學(xué)?；顒?dòng)小課題研究方案范文

學(xué)校組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程中的各項(xiàng)安全，各個(gè)細(xì)節(jié)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行，協(xié)調(diào)安排場(chǎng)地、演出等方面工作。下面給大家分享一些關(guān)于學(xué)?；顒?dòng)小課題研究方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

學(xué)?；顒?dòng)小課題研究方案范文篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)幼兒對(duì)大自然事物觀察和探索的興趣，體驗(yàn)分享交流的快樂(lè)。

2、幼兒初步了解常見(jiàn)的’昆蟲(chóng)、身體結(jié)構(gòu)、外形特征、生活習(xí)性。

3、能通過(guò)昆蟲(chóng)的身體的特征來(lái)猜出昆蟲(chóng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

ppt、幼兒用書(shū)

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、幼兒一起回憶故事《我要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)》，從而回憶什么叫做昆蟲(chóng)(6條腿、有頭，胸、和腹部)

2、請(qǐng)幼兒自由討論，我們生活中還有哪些是昆蟲(chóng)，討論完后，請(qǐng)幼兒大膽說(shuō)出自己所認(rèn)識(shí)的生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。

3、教師播放PPT,請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，并以蝴蝶為例，認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)的身體構(gòu)造，以及外形特征和生活習(xí)

3、玩游戲:《捉迷藏》看圖猜昆蟲(chóng)，只留有昆蟲(chóng)最具特點(diǎn)的地方，然后請(qǐng)幼兒根據(jù)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)來(lái)猜猜是什么昆蟲(chóng)。

4、看看常見(jiàn)昆蟲(chóng)的生活環(huán)境，總結(jié)活動(dòng)重點(diǎn)

5、活動(dòng)延伸：

請(qǐng)幼兒回家找找生活中還有哪些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，然后收集資料，明天帶到班級(jí)里和小朋友一起分享!

學(xué)?；顒?dòng)小課題研究方案范文篇2

一、活動(dòng)目的：

按照我園20__年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開(kāi)課觀摩活動(dòng)，目的是通過(guò)課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動(dòng)示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)形式：

本次公開(kāi)課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在公開(kāi)課實(shí)施的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)新教師的成長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高?；顒?dòng)選材在本期教參中選擇?；顒?dòng)順序按照抓鬮排列的先后進(jìn)行。(每天一個(gè)活動(dòng)，特殊情況除外)

三、活動(dòng)時(shí)間：

3月底到四月底

四、活動(dòng)要求：

1、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭(zhēng)將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說(shuō)課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽(tīng)課老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

2、聽(tīng)課教師在活動(dòng)開(kāi)始前一律將手機(jī)調(diào)為振動(dòng)或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說(shuō)課開(kāi)始前全部到位，且中途不得隨意走動(dòng)或離開(kāi)教室，并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的發(fā)言。

3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽(tīng)課人員和上課人員必須按時(shí)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)不得遲到或隨意缺席。

4、此次公開(kāi)課的活動(dòng)組織原則上每一個(gè)活動(dòng)要面向一個(gè)班級(jí)的全體幼兒，如室外活動(dòng)可酌情減少一部分幼兒參與!

5、幼兒園應(yīng)對(duì)教師公開(kāi)課做好攝影工作。

五、公開(kāi)課組織先后順序

曹鳳連徐麗群小芳劉瓊鄧霞花云小艷風(fēng)香肖愛(ài)枚陳莉小飛倪韜劉娜艷平海燕楊柳玉連黎黎平平徐林小菊玉群伍林

六評(píng)選優(yōu)秀課方法

本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場(chǎng)打分的方法，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎(jiǎng)(1名)二等獎(jiǎng)(2名)三等獎(jiǎng)(3名)

每次活動(dòng)后由老師立即打分，打分后的成績(jī)密封好，等全園老師公開(kāi)課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的.態(tài)度給老師評(píng)分。評(píng)分原則見(jiàn)附表。

學(xué)校活動(dòng)小課題研究方案范文篇3

為了進(jìn)一步搞好“課堂教學(xué)”改革，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂探建進(jìn)程，著力提高課堂教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)的精神和期初教務(wù)科教研工作計(jì)劃，決定舉辦高效課堂骨干教師探究課展示活動(dòng)。

活動(dòng)分為兩部分：第一部分：組內(nèi)展示;第二部分：學(xué)校展示。

一、組內(nèi)展示：

(一)活動(dòng)時(shí)間：20__年5月7日——9日

(二)活動(dòng)要求：

1、展示課的提供：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育十大學(xué)科各學(xué)科至少提供三堂課，授課教師涵蓋高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)職稱教師，音樂(lè)、美術(shù)、信息、通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)五科至少提供一堂課。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)要求：

①要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性;

②要以培養(yǎng)學(xué)生能力、傳授學(xué)習(xí)方法為目的;

③要以學(xué)生的發(fā)展、學(xué)生的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn);

④盡量不要照搬昌樂(lè)模式。

3、學(xué)校展示課的推薦：十大學(xué)科根據(jù)組內(nèi)評(píng)價(jià)，從三堂組內(nèi)展示課中推薦一堂參加學(xué)校展示;其它五科如有特優(yōu)秀的課，學(xué)科組也可提出申請(qǐng)參加學(xué)校展示。

4、活動(dòng)組織：學(xué)科主任負(fù)責(zé)，一要盡快確定上展示課的教師，二要組織評(píng)委組聽(tīng)課、評(píng)課、寫(xiě)出評(píng)課意見(jiàn)，三要組織本學(xué)科其它教師聽(tīng)課，教務(wù)科到時(shí)根據(jù)課表查到。

二、學(xué)校展示：

1、活動(dòng)時(shí)間：20__年5月14日

2、活動(dòng)形式：學(xué)校將各學(xué)科提供的展示課，分文科、理科兩個(gè)展示點(diǎn)面向全校進(jìn)行展示，同時(shí)全程錄像。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：科教樓二、三樓多媒體教室

4、授課安排：授課安排表提前兩天發(fā)放

三、材料上交：

1、5月6號(hào)前各學(xué)科上交學(xué)科組活動(dòng)方案及本學(xué)科組內(nèi)展示課課表，包括上課教師、授課地點(diǎn)、上課時(shí)間、上課課題。

2、學(xué)科主任督促授課教師5月15號(hào)前上交每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)(教學(xué)流程、教學(xué)模式等)、教案、課件、教學(xué)反思、學(xué)科組評(píng)課意見(jiàn)等。

3、5月10號(hào)前上交參加學(xué)校展示課的教師、授課課題等信息。

4、5月16號(hào)前上交學(xué)科組活動(dòng)總結(jié)。

材料都用電子文檔形式上傳教學(xué)比武文件夾下

四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：

1、展示課：文、理科兩個(gè)展示點(diǎn)各評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)若干，學(xué)校發(fā)放獎(jiǎng)金。

2、學(xué)科組：一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)九名、三等獎(jiǎng)兩名。依據(jù)：

①材料的上交，

②聽(tīng)課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，

③展示課的質(zhì)量

未盡事宜，另行補(bǔ)充

學(xué)校活動(dòng)小課題研究方案范文篇4

根據(jù)學(xué)校工作安排，為提升我鄉(xiāng)小學(xué)教師教學(xué)能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校決定開(kāi)展全鄉(xiāng)小學(xué)教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。為使本次活動(dòng)有序高效，特制訂本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以素質(zhì)教育和新課程理念為指導(dǎo)，以信息化環(huán)境下的教學(xué)變革為重點(diǎn)，以教學(xué)創(chuàng)新為突破，以教師專業(yè)發(fā)展為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極探索和研究適應(yīng)新時(shí)代人才培養(yǎng)模式的教學(xué)新特點(diǎn)和新方法。

二、活動(dòng)目的

開(kāi)展教師課堂教學(xué)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，旨在立足課堂，研究教學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。改進(jìn)策略，創(chuàng)新方法與手段，提高課堂教學(xué)效益，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)優(yōu)秀教學(xué)能手，全面展示我鄉(xiāng)小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，提升我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)整體水平。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

四、活動(dòng)對(duì)象及要求

(一)、活動(dòng)對(duì)象

此次活動(dòng)分為35周歲及以下(活動(dòng)時(shí)間為第七周，具體時(shí)間另行安排)和35周歲以上(活動(dòng)時(shí)間為第十一周，具體時(shí)間另行安排)兩個(gè)年齡段進(jìn)行。

(二)、科目設(shè)定及評(píng)定

此次活動(dòng)參賽科目為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等?；顒?dòng)結(jié)束將評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)并頒發(fā)證書(shū)。

(三)、活動(dòng)要求

1、此次活動(dòng)既是一次教學(xué)競(jìng)賽，更是一次鍛煉自我、展示自我、提升自我的過(guò)程，同時(shí)也是學(xué)校進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)教學(xué)能手，培養(yǎng)骨干教師的有效方法之一。十月份縣級(jí)教學(xué)能手、骨干教師和學(xué)科帶頭人的評(píng)選將在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推薦。

2、教師提前認(rèn)真準(zhǔn)備，踴躍報(bào)名，積極參加活動(dòng)。35周歲及以下組別三月底將參賽科目、年級(jí)及課題上報(bào)至蔡媛主任處;35周歲以上組別四月底將參賽科目、年級(jí)及課題上報(bào)至蔡媛主任處。

3、所有參賽者全部在多媒體教室上課。必須使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。

五、活動(dòng)的組織及形式

本次活動(dòng)由學(xué)校教導(dǎo)處(蔡媛主任)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

本次活動(dòng)采取參賽教師自帶課題方式進(jìn)行。即：參賽教師自己選定參賽科目、年級(jí)及課題。

學(xué)?；顒?dòng)小課題研究方案范文篇5

一、指導(dǎo)思想：

全面落實(shí)區(qū)教育局的課堂教學(xué)必須高效的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校際交流，展示塘圭小學(xué)教學(xué)成果和教師風(fēng)采。

二、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，決勝課堂，探求、優(yōu)化適合學(xué)生的高效課堂的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)模式。以明確的教學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的教學(xué)過(guò)程，還學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)空，建設(shè)民主的師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20__年12月4日上午

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

組員：__

(二)工作小組

1、教學(xué)研討課：

責(zé)任人：____

(1)制定活動(dòng)方案，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。

(2)負(fù)責(zé)公開(kāi)課活動(dòng)的籌備與具體實(shí)施(8堂公開(kāi)課每位老師必須試教三次或三次以上;行政和各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體指導(dǎo))。

(3)印發(fā)教學(xué)展示活動(dòng)簽到表活動(dòng)安排表、展示課課表、反饋表。

2、陽(yáng)光大課間：

責(zé)任人：____

負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的組織和安排，確保安全。

3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)

責(zé)任人：全體行政、教研組長(zhǎng)、上公開(kāi)課老師

(1)主持現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

(2)安排中心發(fā)言人。

4、環(huán)境布置和后勤安排

責(zé)任人：____

(1)做好到校聽(tīng)課老師簽到工作。

(2)做好茶水供應(yīng)等后勤保障工作。

(3)指揮學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教師車輛停放學(xué)校。

(5)各功能室、教室、公共區(qū)衛(wèi)生全面清掃。

5、信息宣傳

責(zé)任人：__

(1)多媒體投影、音響設(shè)備的調(diào)試，確保各教室的多媒體教學(xué)設(shè)備的正常使用。

(2)落實(shí)活動(dòng)中拍照、圖片資料并及時(shí)上傳教育網(wǎng)。

五、活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)階段 活動(dòng)內(nèi)容 主講 負(fù)責(zé)

8：10—8：50 多媒體教室 報(bào)到 簽到 參觀校園 __

9：00—9：40 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 __老師 行政與組長(zhǎng)

9：40—10：15 操場(chǎng) 陽(yáng)光大課間 陽(yáng)光大課間活動(dòng) __

10：15—10：55 三樓各教室 教學(xué)交流 聽(tīng)課 任課 老師 行政與組長(zhǎng)

11：10—11：50 多媒體教室 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 行政 __

12：00 回收反饋表

六、活動(dòng)要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進(jìn)“高效課堂”的主力軍。以良好的精神風(fēng)貌積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，出色完成本職工作，接受教育同仁對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、所有老師做開(kāi)放活動(dòng)的主人，每人都是機(jī)動(dòng)工作人員，服從各小組負(fù)責(zé)人調(diào)配，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，自己處理不了的及時(shí)上報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)處理。

3、全體教師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，積極主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平。每位教師課后應(yīng)主動(dòng)、虛心聽(tīng)取聽(tīng)課老師和專家對(duì)教育、教學(xué)、教改等方面的意見(jiàn)，以進(jìn)一步改進(jìn)教育、教學(xué)工作。

4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生文明守紀(jì)，對(duì)來(lái)賓主動(dòng)熱情地問(wèn)好。認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)環(huán)境，給外校教師和專家留下美好印象。

5、后勤部門要認(rèn)真做好教學(xué)開(kāi)放日的安全工作，安全措施應(yīng)保障有力。對(duì)學(xué)校設(shè)施、會(huì)場(chǎng)的設(shè)施等進(jìn)行檢查與監(jiān)控，確?；顒?dòng)安全有序。

6、各部門相關(guān)責(zé)任人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，盡最大努力出色高效地完成此次開(kāi)放活動(dòng)。

7、聽(tīng)課教師要關(guān)閉手機(jī)或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)，不得隨意進(jìn)出課堂;校園內(nèi)不吸煙，注意保持安靜。填好現(xiàn)場(chǎng)反饋表。