中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)是什么學位,中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)介紹

青海民族大學專升本中國少數(shù)民族語言文學(藏文)專業(yè)介紹？

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中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)

業(yè)務培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備有關少數(shù)民族語言文學全面系統(tǒng)知識，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關單位從事有關少數(shù)民族語、文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學高級專門人才。

業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習有關民族語言、文學、文獻方面的基本理論和基礎知識．受到有關理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等系統(tǒng)教育和從事專業(yè)工作所需業(yè)務能力的基本訓練。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握馬克思主義的基本原理和有關民族語言文學的基本理論；

2．掌握本專業(yè)的基本知識以及與專業(yè)有關的新聞、歷史、哲學、藝術(shù)、計算語言學、心理學、教育學、行政管理學、文書學、邏輯學、民族學等相關學科的知識；

3．具有較強的語言、文學修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻；

4．了解我國關于民族語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策及法規(guī)；

5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；

6．掌握有關民族文獻資料的查詢方法，有較強的寫作能力和一定的實際工作能力以及初步的科研能力。

主干學科：中國語言文學

主要課程：語言學概論、有關民族語言史、古代漢語、有關民族現(xiàn)代語言、現(xiàn)代漢語、漢語一民族語語法對比、文學概論、有關民族文學史、中國文學史、有關民族歷史等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括有關民族語言實習、翻譯實習、語言調(diào)查等，一般安排8周左右。

修業(yè)年限：四年

授予學位：文學學士。

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專業(yè)名稱：中國少數(shù)民族語言文學

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的少數(shù)民族語言文學基礎、兼通漢語言文學相關知識，具有初步的語言文學研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及政府機關等部門工作，或在周邊相通語言國家從事語言文化交流工作的中國語言文學學科復合型人才。

培養(yǎng)要求：

本專業(yè)學生主要學習中國少數(shù)民族語言文學的基礎理論和基本知識，接受人文社會科學和語言學諸方面的基本訓練，掌握漢民族及少數(shù)民族跨文化現(xiàn)象的分析方法，掌握創(chuàng)造性思維以及從事本學科領域科學研究以及綜合運用所學知識進行社會實踐諸方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握漢語言文學及相關少數(shù)民族語言文學的基礎理論和基本知識；

2．掌握漢民族及少數(shù)民族跨文化現(xiàn)象的分析方法；

3．具有語言文字表達，人文知識普及，運用專業(yè)知識在本領域發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的基本能力；

4．熟悉國家在少數(shù)民族語言文字及文學創(chuàng)作、傳播和研究方面的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學科領域的理論前沿及發(fā)展動態(tài)，具有較寬廣的文化視野；

6．具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：文學概論、語言學概論、少數(shù)民族語言文學（分民族、語族）、現(xiàn)代漢語、中國現(xiàn)代文學、外國文學、古代漢語、寫作。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實習、寫作技能訓練、漢語言文學及相關少數(shù)民族語言文化現(xiàn)象的研討等。

授予學位：文學學士

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文學學士學位是什么

問題一：授予文學學士學位是什么意思 授予文學學士學位是頒發(fā)相應的文學學士學位。

根據(jù)語種分類：根據(jù)膽同語種分為不同類型，有漢語、英語、日語以及小語種等。分別頒發(fā)相應的文學學士學位。

文學學士（Bachelor of Art Degree）屬于學位的一種，是對教育程度和學術(shù)水平達到規(guī)定標準的學生授予的一種學術(shù)稱號。

問題二：什么是文學學位? 文學學位就是文學學科的學士、碩士、博士等學位

目埂，我國學術(shù)型學位按招生學科門類分為哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學等12大類，12大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。

問題三：什么是文學學士學位 大學的畢業(yè)證和學位證是兩個證。

你讀的是文科，畢業(yè)后就授予學校的本科畢業(yè)證書。如果你能達到某些要求（如：有的學校要丹過英語4級）。就給你發(fā)學位證。

如果是理科，就是理學學士

工科，就是工學學士。

其實一般的人，畢業(yè)了都能拿到畢業(yè)證和學位證

當然。依此類推。學士過了就是碩士。博士。就不難理解了

問題四：文學學士學位的專業(yè)包括哪些？ 5分 【語言學及應用語言學】

【漢語言文字學】

【中國少數(shù)民族語言文學】

【文藝學】

【中國古典文獻學】

【中國古代文學】

【中國現(xiàn)當代文學】

【比較文學與世界文學】

問題五：漢語言文學專業(yè)屬于什么學士學位，具體名稱是什么 文學學士

問題六：文學學士學位和大學畢業(yè)證書的區(qū)別是什么 大學畢業(yè)證和學士學位證埂兩個概念，一般只有你獲得畢業(yè)資格才可能得到學士學位證的，畢業(yè)證在各個大學肯定是不一樣的，就想高中的畢業(yè)證一樣，只要你滿足畢業(yè)的條件，就能獲得畢業(yè)證，當然能獲得畢業(yè)證不代表就一定能獲得學位證，這個需要看你們學校的具體規(guī)定，學位證是你們滿足國家授予學位的條件之后，才能獲得的，文學學士當然就是文學類本科畢業(yè)授予的學士學位，比如學經(jīng)濟的本科畢業(yè)就是經(jīng)濟學學士，等等，具體你可以去你們學校的官方網(wǎng)站查詢或去教育部的網(wǎng)站上查詢，一般本科畢業(yè)生就是畢業(yè)證和學位證2證！

問題七：英語專業(yè)畢業(yè)是什么學士學位?是叫文學學士學位？還是叫英語學士學位？ 是文學學士 沒有英語學士學位

問題八：大學本科漢語言文學專業(yè)畢業(yè)是什么學位？ 文學學士學位

問題九：能拿文學學士學位是什么意思啊 就是你大學本科階段學的是文學，而你在大學畢業(yè)時各項學習成績都符合學校的要求，所以學校根據(jù)規(guī)定授予你文學學士學位的證書。

問題十：能拿文學學士學位是什么意思呀 MPA等可能只有學位沒有學歷的，這些專業(yè)碩士就相當于本科或?qū)？频穆殬I(yè)教育；本科是學士學位，有什么爭議嗎？ 學歷是學習的經(jīng)歷、歷程，學位是學習

漢語言文學專業(yè)拿的是什么學位呢？

漢語言文學專業(yè)大學本科畢業(yè)拿的是文學學士學位。漢語言文學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬中國語言文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位。該專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

專業(yè)介紹

漢語言文學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬中國語言文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位。

培養(yǎng)目標

教育教學應堅持以馬克思主義為指導，培養(yǎng)學生具有堅定正確的政治方向、扎實的中國語言文字基礎和較高的文學修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國語言文學的基本知識，具有較強的文學感悟能力、文獻典籍閱讀能力、審美鑒評能力和運用母語進行書面、口語表達的能力；掌握1門以上外語，有計算機文字信息處理能力和人際溝通、交往能力。學生畢業(yè)后能夠以專業(yè)優(yōu)勢在實際工作中發(fā)揮所長；可繼續(xù)攻讀研究生，也可在行政機關以及文化教育、傳媒機構(gòu)、對外交流等各類企事業(yè)單位工作。

發(fā)展歷程

1986年，在中國國家教育委員會編輯出版的《全國普通高等學校專業(yè)設置及畢業(yè)生使用方向介紹》中，設置了漢語專業(yè)，屬文史類專業(yè)。

1989年，在中國國家教育委員會編輯出版的《普通高等學校社會科學本科專業(yè)目錄與專業(yè)簡介》中，設置了漢語言專業(yè)，屬中國語言文學類專業(yè)，專業(yè)代碼為社科0105，為社會科學本科專業(yè)。

1993年，教委高等教育司編寫出版的《普通高等學校本科專業(yè)目錄和專業(yè)簡介》中，漢語言專業(yè)代碼變更為050103，屬中國語言文學類專業(yè)，為文學門類專業(yè)。

1998年，教育部頒布了《普通高等學校本科專業(yè)目錄（1998年頒布）》，漢語言專業(yè)代碼變更為050102，屬文學門類中國語言文學類專業(yè)。

教育部于2012年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012年）》和2020年頒布的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，漢語言專業(yè)為文學門類專業(yè)，專業(yè)代碼為050102，屬中國語言文學類專業(yè)，授予文學學士學位。

培養(yǎng)規(guī)格

學制與學位

學制：基本學制為四年，各高?？稍谒哪曛颇Ｊ交A上，實行彈性學制，但學生修業(yè)年限不少于3年。授予學位：文學學士。參考總學分或?qū)W時：總計130~140學分，2200~2600學時（少數(shù)民族地區(qū)高?？筛鶕?jù)具體情況做適當調(diào)整）。

素質(zhì)要求

熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，具有良好的人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較高的審美品位以及健康的心理和體質(zhì)；掌握中國語言文學的基本知識和基礎理論，了解國家關于語言文字、文學藝術(shù)及文化工作的方針、政策和法規(guī)；具備適應社會發(fā)展主動獲取和更新專業(yè)知識的基本素質(zhì)。

能力要求

具有感悟、辨析和探究語言文學現(xiàn)象的能力，能夠綜合運用所學知識鑒賞、評價文學作品和相關文化現(xiàn)象。在母語和國家通用語的閱讀理解、口語表達、文字表達方面體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢。

知識要求

牢固掌握專業(yè)知識，例如語言知識、文字知識、中國文學史知識。一定程度上了解相關知識，例如歷史學、哲學、藝術(shù)學、心理學、社會學、教育學、邏輯學等人文社會科學知識；外語、計算機及信息技術(shù)應用、數(shù)據(jù)庫應用、文獻檢索等工具性知識；同時對學科前沿信息有一定了解。

課程體系

專業(yè)課程體系由通識教育課程、專業(yè)教育課程和綜合教育課程三部分構(gòu)成。通識教育課程包括人文學科、社會科學、自然科學基礎、外語、計算機及信息技術(shù)、體育、實踐訓練。專業(yè)教育課程包括該學科基礎性課程、相關專業(yè)的專業(yè)性課程以及專業(yè)實習實踐。綜合教育課程包括思想政治教育、學術(shù)活動、文體活動以及其他自選活動。

專業(yè)知識覆蓋范圍包括：中國語言知識領域（核心知識單元為古代漢語、現(xiàn)代漢語）、中國文學知識領域（核心知識單元為中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學）、中國語言文學理論知識領域（核心知識單元為語言學概論、文學概論）以及相關知識領域，如外國文學。

發(fā)展前景

考研方向

可報考文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學以及與漢語言文學專業(yè)有關的學科。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后能夠在新聞出版、文藝宣傳、教學科研等文化研究單位，從事編輯、采寫、企宣、文案、教師等與專業(yè)基礎尤其是文字能力密切相關的工作。

2022年四川民族學院專升本專業(yè)介紹：中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)？

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一、2022年四川民族學院專升本專業(yè)介紹：中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)招生計劃

序號

學院名稱

?？茖I(yè)

擬升本科專業(yè)

計劃數(shù)

1

藏學學院

中國少數(shù)民族語言文化

中國少數(shù)民族語言文學

8

二、22022年四川民族學院專升本專業(yè)介紹：中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)簡介

學制：四年，層次：本科，招生類別：文科

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實的藏語理論知識，藏語聽、說、讀、寫能力過硬，并有較強的漢語表達和讀寫能力，掌握必要的計算機知識，能夠?qū)艺叻结?、現(xiàn)代教育理念和手段納入民族地區(qū)教育教學事業(yè)中的后備人才。

主干課程：教育學、心理學、藏文文選、藏文文法、文學概論、因明學、語言學概論、現(xiàn)代漢語。

授予學位：文學學士

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學士學位中國少數(shù)民族語言文學名稱填什么

填本人就好。中國少數(shù)民族語言文學是一門普通高等學校本科專業(yè)，屬中國語言文學類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予文學學士學位。

該專業(yè)要求學生掌握中國少數(shù)民族語言文學的基本知識以及與專業(yè)有關的新聞、歷史、哲學、藝術(shù)、計算語言學、心理學、教育學、行政管理學、文書學、邏輯學、民族學等相關學科的知識，具有較強的語言、文學修養(yǎng)和鑒賞能力，能閱讀古典文獻，掌握有關民族文獻資料的查詢方法，有較強的寫作能力和一定的實際工作能力以及初步的科研能力。