學校寒假社會實踐活動方案

20__年寒假社會實踐將重點圍繞理論普及宣講、國情社情觀察、教育關愛服務、美麗中國實踐等7個類別，鼓勵學生就近就便走向鄉(xiāng)村、社區(qū)、街道、廠礦、軍營，尤其是__省內(nèi)的貧困地區(qū)和我校對口幫扶的地區(qū)開展社會實踐活動。其中，理論普及宣講團重點圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，開展宣講報告、學習座談、調(diào)查研究等形式的社會實踐活動;國情社情觀察團重點圍繞改革開放40年來的歷史性成就、黨的十九大以來的各項決策落實情況、“十三五”規(guī)劃實施情況等開展參觀考察、國情調(diào)研、學習體驗等形式的社會實踐活動;依法治國宣講團重點圍繞實施“七五”普法規(guī)劃、全省“法治建設年”的相關要求，前往__省各地市，開展法治宣傳教育、法律援助等形式的社會實踐活動;科技支農(nóng)幫扶團重點圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，開展農(nóng)業(yè)科普講座、金融知識下鄉(xiāng)、農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治等形式的社會實踐活動;教育關愛服務團重點圍繞“情暖童心”大手牽小手志愿服務項目，前往黑龍江省拜泉縣和訥河市的中小學，開展學業(yè)輔導、親情陪伴、自護教育、素質(zhì)拓展等形式的精準關愛志愿服務;文化藝術服務團重點圍繞社會主義核心價值觀培育和踐行，開展惠民展演、全民閱讀、文化普及等形式的社會實踐活動;美麗中國實踐團重點圍繞美麗中國建設，開展環(huán)境治理、水資源保護、環(huán)保知識普及、生態(tài)環(huán)境調(diào)研等形式的社會實踐活動。

四、選題指南

2019年寒假社會實踐將繼續(xù)聚焦學習宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，助力精準扶貧，服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，感受改革開放40年的巨大成就，重點開展以下10個主題的社會實踐活動(另設4個專項)：

1.“習近平新時代中國特色社會主義思想”宣講交流活動

鼓勵青年學生依托各類理論類社團、師生黨支部等，組建習近平新時代中國特色社會主義思想宣講團，深入校園、企業(yè)、軍營、社區(qū)等青年密集的場所，廣泛開展小規(guī)模、互動式、有特色、接地氣的面對面宣講交流，積極宣傳解讀習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神。

2.“追尋總書記初心之路”學習交流活動

鼓勵青年學生深入陜西梁家河、河北正定、福建寧德、浙江安吉等習近平總書記曾經(jīng)工作或關心過的地方，通過實地考察、人物訪談、交流研討等方式，親身體會習近平總書記不同時期的成長歷程，深刻感受習近平總書記治國理政思想在中國大地上的生動實踐，深刻理解習近平總書記親民、愛民、為民的人民情懷。

3.“弘揚革命文化，傳承紅色基因”體驗交流活動

鼓勵青年學生深入江西井岡山、貴州遵義、陜西延安、河北西柏坡等革命圣地，通過參觀革命紀念館、走訪老紅軍和老黨員、集中學習研討等方式，深入學習我們黨團結帶領人民歷經(jīng)于難萬險、付出巨大犧牲的偉大發(fā)展歷程，深刻感受一代代共產(chǎn)黨人對共產(chǎn)主義理想的堅定信仰和不懈追求。

4.“青年觀察家”改革開放40周年調(diào)研活動

鼓勵青年學生聚焦改革開放40年來的重大事件、重要地點、重點區(qū)域，通過深入挖掘改革開放相關的大事要事喜事，開展參觀考察、國情調(diào)研、專項走訪，觀城鄉(xiāng)新貌、看身邊變化、聽親身故事，切身感受社會主義現(xiàn)代化建設和改革開放40年來的歷史性成就。

5.“改革開放永不止步”企業(yè)走訪調(diào)研活動

鼓勵青年學生走進國有企業(yè)、民營企業(yè)和外資企業(yè)，通過企業(yè)參觀、員工座談、實習實踐等方式，明確我國改革開放永不止步、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，感悟我們黨做強做優(yōu)做大國有企業(yè)和大力支持民營企業(yè)發(fā)展壯大的堅定決心。

6.“創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略下的哈工大答卷”專項調(diào)研活動

鼓勵青年學生走進__等經(jīng)濟特區(qū)，通過走訪校友企業(yè)、專訪杰出校友等方式，調(diào)研X工大校友在建設科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會等創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中的作用，理解學校立足航天、服務國防、面向國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場的辦學定位。

7.“構建人類命運共同體”一帶一路探訪活動

鼓勵青年學生前往“一帶一路”沿線地區(qū)，通過絲路形象推廣、產(chǎn)品創(chuàng)業(yè)實踐、企業(yè)調(diào)研、傳統(tǒng)文化觀察傳承等形式，弘揚“絲路精神”，傳承“絲路文化”，努力踐行習近平總書記提出的構建“人類命運共同體”倡議，圍繞“五通倡議”和“四大絲綢之路”發(fā)展理念，在社會實踐中，樹立優(yōu)秀的絲路青年形象。

8.“實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”新時代“三農(nóng)”工作調(diào)研實踐活動

鼓勵青年學生走訪各地鄉(xiāng)村，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富裕的總要求，調(diào)研現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營體系，調(diào)研農(nóng)村人居環(huán)境綜合整治進度，調(diào)研農(nóng)村文化教育和醫(yī)療衛(wèi)生等事業(yè)狀況，調(diào)研農(nóng)村基層民主和法制建設工作，調(diào)研農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，全面理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施情況。

9.“打贏脫貧攻堅戰(zhàn)”精準扶貧調(diào)研實踐活動

鼓勵青年學生走訪__等貧困縣，從當?shù)鼐珳史鲐毠ぷ鳈C制、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況、勞務輸出狀況、異地搬遷、生態(tài)保護、醫(yī)療救助等情況著手，詳細調(diào)研扶貧開發(fā)事業(yè)的機制、保障、成效，并結合我省“情暖童心”大手牽小手志愿服務活動的相關要求，開展扶貧幫困活動，助力全面小康

10.“建設美麗中國”生態(tài)文明實踐活動

鼓勵青年學生走進__縣，調(diào)研當?shù)鼐G色發(fā)展的新思路，深刻理解“綠水青山就是金山銀山、冰天雪地也是金山銀山”的科學論斷;深入環(huán)保企業(yè)，調(diào)研綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟體系;深入周邊社區(qū)，倡導綠色家庭、綠色社區(qū)、綠色出行等行動;深入污染嚴重地區(qū)，調(diào)研我國典型突出的環(huán)境問題和治理情況。

說明：各實踐團隊可根據(jù)以上10個主題開展針對性的學習、調(diào)研、實踐活動，也可根據(jù)通知中的7個團隊類別，結合自身特長，另選主題開展相關的社會實踐活動。

五、專項實踐

1.“慶祝改革開放四十周年”百城百縣百企調(diào)研行

聚焦一批在改革開放事業(yè)中具有代表性的地區(qū)和企業(yè)，深入洞察其顯著成就、實踐經(jīng)驗，系統(tǒng)梳理其在改革開放40年來，特別是黨的十八大以來波瀾壯闊的偉大歷程，切實感受億萬人民在改革開放事業(yè)中的主體地位和偉大創(chuàng)造力。

2.“獻禮建國七十周年”百村千戶調(diào)研行

聚焦一批在新中國成立以后具有代表性的鄉(xiāng)村和家庭，深入調(diào)研建國以來我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展變遷，詳細記錄人民群眾生活水平的顯著改善，深刻感受中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復興的初心和使命。

3.“深入推進東北振興發(fā)展”東北發(fā)展狀況調(diào)研

鼓勵青年學生走進政府部門、工農(nóng)業(yè)企業(yè)、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村等地，深入調(diào)研東北三省在優(yōu)化營商環(huán)境、培育壯大新動能、生態(tài)建設和糧食生產(chǎn)、共建“一帶一路”、補齊民生領域短板等方面的具體舉措和實施成效，感受東北振興發(fā)展的決心和動力。

4.“回訪母?！だm(xù)寫華章”社會實踐活動

鼓勵學生利用寒假時間，回到高中母校，通過集中宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等方式，宣傳哈工大的發(fā)展歷史、學科優(yōu)勢、輝煌成就等，不斷擴大我校在全國各中學的影響力，助力我校招生宣傳工作。

說明：以上4個專項實踐分別交由管理學院、人文學院、航天學院和基礎學部團委牽頭組織，想要參與以上4個專項調(diào)研的團隊(個人)可關注后續(xù)通知。

六、實踐形式

1.個人實踐及小分隊實踐。個人實踐及小分隊實踐規(guī)模為4人及4人以下，由學生就近、就便選取地點開展實踐活動，利用假期深入基層、社區(qū)開展多種形式的社會實踐活動，形成一批高質(zhì)量的社會實踐論文和調(diào)研報告。

2.團隊實踐。實踐團隊由5人及5人以上組成，可由學院班級、黨團支部、學生會、學生社團等多種形式自由組隊，也可以跨年級、跨學科、跨學院進行組隊。鼓勵各團隊選定一個主題，由成員就近、就便選取調(diào)研地點，分散開展調(diào)研實踐活動，繪就一幅針對特定調(diào)研內(nèi)容的“大寫意”，為后續(xù)畫好“工筆畫”提供前提保障。為了保證調(diào)研質(zhì)量，要求每支實踐團隊指定一名指導教師和一名負責人，確保團隊有規(guī)范的管理制度、完善的運作模式、明確的實踐規(guī)劃、顯著的服務成效。

七、相關要求

1.做好品牌推廣和媒體傳播工作。各學院要充分利用團組織微博、微信、QQ空間等新媒體和大眾傳媒、校園媒體等，加強實踐進展、實踐優(yōu)秀個人事跡的宣傳報道。

2.不斷提升活動規(guī)范性。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的實踐技能培訓，選派相關專業(yè)教師帶隊指導。

3.切實提升活動實效性。要真正做到“按需設項、據(jù)項組團”，不給基層添麻煩，服務內(nèi)容和形式切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。

4.加強安全教育和保障。要做好前期調(diào)研和出發(fā)準備，保障學生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關注極端氣候變化和服務地區(qū)的自然條件，做好自然災害和突發(fā)事件的應對預案。

學校寒假社會實踐活動方案2

一、活動形式

寒假期間，同學們可采用個人返鄉(xiāng)實踐的形式，立足各地特色與社會環(huán)境特點，自主開展走訪觀察、課題調(diào)研、交流座談、崗位體驗、志愿服務等形式多樣的社會實踐活動。同時，校團委也鼓勵同學們在時間充裕、確保安全的前提下，組建團隊開展各類型社會實踐活動。

二、活動主題

本次學生寒假返鄉(xiāng)社會實踐活動結合時代熱點、國家戰(zhàn)略、社會需求，設立三個重點主題，希望同學們根據(jù)自身興趣，積極報名參與，立足家鄉(xiāng)但不限于家鄉(xiāng)，設計開展特色鮮明、亮點突出的社會實踐活動。

(一)致敬改革開放管窺變遷中國——家鄉(xiāng)發(fā)展觀察活動

今年是改革開放40周年。12月17日，習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上提出“改革開放是中國人民和中華民族發(fā)展一次偉大革命，正是這個偉大革命推動了中國特色社會主義事業(yè)的偉大飛躍”。家鄉(xiāng)的變遷是改革開放40年來偉大成就的縮影。同學們可以觀察和分析改革開放以來家鄉(xiāng)在經(jīng)濟建設、政治發(fā)展、文化繁榮、民生改善、社會治理等方面的成就，也可以圍繞家鄉(xiāng)在改革開放新時代的新使命、新任務、新挑戰(zhàn)展開探討和研究。

(二)嘉年領航新燕興教薪火相傳——母?；卦L宣講活動

今年教師節(jié)，習近平總書記在全國教育大會上指出“教育是國之大計、黨之大計”。教育興則國家興，教育強則國家強。利用寒假時間和新年的契機，回訪母校開展宣講，既是感恩之行，也是興教之舉。同學們可以通過視頻等方式介紹自己在北大學習和生活情況，激勵家鄉(xiāng)學子勤奮學習、勵志成才。本主題也鼓勵同學們著眼家鄉(xiāng)教育的問題與薄弱環(huán)節(jié)，開展相關實證調(diào)研活動，并嘗試為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展做出力所能及的貢獻。

(三)志愿點亮青春奉獻寫入生活——社區(qū)服務學習活動

今年是中國青年志愿者行動25周年，研究生支教團項目實施20周年。志愿服務日益成為精神文明建設的重要載體、社會治理發(fā)展的重要力量和青年成長成才的重要渠道。同學們可以利用返鄉(xiāng)機會，在城鄉(xiāng)社區(qū)就近就便參與志愿服務活動，關愛身邊需要幫助的人群，傳遞愛心和溫暖，將志愿服務融入假期生活;也可以圍繞公益志愿在基層治理中發(fā)揮的作用、面臨的問題開展調(diào)研，知行并進，在服務中學習。

三、參與程序

1.網(wǎng)上立項與審核

即日起，有意以個人或院系指導團隊的形式參加此次活動的同學，請于20__年1月5日(周五)前按要求登錄__大學學生社會實踐立項平臺(__，需校園網(wǎng)登錄)完成活動立項，并打印簽署紙質(zhì)版立項表及《寒假大學學生社會實踐安全責任書》(附件一)提交至學院團委(英杰交流中心349S)審核。

以社團名義開展實踐的個人或團隊，需同樣在20__年1月5日(周五)前完成網(wǎng)上活動立項，同時將紙質(zhì)版立項表、安全責任書及《__大學學生(社團)離京活動登記備案表》(附件二)交至校團委學生團體部(新太陽學生中心104-C室)。

各院系實踐委員請于20__年1月8日(周一)前完成審核，并以院系管理賬號登錄立項平臺將本院系審核通過的實踐活動標注為“已審核”狀態(tài)。

參與寒假社會實踐活動的同學，請持續(xù)關注__社會實踐微信平臺發(fā)布的后續(xù)信息，并同時結合本院系有關寒假實踐的要求有序開展活動。

2.領取實踐地聯(lián)系證明

需要《實踐地聯(lián)系證明》的同學，可到校團委社會實踐(志愿者工作)部(新太陽學生中心104-A室)領取，填寫好相應信息后，發(fā)送至實踐地聯(lián)系單位。

3.提交活動成果

參與寒假社會實踐活動的同學請于20__年2月23日(周五)之前將word版實踐報告、個人總結和5張體現(xiàn)精彩活動內(nèi)容的照片發(fā)送至郵箱__，并請抄送__。

活動報告應體現(xiàn)與主題的聯(lián)系，要求行文規(guī)范、嚴謹，突出活動成果及思考，體現(xiàn)一定的專業(yè)水平和創(chuàng)新能力。從活動內(nèi)容上，可分為調(diào)研報告、志愿服務報告、崗位實習報告等。

個人總結應結合具體過程，側重個人經(jīng)歷和心得體會。在圍繞主題的前提下，體裁與風格可靈活選擇。

寒假結束后，校團委將于春季學期組織實踐成果評優(yōu)表彰，以展示風采，激勵先進。提交的各項成果質(zhì)量將作為后期評比的主要考量依據(jù)，望各位同學積極參與、扎實總結，提交優(yōu)秀活動成果。

學校寒假社會實踐活動方案3

一、學校文化宣傳實踐活動

實踐內(nèi)容：

以大一、大二學生為主體，以就近就便為原則，根據(jù)實踐方案回到自己的母校，到各實踐團隊所在的省市開展豐富多彩的實踐活動，宣傳我校校園文化、專業(yè)歷史概況、學校發(fā)展現(xiàn)狀、歷年錄取情況及相關就業(yè)前景，同時對提出的疑問進行詳細解答。

實踐要求：

自由申報組建實踐團隊和個人，每支團隊成員必須由家在同一城市不同年級的5-10人組成，其中至少要有一名年級較高，綜合素質(zhì)較強的主要學生干部帶隊，最后由招生辦公室統(tǒng)一進行相關培訓動員。

有意向的團隊和個人將信息報給班級團支部書記，各班團支部書記在20__年1月7日中午12點之前將統(tǒng)計信息發(fā)送郵箱中。

二、優(yōu)秀校友尋訪實踐活動

實踐內(nèi)容：

在校學生以自愿報名、重點組隊、分散開展為原則，利用寒假拜訪家庭所在地的我校優(yōu)秀校友，通過校友的人生經(jīng)歷和成功經(jīng)驗，指導在校學生的學習和生活，鼓勵他們以優(yōu)秀校友為榜樣，勤奮學習，立志成才。

實踐要求：

在校學生在拜訪前可由本人到對外聯(lián)絡合作處提出申請，經(jīng)審核同意，由對外聯(lián)絡合作處協(xié)助聯(lián)系并開具介紹信。校團委與對外聯(lián)絡合作處重點組建4支團隊，各學院擇優(yōu)推薦家在校友尋訪地的同學參加此次實踐活動，由指定教師帶隊到天津、長春、鞍山、株洲等4個城市尋訪我校優(yōu)秀校友。

三、感恩于行公益實踐活動

實踐內(nèi)容：

為弘揚社會主義核心價值觀和尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引起社會各界更多的愛心人士以實際行動關注教師，傳承并發(fā)揚中華民族感恩文化，鼓勵我校學生在寒假期間探望自己曾就讀的母校教師。

時間要求：

我校學生可自由組隊，也可單獨實踐，經(jīng)大連交通大學青年志愿者協(xié)會審核后可在1月13日到旅順校區(qū)學生會辦公室(文體中心A303)領取由校團委統(tǒng)一發(fā)放的感恩卡片、教科書等禮品包，放假期間前往老師家中開展感恩于行公益實踐活動，將感恩卡片和教科書贈送給母校的老師，與老師重溫美好的學習生活。

四、服務鐵路春運實踐活動

實踐內(nèi)容：

為發(fā)揮我校專業(yè)特點，以學生自愿報名的方式，從家在大連四區(qū)的在校學生中擇優(yōu)招募志愿者，在寒假期間到大連火車站(北站)為鐵路春運提供三品檢查督導、進站引導、服務問詢等志愿服務。

實踐要求：

具有較強的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠以大局為重，服從安排，聽從指揮，能夠確保參加統(tǒng)一培訓及相關活動。服務時間為1月24日-2月6日，2月14日-3月3日，共計33天。

學校寒假社會實踐活動方案4

一、活動背景：

為大力傳承中華傳統(tǒng)美德，豐富大學生的課余生活，使我院學生在社會實踐活動中，提高實踐能力，樹立社會責任感，充分展示我院學生良好的精神風貌和個人素質(zhì)。經(jīng)學院領導研究，決定于20__年寒假期間向我院全體學生開展寒假社會實踐活動，具體內(nèi)容通知如下：

二、活動主題：

“參與社會實踐弘揚傳統(tǒng)美德”

三、活動對象：

14、15級全體學生

四、活動內(nèi)容:

1.“青春暖流”志愿服務

深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展義務勞動、助殘幫困、環(huán)境保護、公益宣傳等活動。

2.“跨界”學習行動

鼓勵廣大學生通過深入企業(yè)，開展崗位體驗、社會兼職、勤工助學、專業(yè)調(diào)研、社會調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實踐等活動。

3.文化同行溯本源(走進不一樣的生活)

①了解當前經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀，走進社區(qū)、走進農(nóng)村，開展調(diào)查人民生活狀態(tài)等工作。

②調(diào)研民俗民風，結合即將到來的春節(jié)，主動進行各地區(qū)各民族的民風民俗、傳統(tǒng)文化等專題調(diào)研。

4.回訪母校求創(chuàng)新

主動回訪母校、訪問校友、訪問英雄人物、訪問在社會上有影響的人和事，從他人的生平事跡中汲取正能量，勉勵自身勵志成才。

5.追尋紅色足跡

利用假期去參觀一些歷史博物館、歷史遺跡和英雄人物紀念堂館等紅色歷史文化，追尋一些偉人的足跡，提高自己的愛國意識。

(注：以上實踐活動內(nèi)容僅供參考，同學們可以在以上內(nèi)容中選擇進行實踐活動，也可以自行選擇實踐內(nèi)容)

五、報名方式：

1. 各班級負責人將該方案發(fā)送到班級群里，鼓勵同學積極報名參加，以班級為單位進行報名。班級同學自行組建實踐小分隊，每組5-10人，選定一個組長，將組內(nèi)所有人員名單以及申報實踐活動項目報給班級負責人，負責人將名單交給社會實踐部。

2.可以以部門為單位進行報名，同樣每個團隊要選定一名組長，將團隊人員名單以及實踐項目交給部門負責人，由部門負責人上交至社會實踐部。

六、報名時間：

20__年12月28日--1月5日

七、活動要求：

1. 每個團隊只能申報一個實踐項目，每個成員只能參與一個團隊，各自確定申報項目。每個團隊要選出隊長，團隊隊長要求有一定組織能力，具有較強溝通組織管理等能力。

2.各團隊同學在實踐過程中，要注意安全，切實做好人身財產(chǎn)的安全保障和所調(diào)研的資料的妥善保管工作。

3.參加實踐的同學要做好實踐記錄，寫好每天的活動日志，并在寒假實踐活動結束后，及時總結，完成實踐報告。

八、材料提交：

1、要求:上交材料包括紙檔與電子檔。電子檔內(nèi)容包括：開展社會實踐活動方案、活動總結，以及活動時拍的照片，做成word形勢。紙檔：團隊成員寫的活動日記。各班級團支書于3月10日收齊本班級同學的實踐活動材料，電子檔發(fā)送到社會實踐部委員郵箱中，郵箱號碼：__x，紙檔送到學辦社會實踐部。(注明班級姓名)

2、以部門為單位的部門實踐團隊由部門負責人收集材料，上交至社會實踐部。

九、評獎要求：

1.寒假“社會實踐優(yōu)秀團隊獎”。表彰在寒假社會實踐活動中取得突出成績的服務團隊。

評選條件：按照學校統(tǒng)一部署開展活動，重點突出，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，效果顯著;團體成員體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結奉獻的精神。

2.寒假“社會實踐先進個人獎”。

評選條件：表彰積極主動參加社會實踐活動，勇于實踐鍛煉，體現(xiàn)出良好的精神風貌和團結協(xié)作的精神;熱心服務，甘于奉獻，在活動中表現(xiàn)突出，受到廣大群眾好評的學生。

3.寒假“優(yōu)秀實踐報告”團隊

評選條件：上交報告內(nèi)容完整、新穎，更好的體現(xiàn)實踐效果的報告。

(學院將根據(jù)上交材料的比例評選出“社會實踐先進個人”、“ 社會實踐先進團隊”、“優(yōu)秀社會實踐報告”)

十、結束語：

希望14、15級同學可以積極參與此次社會實踐活動，提升自身實踐能力，為我院社會實踐活動作出貢獻。

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