中小學開學第一課評估方案精選

作為一名老師只有不斷研讀，在教學中始終立足新課標，尊重課堂實際，在實際教學中才能領(lǐng)悟新課標的精神。下面給大家分享一些關(guān)于中小學開學第一課評估方案精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中小學開學第一課評估方案精選篇1

為了豐富學生的課外生活，讓學生走進大自然，領(lǐng)略大自然賜予人類的美麗景致。并通過戶外活動，進一步培養(yǎng)學生的生活技能。讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操，培養(yǎng)學生的動手實踐能力，增強團隊合作精神。在自愿的基礎(chǔ)上，我校將組織4年級師生進行一次“走向觀江臺”研學旅行活動。

一、參與對象：

本校四年級師生。

二、活動時間：

20__年5月。

三、行程安排：

路線：學?！仙胶蟆^江臺——稻草藝術(shù)園——學校。

1、早上8：00左右準時出發(fā)，以班為單位兩路縱隊行進。

2、到老山后，近距離觀看嫩江水，班級合影留念。

3、從石階上觀江臺，讓生體驗爬山的樂趣。

4、到觀江臺，原地休息10分鐘后自由觀賞嫩江美景。

5、觀景20分鐘后再集合清點人數(shù)，以班為單位合影留念。

6、各班級排隊到稻草藝術(shù)園，以小組為單位自由參觀各種稻草藝術(shù)品，讓生感受家鄉(xiāng)獨特的稻草藝術(shù)文化。

7、大約在11:00左右準時在景區(qū)集合，清點人數(shù)，合影后整隊從藝術(shù)園大門兩路縱隊安全返回學校，結(jié)束半天的戶外實踐。

四、組織領(lǐng)導和職責

組長：王英

副組長：玄景方、蔡麗文

攝影：雷艷鵬

安全保障：趙巍

成員：丁春莉、白淑珍

職責：

1、外出活動前周密籌劃，制定詳細方案，盡量充分考慮到活動路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應急準備。

2、班主任積極發(fā)動、組織好本次研學旅行活動。班主任向?qū)W生家長發(fā)放《關(guān)于組織學生參加外出研學旅行活動的告家長書》，若有家長簽署不去的要鑒別原因。

3、班主任要對全體學生進行專題的研學旅行活動安全教育,增強學生安全防范意識和自我保護能力。做好出發(fā)前的組織工作(分組、分工)。在活動前一天各班組織一次研學旅行活動安全專題教育活動，活動當天各年級按規(guī)定時間到校后，以班級為單位再次強調(diào)活動安全注意事項。

4、加強活動過程中學生的管理。每班安排的帶隊老師要認真做好對學生的組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點學生人數(shù)，確保學生安全，確?；顒拥膱A滿完成。

5、認真處理好突發(fā)事件。如遇突發(fā)事件班主任及隨隊教師要沉著冷靜果斷的處理好，如若不能處理，應及時向?qū)W校領(lǐng)導報告，采取相應措施。為了確保學生安全，每位帶隊老師要在春游之前將自己的手機充好電,以便教師之間溝通。

中小學開學第一課評估方案精選篇2

一、活動意義

1、開拓學生視野，增長學生對家鄉(xiāng)的認知，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的樸素情感。

2、讓學生有機會親近社會、親近自然，培養(yǎng)學生動手動腦、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題的能力。

二、活動時間

四年級：11月1日上午

五年級：11月2日全天

三、活動地點

四年級：泰州市博物館、中國人民解放軍海軍誕生地紀念館

五年級：揚州科技館

四、參加人員

五年級全體師生

五、具體人員安排

1、組織領(lǐng)導

總負責：

總策劃：

現(xiàn)場安全：

南校區(qū)負責人：

北校區(qū)負責人：

車輛、宣傳：

2、跟班安排

六、具體時間安排

1、11月1日上午(四年級)

7:50之前到校，8:00準時到操場集中，8:10發(fā)車，預計8:50到達海紀館，在海紀館參觀時間約40分鐘，9：30整隊上車，9:40出發(fā)趕往泰州市博物館，預計10:00到達泰州市博物館，在博物館參觀時間約40分鐘，10：50整隊上車，預計11:20到校。北校區(qū)自行集中前往。

2、11月2日全天(五年級)

8:10到操場集中,8:20發(fā)車，預計9:50到達揚州科技館，在科技館活動時間約4.5小時(含午餐時間)，14:20整隊上車，14:30發(fā)車，預計16:00到校。北校區(qū)自行集中，至海光紅綠燈處與南校區(qū)車隊合并一同前往。

七、活動準備

1、組織四、五年級老師召開準備會。(責任部門：校長室、大隊部)

2、提前對接好景點。(責任部門：大隊部)

3、聯(lián)系好大巴車，共12輛，提前在前玻璃醒目位置貼好車輛編號。(責任部門：辦公室)

4、讓學生佩戴好紅領(lǐng)巾、隊干標志，有班服的穿班服。提前跟跟班老師對接好。統(tǒng)計好班級出行學生人數(shù)和家長人數(shù)。五年級學生需備好干糧。(責任人：班主任)

八、出行前教育工作

1、安全教育

一切行動聽從老師指揮，有序上下車，行走過程中緊跟隊伍，不掉隊、不喧嘩、不擁擠，遇到問題及時跟班主任聯(lián)系，等待過程中要原地休息，不得擅自離開隊伍，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

2、文明教育

注意言行文明，不大聲喧嘩，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂寫，不破壞活動場地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，保持大巴車內(nèi)整潔。

九、注意事項

1、不準帶零食，可以帶適量飲用水。

2、不建議學生帶照相機、智能手機、ipad等拍照工具，游玩途中要認真參觀，認真聽導游講解。

3、每次上下車都要清點人數(shù)，班主任和帶隊老師一前一后，組織管理好學生，乘車時注意文明和安全，不喧嘩，不打鬧，頭手不得伸出窗外。

4、需要特殊看護的學生請家長一同前往，發(fā)揮家長的作用。

十、未盡事宜另行通知

中小學開學第一課評估方案精選篇3

一、活動時間：

20__年4月22日

二、參加對象：

小學部三至六年級師生833人，其中學生762人，教師71人，旅游車16輛。

三、活動地點：

安慶市太湖縣文博園

四、活動主辦單位：

港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

活動承辦單位：合肥世界外國語學校

五、行程安排

早晨：各班在學部的安排下有序上車，7點半準時出發(fā)，乘車前往太湖縣(行車約2.5小時)

上午：抵達后，暢游中華民族的精神家園—五千年文博園(游覽時間約5小時)：入依山而建的徽派大門;尋姓氏之根的尋根問祖文化墻;游中華孝道園感受百善孝為先;走龍行天下;進三教合一廣場，感受“儒、道、佛”三教并流的和諧文化，沐浴和諧之風，嘆“老子天下第一”之霸氣;思“釋迦摩尼”之智慧。觀精彩之表演;閱讀1500米巨幅歷史長卷;穿茶馬古道，越陰沉木林，膜拜中華祖先炎黃二帝;入問天閣，跟隨孔子周游列國，登五千年文博之最龍飛鳳舞盤龍景點，一覽園區(qū)磅礴氣勢;經(jīng)徽州文化村，觀萬佛塔，走千米浮雕文化墻，看滴水觀音，游帝王雕像群，了解不朽之傳奇;

中午：12：30在景區(qū)內(nèi)用餐

下午：13：30賞五千年文博園第一館-五千年根雕藝術(shù)館，感嘆化腐朽為神奇的震撼根雕。經(jīng)華夏同根文化墻，過鵲橋，觀學中華百工坊民間手工藝現(xiàn)場制作(給同學們自由活動一小時，可以親自嘗試各種手工制作);穿水簾洞，重溫西游記之經(jīng)典;進入拜岳樓，參觀國際蠟像大師爾寶瑞蠟像館;過六尺巷，息老子茶館。

14：30游覽皖街文化街。(自由活動時間)

15：00主大門合影留念，返回合肥。

注意事項：

1、在春游前一天各班布置春游相關(guān)事項(統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋)，并進行一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游當天，各年級吃完早飯后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。

2、班主任要教育學生講究節(jié)約，帶適量的零食及錢物。貴重物品要隨身攜帶。此外教育學生愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、活動相關(guān)教師7：00簽到，班主任向?qū)W生做安全的進一步強調(diào)后，全體師生7：10在學校門口集合，在學部統(tǒng)一安排下有序上車(各班對照車次表有序上車，上車后各班清點人數(shù)，等所有師生上車后統(tǒng)一出發(fā)，任何老師或班級不得提前出發(fā)或遲到)

4、以年級組為單位，在規(guī)定按區(qū)域開展活動，不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。為防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示年級負責人。

5、在園內(nèi)全體師生一切行動聽從學部調(diào)度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回或遲到。

7、不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執(zhí)，同時班主任電話聯(lián)系確定;合肥班的學生自行接回，外地班的`學生由學部統(tǒng)一安排人負責看管。

8、活動過程中，讓學生多觀察、多感受、多記錄，并可以在此次活動過程中開展征文、繪畫及攝影比賽，讓研學旅行成為一次有實際意義的課外實踐教育活動。

9、事發(fā)應急措施：若有事發(fā)，班主任及時向?qū)W部領(lǐng)導匯報，最及時地把傷者送往醫(yī)院救治，并及時通知上級教育主管部門，做好上報工作。

中小學開學第一課評估方案精選篇4

春天是一年中最美的季節(jié)，是師生們踏青春游的好季節(jié)。為了讓學生親密接觸大自然，拓展學生的視野，進一步感受春天的氣息，我校小學部將舉行20__年研學旅行(工業(yè)游)活動，為了能夠有效保障師生春游活動的安全，特制定安全預案如下：

一、活動時間：

20__年4月22日

二、參加對象：

小學部三至六年級師833人，其中學生762人，教師71人，旅游車16輛。

三、活動地點：

安慶市太湖縣文博園

四、活動單位

活動主辦單位：港中旅國際安徽旅行社有限公司合肥分公司

活動承辦單位：合肥世界外國語學校

五、領(lǐng)導小組及應急小組：

1、領(lǐng)導小組組長：何全勝

領(lǐng)導小組成員：方仁武、張磊、韋媚、陳少翔、經(jīng)露、蔣碧玉、楊克軍、衛(wèi)敏、黃紅文

2、各應急小組及職責：

(一)后勤安全組負責人(方仁武、張磊、陳少翔)職責：

(1)全面負責本次活動的安全工作，并為本次活動做好后勤服務工作;

(2)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議;并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款;

(3)嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定執(zhí)行，了解汽車與駕駛員的實況。接送學生的車輛必須檢驗合格，并定期維護和檢測。接送學生的機動車駕駛員應當身體健康，具備相應的職業(yè)技能和從業(yè)資格。

(4)安排、指揮、引導汽車的進出及停車的地點;

(5)全面關(guān)注師生的安全;

(6)及時處理偶發(fā)事件。

(二)各年級負責人(三年級：蔣碧玉、四年級：楊克軍、五年級：衛(wèi)敏、六年級：黃紅文)職責：

(1)做好本年級各班級的協(xié)調(diào)工作，督促本年級各班級帶隊教師在春游過程中的職責履行。

(2)全面關(guān)注本年級學生的安全，做好與學部及春游領(lǐng)導小組的溝通。

(3)妥善處理偶發(fā)事件并及時上報、溝通。

(三)帶班老師(班主任、配班教師及生活教師)職責：

(1)活動前期要不斷加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全。各班級必需開一次以春游安全教育為主題的班會并做好班會記錄，大隊部負責檢查通報。

(2)春游前和家長做好溝通，了解班級所有學生;如身體不適宜參加春游活動或有特殊原因的`學生可讓家長自行接回家。

(3)精心設(shè)計、安排學生的活動;讓春游活動成為一次有意義，有收獲，有成果的課外教育實踐。

(4)活動中指導學生的活動，并維護活動、乘車秩序，做好疏散工作，到目的地后遵守規(guī)則，有秩序地參觀，要密切關(guān)注學生，全程活動中不讓學生走出自己的視野，離開活動目的地時必須清點人數(shù);關(guān)注學生用餐安全衛(wèi)生情況;

(四)醫(yī)療保障組(韋媚、馬重堂)職責：

保持與各年級組長，帶班教師的聯(lián)系、溝通并及時處理春游活動中師生的身體不適。

六、活動計劃：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩安全：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;

(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

(3)不觸摸電線。

(4)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

(三)突發(fā)事件處理程序：

(1)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領(lǐng)導報告。帶隊領(lǐng)導根據(jù)情況作出決定。

(2)一般性事故，帶隊領(lǐng)導可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領(lǐng)導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

(3)校突發(fā)事故應急領(lǐng)導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

(4)在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

(四)安全應急具體措施：

(一)安全常規(guī)措施：

1、隨車隊單獨配備應急反應車一輛，一名校級領(lǐng)導、一名校醫(yī)隨車。

2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

3、進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導原地執(zhí)守，擔任總指揮。

4、分散自由活動時，要求以班級為單位，不要個別行動。

5、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，一個不能少。

(二)因天氣因素變更活動處理：

1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。

2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。

3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。

(三)車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領(lǐng)導和承辦方。

(2)故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。

3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領(lǐng)導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。

4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

(四)、學生突發(fā)疾病、意外傷害：

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。

(五)學生走失處理：

1、允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。

2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4、電話通知其它帶隊教師關(guān)注尋找。

5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。

(六)、交通事故處理：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領(lǐng)導，調(diào)動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領(lǐng)導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

中小學開學第一課評估方案精選篇5

一、活動背景

研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。

研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、“讀萬卷書，行萬里路”的教育理念和人文精神，成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。提升中小學的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

二、活動主題

品兩漢文化，展大漢雄風

三、活動目的

通過研學旅行，讓學生親近自然、走進歷史。一方面學習漢代文化知識，接受傳統(tǒng)禮儀熏陶，加深自己對中華傳統(tǒng)文化的認識和感悟，培養(yǎng)學生的愛國情感;

另一方面，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性，培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，從我做起的積極主動意識。

四、活動時間

20__年4月28日(星期六)

五、活動方式

六、活動負責人

由薛校長和呂副校長帶頭，各班班主負責管理。

七、活動內(nèi)容

1.教授學生漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等)，結(jié)合語文課教學，沿長安長城墻遺址乘坐仿古畫舫船，由景區(qū)輔導員帶領(lǐng)學生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學欲望，做懂禮知禮守禮之人。

2.實地參觀“水土保持科普體驗館”，結(jié)合地理課教學，讓學生親身體驗奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

3.觀看3D弧幕電影《天漢長安》、登高眺望漢長安城遺址，結(jié)合歷史課教學，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

4.參觀“大風閣絲綢之路博物館”，結(jié)合歷史課教學，讓學生了解漢武帝時期張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛，增強學生民族自豪感。

5.參觀“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，結(jié)合美術(shù)課教學，提升學生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

八、、活動步驟

08:00-09:30從學校乘車出發(fā)，導游在途中介紹__景區(qū)基本情況。

09：30到達__景區(qū)封禪廣場入口。

09:30-09:50在__主入口四聯(lián)漢闕輪流合影留念。

09:50-10:10游覽參觀上善若水景石、八水繞長安地雕等景點。

10:10-11:00在壩后廣場集合，開展?jié)h文化禮儀活動,具體如下:

(一)準備階段(約20分鐘)

1.所有學生在壩后廣場集合整隊，按照班級排好隊列。

2.每班選出7-8名學生代表，站在隊列前段，由景區(qū)工作人員指導著漢服。

3.贊禮官、主持人做好活動準備，音響、LED屏幕做好配合工作。

(二)活動儀式(約30分鐘)

1.主持開場。主持人致開場歡迎詞，宣布漢文化禮儀活動正式開始。

2.觀看歡迎視頻。學生集體觀看__研學歡迎視頻。

3.贊禮入場。主持人邀請贊禮官入場，贊禮官向?qū)W生行禮,宣布禮儀開始。

4.正衣鑒容。正衣冠，聽從贊禮官口令，由學生自行整理好衣物。衣冠不僅僅意味著遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此學子應整衣正冠，知善明禮。

5.習禮明儀。習禮儀，由禮儀老師進行禮儀動作教學，執(zhí)事于一旁進行相應配合。

6.禮敬賢師。禮謝老師，學子向老師行禮。

7.擊鼓鳴志。依次由執(zhí)事引領(lǐng)學生代表進行擊鼓鳴志。

8.師長聆訊。由學校領(lǐng)導或老師向?qū)W子訓話。

9.學子宣誓。學生依照LED所顯示內(nèi)容，跟隨贊禮官進行朗讀。

10.尊禮先圣。禮謝親師，孩子向孔子像行禮。

11.禮畢?；顒咏Y(jié)束。

11:00-13:00封禪片區(qū)休息用餐。

13:00-13:20封禪片區(qū)【步行】→水車碼頭。輔導員分組帶領(lǐng)學生沿途參觀漢武大帝鍛銅雕像、欣賞音樂噴泉、千年黃榆神樹、漢長安城霸城門遺址、水車廣場等景點。

13:20-13:50水車碼頭【乘仿古畫舫船】→揚帆碼頭。在水車碼頭乘坐仿古畫舫船前往揚帆碼頭，沿途可參觀兩漢水車、漢長安城東南角樓遺址、秦嶺山水微縮景觀等景點。同時，由景區(qū)輔導員帶領(lǐng)學生集體背誦《論語》、學習漢代基本禮儀(拱手禮、相見禮、頷首禮、大揖禮等)，讓學生接受儒家禮教文化熏陶，激發(fā)求學欲望，珍惜讀書機會。

13:50-14:10揚帆碼頭【步行】→天漢雄風浮雕廣場。步行參觀祈福圣地神明臺、天漢雄風浮雕廣場、億年秦嶺樹石等景點。

14:10-15:00參觀水土保持科普體驗館。通過娛樂互動體驗區(qū)等高科技項目帶領(lǐng)學生開啟一場奇幻的水保之旅，讓學生了解水土流失的成因、危害和治理辦法，深刻認識到保護環(huán)境的重要性。

15:00-15:15參觀大風閣一層。觀看3D弧幕電影《天漢長安》，讓學生了解西漢的強大與繁榮及漢長安城的興衰歷史演變過程。

15:15-15:35參觀大風閣二層。參觀絲綢之路博物館，讓學生了解張騫兩次出使西域的路線及沿途所發(fā)生的傳奇故事，感受漢絲路開拓的偉大和艱辛。

15:35-15:45參觀大風閣四層。欣賞“中國第一古建微雕大師木作展覽館”，提升學生的雕刻藝術(shù)審美能力，感受出神入化的雕工技藝和歷代能工巧匠的智慧與才干。

15:45-15:55大風閣七層登高望遠，眺望漢長安城遺址，俯瞰__全景。

16:00游覽結(jié)束，返回學校