中湛藍(lán)的天幕像被顏料染的一樣，是那樣的藍(lán)。那變化多端的白云從東邊升到了西邊，又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩。那紅通通的太陽(yáng)公公像喝醉了酒似的，臉越來(lái)越紅了。

瞧，天空中飛舞著無(wú)數(shù)蝴蝶、小鳥(niǎo)，像是正在舉行盛會(huì)。有時(shí)圍成圓圈，有時(shí)組成線條，那紛飛的小鳥(niǎo)像在鳴唱，聽(tīng)！多么動(dòng)聽(tīng)，多么悅耳?！皣\嘰……喳喳……”像是在叫我們一起玩耍！

瞧，那風(fēng)姑娘也不在天上服務(wù)了，她來(lái)到了地上。“呼呼……”長(zhǎng)長(zhǎng)地一聲，撫過(guò)樹(shù)木，跨過(guò)房屋，“沙沙……”像是在伴奏，樹(shù)兒們都手舞足蹈，多爽快呀！小朋友們也感到了涼快，說(shuō)“風(fēng)變得好清爽呀！”

瞧，小湖上的那座小橋變得多么地忙祿。清晨，過(guò)河的人們擠著穿過(guò)小橋，中午，烈日當(dāng)空，農(nóng)民們得給莊稼澆水，那座小橋又得吃點(diǎn)苦，下午，景色可美了，那晚霞紅的耀眼，大家怎可不去看看？瞧，湖面的荷花可多了，早上花朵張了粉紅的花瓣，在湖面上飄動(dòng)著，像一只圓形的小船，那巨大的花蕊在夏風(fēng)的幫助下把芬芳撒遍了村子。只有那些“小尖角”沒(méi)什么好處，只有等待開(kāi)放，但是成群的荷花引來(lái)了許多蜻蜓。那首詩(shī)說(shuō)得好?。　靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭！”

所有的事物都隨著季節(jié)變化了，變得那么美麗！明年希望你也去看看我的家鄉(xiāng)。

500字美文摘抄（三）林間漫步

早晨，我起得格外地早，那時(shí)，太陽(yáng)還躲在東方那邊的山里。

我洗漱完畢后，便走到我家屋后的竹林里散步。路上，蜻蜓立在路旁邊的草上，小竹子上，棍子上。多的讓我眼花，多的讓我數(shù)都數(shù)不清，我忍不住，用手去捉了一只，透明的翅膀，兩個(gè)大大的眼睛，又讓我忍不住放了它。

翠綠的竹子，青青的葉子，粗壯的枝干，構(gòu)成了一棵高大的竹子，我漫步在那竹林之中，穿梭在竹子與竹子的縫隙之間，如同孩子一樣，天真地捉著蝴蝶，抓著蜻蜓。

不一會(huì)兒，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了竹林里，我不知道是怎樣的一瞬間，千縷萬(wàn)縷的陽(yáng)光穿進(jìn)了竹林了，穿透了竹林，讓竹林充滿了生機(jī)與活力。

走著走著，走到一簇花朵旁，那上面有著許多的花，有盛開(kāi)的，有含苞待放的……盛開(kāi)的花朵，向世界展現(xiàn)著它的風(fēng)采，那含苞待放的花苞，如同害羞的姑娘。

我走在竹林里，穿梭在竹林間，漫步著，尋找著，尋找著這個(gè)世界……

高中500字美文摘抄

1、抬頭，公園小路的盡頭，一顆幾乎只有枝條的樹(shù)木，樹(shù)下腦海只有回憶的我。

2、我就是想要一杯白開(kāi)水，因?yàn)樗该?、因?yàn)樗宄骸⒁驗(yàn)樗鼰o(wú)味。

3、試著接受新的環(huán)境新的同學(xué)新的老師甚至是新的自己，也是一種成長(zhǎng)一種磨煉。上學(xué)路上的樹(shù)木綠得耀眼，天空藍(lán)的深沉，而我在想：高中，I'mcoming！

4、其實(shí)那些表面看上去越是沒(méi)事的人越痛苦，因?yàn)樗麄儾桓覍⒆约旱那楦羞^(guò)多的表露，不是他們不想哭泣，只是他們不想讓珍惜自己的人難受罷了。你們不知道，他們是多么渴望有個(gè)人走到他們面前彎下腰，摸一摸他們的頭發(fā)，去抱一抱他們，輕聲的說(shuō)一聲：“別怕，有我在。”可這句話，這個(gè)輕微的關(guān)心卻沒(méi)有人說(shuō)，連我自己也忘了。

6、你愿意給我一杯白開(kāi)水嗎？

7、透明的令人忘卻，清澈的讓人忽視，無(wú)味的讓人心痛。

8、這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。

10、我很想一直任性著不去想自己的錯(cuò)，然后自欺欺人的告訴自己我沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的只是事情而已。這種幼稚的行為我想是誰(shuí)都會(huì)嘲笑我一番了吧！因?yàn)榫瓦B我自己也會(huì)不自覺(jué)的先笑了起來(lái)。為什么？非要等事情變成回憶之后，才在記憶里悔過(guò)。難道那就是所謂的成長(zhǎng)嗎？因?yàn)橛谐砷L(zhǎng)所以才會(huì)有時(shí)間的滄桑，才有對(duì)與錯(cuò)的選擇嗎？

11、在我的童年里，雖然快樂(lè)，但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣，在一次無(wú)意間，我讀了高爾基的童年這本書(shū)，他的童年是那樣的悲慘，在他的童年里，只有打罵沒(méi)有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，從而還大有作為，簡(jiǎn)直令人感慨！我開(kāi)始反?。何宜龅降睦щy又能算得上是什么呢！我應(yīng)該樂(lè)觀，應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開(kāi)始對(duì)生活充滿自信，每天開(kāi)開(kāi)心心的，燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。

12、月落星沉，白晝替代了黑夜。朝陽(yáng)在天的盡頭顯出一圈圈紅暈，伴著鬧鈴清脆的響聲，慵懶的清風(fēng)透過(guò)窗子輕輕拂過(guò)我的臉，我慢慢地睜開(kāi)眼，猛的坐起，這才真正意識(shí)到，我，一個(gè)即將15歲的女孩，馬上就要成為一個(gè)開(kāi)始備戰(zhàn)高考的高中生。而這一切，對(duì)于我而言，似乎是那么的不可思議！

13、最后一次了心靈寄托的因素，在時(shí)光的流程里，那未曾觸摸到的曙光，已不再給我機(jī)會(huì)。失去的信念就是將它遺忘，然后最后一次再縱容自己的天真，在那悠長(zhǎng)的歲月里，讓滄桑鋪滿年輕的臉頰，然后生命的流逝就是通向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

14、也許，還會(huì)有離別，還是秋季那幾個(gè)月，而我們隨時(shí)間不變的傷感，依然濃厚的不曾失色我們希望一起四季常青的日子，總是會(huì)枯去，只愿能化為落葉，變成回憶，年年此時(shí)相約思緒……

15、沒(méi)有午睡，在多云的天氣里伴著晚來(lái)的秋末冬初的北風(fēng)我在小小的晏城逛著，街上很少的人商店的員工連連打著哈欠，懶散的到了公園，踩著一路鋪成的金色地毯，趁著它足夠厚足夠密，風(fēng)還沒(méi)有足夠的焦急，我盡情漫步在這里，腦海中翻開(kāi)過(guò)去的日記，恰如其分的氣氛，勾勒成秋天的回憶。

16、真的不想說(shuō)再見(jiàn)所以假期那會(huì)兒誰(shuí)離開(kāi)也沒(méi)送自己離開(kāi)也是獨(dú)自一人說(shuō)再見(jiàn)的滋味像一個(gè)暗戀的人的失敗告白苦澀難堪我受不了我愿意回憶你愿意欺騙自己別告訴我已經(jīng)失去了你。即便是秋天只要你不告訴大樹(shù)入了秋不給他秋風(fēng)依然給他溫暖他會(huì)像南國(guó)的秋樹(shù)是長(zhǎng)青的。

17、書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。

18、有些事即使努力了也可能不會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。有些話可能是廢話，可說(shuō)了就不會(huì)后悔。有些人不是非她不可，可她卻是唯一。記得我以前常問(wèn)別人幸福是什么，別人也老問(wèn)我。我總是說(shuō)不清，最近看到一句很有趣也很溫馨的一句話。幸福是什么？幸福就是狗吃肉，貓吃魚(yú)，奧特曼打小怪獸。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的像一杯白開(kāi)水一樣，以前我常常為了某個(gè)人的離去，某件事的失敗而悲傷，現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)樽钇鸫a我還有一個(gè)值得我思念、值得我哭泣的人。最起碼這件事我做了，我不后悔。

19、我，不想這樣，但我不可以。我一直在追求的只是秋天里的一陣風(fēng)，明明知道它是我無(wú)法追逐得到的身影，卻還是傻傻的去滿山遍野的尋找，也許我真的很傻，但有誰(shuí)知道那是我的一切呢？即使是傻，我也愿意。其實(shí)我們都一樣，一樣為了心中的某種執(zhí)念一直在犯錯(cuò)，可是我們并沒(méi)有錯(cuò)，只是事情錯(cuò)了不是嗎？但不可否認(rèn)我們?cè)谝恢碧颖埽颖芪覀儽驹摰能壽E。

20、似乎初中三年的生活和記憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)太過(guò)熟悉也太過(guò)深刻。我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)瘋過(guò)鬧過(guò)，這其中有過(guò)喜悅有過(guò)悲傷有過(guò)刻骨銘心的友情和青春期的小羞澀。好像“去初中和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)”是這么一個(gè)不可動(dòng)搖的定理，甚至早已深入骨髓。即使是在軍訓(xùn)的時(shí)候，我也從未思考過(guò)有一天我會(huì)離開(kāi)熟悉的環(huán)境去一個(gè)陌生的地方開(kāi)始我嶄新的學(xué)習(xí)生活，或者說(shuō)我在逃避著什么。可現(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)就這么赤裸裸地?cái)[在了我的面前，我感到了莫名的恐慌。

21、那時(shí)緊張的備考如今我們可以盡情調(diào)笑在那時(shí)我們整天嘻嘻哈哈的哥們?nèi)缃褚搽y以看到他們的音容笑貌高中戀化為異地戀或聚或散腦袋突然放空笑的多了心里卻更加沉重我們……上大學(xué)了。

24、有些事經(jīng)歷過(guò)后才知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò)，什么該做、什么不該做，什么值得、什么不值得。每當(dāng)看著別人在走我過(guò)去的路時(shí)，我常忍不住的去多管閑事，可換來(lái)的往往是一句：你懂什么，你又不是我。是??！我不是你，可你也不是我，你又怎么知道我不懂。

25、想起高中喜歡很長(zhǎng)時(shí)間的女孩，后來(lái)在高三和一個(gè)倒過(guò)來(lái)看都不如我胖子好了，想起第一次打架竟然是一句口拌，想起高中的老師，被同學(xué)氣得不行或把我氣得不行，想起和我打架的老師，當(dāng)時(shí)想讓他不得好死，如今真是釋然了，更多的是記起好朋友，好哥們，還有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的好妹子，大家做了許多瘋狂事兒，可能這輩子，不會(huì)再做了。

26、書(shū)，令人感悟一生。書(shū)，使浪子回頭。書(shū)，是傷口的治療藥。

27、突然間，我意識(shí)到，我不能再?gòu)淖约河泻芏嗲啻簽橛商颖芤恍┦虑榱?。青春其?shí)很短暫，短暫到轉(zhuǎn)瞬即逝，我必須用我短暫的青春開(kāi)始為我的未來(lái)鋪上一條明亮的道路，為追逐我的夢(mèng)想而揚(yáng)帆起航。就像有人說(shuō)過(guò)的一樣：一個(gè)不曾用自己的腳在路上踩下腳印的人，不會(huì)找到一條真正屬于自己的路。真的啊，哪里有什么無(wú)敵，在時(shí)間和距離面前，它們一早就敗下陣，落荒而逃。我不想未來(lái)的自己因現(xiàn)在的碌碌無(wú)為而悔恨。

28、我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著一張白紙，不禁心頭一震，又沒(méi)考好。我失落地回到家中，受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀！我來(lái)到書(shū)房，突然被一本書(shū)吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿自信，以滿腔的激情迎接今后的挑戰(zhàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，我喜出望外?/p>

29、在不同的時(shí)間里我們度過(guò)了一段又一段不同的時(shí)光，然后在時(shí)間的流痕里我們留下了許多不同的故事，在故事里我們可以任意去選擇自己的角色。

30、的確，書(shū)讓我受益匪淺。

34、有時(shí)我不得不再這樣想，很多事情就是要在歲月里帶上了痕跡才知道，風(fēng)會(huì)隨處留下影子，人也會(huì)一樣。不知道是我太傷感還是事情本來(lái)就是這樣，很多事情一開(kāi)始是沒(méi)有那么絕對(duì)的，回想我當(dāng)時(shí)那一臉決絕，現(xiàn)在顯得是那么可笑。

初一美文摘抄500字

初一美文摘抄500字（一）記憶

初二的語(yǔ)文課本上，有一篇汪曾祺先生的文章名曰《吆喝》，文筆樸實(shí)卻有趣，生動(dòng)的再現(xiàn)了老北京胡同里的聲音特色。那頗有趣味的對(duì)于吆喝聲的描寫(xiě)，讓我思緒紛飛，恨不得一頭扎進(jìn)課本，進(jìn)去另一個(gè)多彩的世界，把每一種小吃都嘗嘗。于是，有時(shí)也會(huì)把自己的記憶翻出來(lái)，一條條捋順，仔細(xì)找找腦海里的那些關(guān)于吆喝聲與小吃的畫(huà)面，然而，文筆有限，只能表現(xiàn)出其中之一二，不免心生黯然。

記憶里的第一個(gè)聲音就是夏天街上的冰棍叫賣(mài)聲。在院子里玩的滿頭大汗的時(shí)侯，聽(tīng)到那一聲冰棍聲，就覺(jué)得異常興奮，管大人要來(lái)一毛錢(qián)，跑去消費(fèi)。小販一般是外村人，騎一輛大自行車(chē)，后邊鐵架上有一個(gè)白色的箱子，被厚棉被捂了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我緊緊攥著那小小的一角錢(qián)，期待著棉被下面的清涼世界。箱子打開(kāi)的那一刻，有股涼皮撲出，只一瞬間，小販利落的拿一支冰棍出來(lái)然后蓋好箱子。這個(gè)過(guò)程必須是短暫的，因?yàn)椋⒄`久了暑氣能瘋狂的把冰塊變作冰水。他們一般騎著車(chē)子走村串巷，吆喝一聲又一聲，“冰棍兒---冰棍兒---”，這種聲音是比較緩慢的，冰字后面有兩到三秒的停頓后，棍字才會(huì)攜帶著兒化韻緩緩出場(chǎng)。還有賣(mài)酥魚(yú)的，是一個(gè)中年大叔，黑黑的皮膚，也是騎一輛破舊的自行車(chē)，和他一樣黑。他的聲音是那種低音，感覺(jué)聲音從他胸膛升起后又被喉嚨壓著，只能低低的喊出“酥魚(yú)唉……酥魚(yú)唉”，莫名的有一種滄桑感。他做的酥魚(yú)用一個(gè)字概括，咸。咸的你必須就著點(diǎn)饅頭大餅的。也正是因?yàn)橄?，他才能在大夏天的賣(mài)酥魚(yú)，不然酥魚(yú)早就變臭魚(yú)了。那時(shí)候一塊錢(qián)就能買(mǎi)不少，一部分我們吃，另一部分部分給了貓兒吃。那酥魚(yú)很小很細(xì)，稍微個(gè)頭大點(diǎn)的，刺特別多，所以在人們條件好起來(lái)后，就幾乎在農(nóng)村絕技了。冰棍進(jìn)了超市里的冰箱，不知咸酥魚(yú)有沒(méi)有找到它的安置地。

冬天里街上的叫賣(mài)聲就一種，糖葫蘆。那人車(chē)前有一大塊用高粱桿子扎成的板，那樣子類似于現(xiàn)在車(chē)前的擋風(fēng)玻璃。上面插著好多亮晶晶的糖葫蘆，樣子很漂亮。那叫賣(mài)的人吐字不清，總是叫出了一種“糖糊嘍”的感覺(jué)，人們笑他，糖都糊了，你這糖葫蘆還能吃嗎？他依然那樣吆喝，直到消失的時(shí)侯也沒(méi)有改過(guò)。街上的吆喝聲種類也多，當(dāng)然不是天天有，零零散散的給街道增添了一分熱鬧。小時(shí)候農(nóng)村條件不好，縱然五天一個(gè)集，也不見(jiàn)得能在集市上買(mǎi)到需要的。這樣說(shuō)來(lái)街上的小販們用自己的自行車(chē)給人們帶來(lái)多一份選擇。

初一美文摘抄500字（二）再見(jiàn)！七年級(jí)！

時(shí)間似一條涓涓不息的小溪，轉(zhuǎn)眼之間，它以承載著我又過(guò)了一個(gè)春秋。揮揮手，我已告別初一；招招手，我也迎來(lái)了初二，內(nèi)心太多的不舍，曾笑過(guò)，曾哭過(guò)，也曾瘋狂過(guò)，永遠(yuǎn)也忘不了……

七年級(jí)的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無(wú)聊的日子里脫身離開(kāi)，想去墻外的世界闖蕩，當(dāng)我們爬到墻頂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽(yáng)光，趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽(yáng)，任由微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢，我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣，途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。

七年級(jí)的我們，好強(qiáng)，要面子，失敗后，崩潰后，像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門(mén)，細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無(wú)一人的大道上，似乎整個(gè)世界都那么灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無(wú)忌憚地奔涌而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。

七年級(jí)的我們，有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過(guò)，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽(yáng)，向遠(yuǎn)處飛奔，向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場(chǎng)上，八十三班，我們，構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫(huà)卷，在時(shí)光中慢慢洇開(kāi)，那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……

七年級(jí)的我們，是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門(mén)而出，一起深感自責(zé)；也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話，而哄堂大笑；也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級(jí)的我們，將一起攜起手，向著未來(lái)奔去，向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光，終究淌不過(guò)指縫，終究被我緊緊地握于手心。

初一美文摘抄500字（三）風(fēng)

風(fēng)靜靜地吹著，把單薄零落的落葉卷在空中，上下，把落葉嚇得到處亂竄；風(fēng)又在河上到處嬉戲，河水泛起朵朵漣漪。

那風(fēng)仿佛無(wú)時(shí)不在，所有的人們都逃不過(guò)它的蹤跡，就像它在河岸中間把隱形的波浪追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。風(fēng)，似乎會(huì)領(lǐng)會(huì)，會(huì)安撫，會(huì)傾注樸素的感情。

我聽(tīng)著那陣陣微風(fēng)，我聞著那爭(zhēng)奇斗艷的花朵中的陣陣芳香，我看著那自然的景象，風(fēng)搖曳著大樹(shù)，用那和諧、悅耳的聲音安撫著我，滋潤(rùn)著我的心靈，讓我盡情暢游在自然的世界，把那些恩怨拋在腦后，讓大腦在樸素中享受。

一位戴著老花鏡、手拿拐杖的老人，在那里停住了，眼睛里閃爍著睿智的光芒，用他那靈敏的耳朵感受風(fēng)的傾訴、感受風(fēng)的撫慰，讓風(fēng)把街道上的喧鬧聲、粗俗的話語(yǔ)吹得無(wú)影無(wú)蹤，讓那位老人沉醉在它的懷抱。

一位失望的工人，叼著一根劣質(zhì)的香煙，呼出朵朵烏黑的煙氣，眉頭緊皺，眼睛也緊閉，他在長(zhǎng)久的沉思著。只見(jiàn)那陣陣清風(fēng)將那烏黑的煙氣吹得無(wú)影無(wú)蹤，把那緊閉的眼睛輕輕地?fù)嵛?，把那緊皺的眉頭慢慢舒展開(kāi)，讓那位工人露出了難得的笑容，將自己的失望在清風(fēng)中慢慢凈化……

風(fēng)把人世間的恩怨凈化了，在風(fēng)的吹拂下，那可愛(ài)的孩子漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……風(fēng)悄悄在房間里徘徊，吹著那輕柔的催眠曲，讓孩子在那溫暖的懷抱里癡癡地睡著，做著美好的夢(mèng)。風(fēng)用那樸素的景象，讓人們盡情在大自然中暢游，在腦海中回憶，讓我們?cè)谶@清風(fēng)中慢慢凈化……

初中美文摘抄500字

初中美文摘抄500字（一）書(shū)籍

書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的金鑰匙；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。

的確，書(shū)讓我受益匪淺。

這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。

我突然一驚：這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校，手上顫巍巍地拿著一張白紙，不禁心頭一震，又沒(méi)考好。我失落地回到家中，受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天，以淚洗面。心想：都是考試惹的禍呀！我來(lái)到書(shū)房，突然被一本書(shū)吸引住了：鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本，讀了讀，令我恍然大悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。想一想，我又充滿自信，以滿腔的激情迎接今后的挑戰(zhàn)。果然，功夫不負(fù)有心人，我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，我喜出望外?/p>

在我的童年里，雖然快樂(lè)，但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣，在一次無(wú)意間，我讀了高爾基的童年這本書(shū)，他的童年是那樣的悲慘，在他的童年里，只有打罵沒(méi)有溫暖，而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)，從而還大有作為，簡(jiǎn)直令人感慨！我開(kāi)始反省：我所遇到的困難又能算得上是什么呢！我應(yīng)該樂(lè)觀，應(yīng)該像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自己，從那以后，我的精神面貌煥然一新：開(kāi)始對(duì)生活充滿自信，每天開(kāi)開(kāi)心心的，燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。

書(shū)，令人感悟一生。書(shū)，使浪子回頭。書(shū)，是傷口的治療藥。

初中美文摘抄500字（二） 自信

毛主席有一句很好的詩(shī)句：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，這句詩(shī)雖然寫(xiě)的是游泳，但其中不無(wú)的透出了詩(shī)人對(duì)人生的自信與豪邁。

自信，就是相信自己，充實(shí)自己。擁有自信，可以把陰霾變成陽(yáng)光，失去了自信，陽(yáng)光也會(huì)變成陰霾。

當(dāng)新的一天來(lái)臨時(shí)，你是否在為你的理想而奔忙？當(dāng)太陽(yáng)從東方冉冉升起時(shí)，你又能否把握住一絲絲的陽(yáng)光？只有有理想有自信的人，才能夠在百忙中依然感覺(jué)到陽(yáng)光的和煦，生活的多姿多彩。

生活原本就是一條坎坷崎嶇的道路，其中充滿挑戰(zhàn)與挫折；就像大海行船，不可能一帆風(fēng)順，有波瀾壯闊，也有大浪滔天；一路上有陽(yáng)光明媚，也會(huì)有雷雨交加。

人生之中，我們?nèi)绻荒芨淖儹h(huán)境，就學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境；不能夠改變別人，就改變自己；不能改變事情，就努力改變對(duì)事情的看法。很多時(shí)候，態(tài)度可以決定高度，自信可以決定長(zhǎng)度，改變?nèi)松?/p>

人只有學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)自己，不輕易的放棄、拋棄，不到最后關(guān)頭永不言敗，努力的去遵守好人生的規(guī)則，相信自己，才會(huì)使自己常立于不敗之地。

成功的人生離不開(kāi)自信，也許只有擁有自信的人才敢說(shuō)，人的眼界有多寬，他的理想就有多大，理想有多大，境界就有多闊，所得就各有不同。

其實(shí)，人活在世上，都要不停的充實(shí)自己，洗練自己，只有努力的放下面子，才有自己的位子，放棄才能承擔(dān)，舍棄才會(huì)獲得，失敗并非本心，成功不是偶然。

千淘萬(wàn)瀝雖辛苦，吹盡狂沙始得金”，瓷板過(guò)于簡(jiǎn)單，六刀成器，一世受人唾沫，踐踏；佛像的成器要理千頭萬(wàn)緒，要經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮。千錘百鉆，才能夠玉成，最后受到萬(wàn)人的敬仰與膜拜，也像佛祖要經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。千辛萬(wàn)苦，才能夠修成正果。

人活著就不能夠過(guò)于簡(jiǎn)單，要明天道了人道，再去開(kāi)啟自己的人生之道，相信自己，不停追求，努力的去加強(qiáng)內(nèi)涵，做到自信人生，王道天下，愛(ài)拼才會(huì)贏。

初中美文摘抄500字（三）幸福

有人問(wèn)，什么是幸福的滋味？這是個(gè)好問(wèn)題，多數(shù)人都以為這是個(gè)太難的問(wèn)題，有人一生都無(wú)法解釋，有人才剛剛開(kāi)始人生便草草定下結(jié)論。是的，這是個(gè)值得研究的問(wèn)題，答案都不一樣，從前有人告訴我：

幸福很簡(jiǎn)單，就是能做到自己想做的事情，并且做好它！

是的，樹(shù)很幸福，他默守百年，看花開(kāi)花落，也是為世界添上了光彩，他能做好自己該做的。它倒下時(shí)是沒(méi)有遺憾的，因?yàn)樗罱K得到了幸福。幸福對(duì)它來(lái)說(shuō)就是這樣的普通和簡(jiǎn)單的，用畢生來(lái)完成了這個(gè)永恒的守望。

風(fēng)是幸福的，風(fēng)一生想去那里就去那里，風(fēng)是四季的信使，春風(fēng)吹綠大地，秋風(fēng)佛開(kāi)炎熱，夏風(fēng)吹來(lái)朝氣，冬風(fēng)儼然可敬。風(fēng)可以周游世界，它努力的去向世界傳播美好，這一定是幸福的事情。沒(méi)有什么比和別人一起快樂(lè)同樣分享，更幸福的事情了。

努力的人是幸福的，因?yàn)?，努力的人有自己的目?biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)去努力，這個(gè)過(guò)程也許是很艱難的，當(dāng)?shù)竭_(dá)成功的時(shí)候，回味自己努力的坎坷，才會(huì)有成就感，才會(huì)有幸福。人的感情是豐富的，努力的人一定能去做到自己想做的事情，這樣也會(huì)有幸福的。

說(shuō)的很多很多，自古以來(lái)幸福的理論是多種的，人的感情是不一樣的，每一個(gè)人都是在自己心里對(duì)幸福都有一個(gè)答案。體會(huì)幸福時(shí)，能想到的一定不會(huì)都是順利的經(jīng)歷，因?yàn)橐プ龅阶约合胱龅氖虑?，并不?huì)是一件很容易的，有了坎坷，成功才會(huì)更加可貴了，有了曲折后的幸福更加的舒心了。

能去做好自己想做的事情是幸福的，戰(zhàn)勝了坎坷后的美好幸福是更加耀眼的。用自己的心悄悄的感受到一種美妙的流動(dòng)，滴落心田，蕩漾開(kāi)來(lái)，這個(gè)就是幸福的滋味吧。