小班兒童五一勞動節(jié)方案

勞動節(jié)的動物園里對每一種動物都有詳細資料和產地，游客們看得十分仔細，對一些沒有充分了解的動物有了新的認識。下面給大家分享一些關于小班兒童五一勞動節(jié)方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

小班兒童五一勞動節(jié)方案篇1

為了全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，促進友誼發(fā)展，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活為目的暨全校文藝匯演即將隆重開幕，現就有關事宜制定方案如下：

一、指導思想

豐富校園文化生活，展示我校學生健康向上的精神風貌和藝術特長，加強學生、師生、校友間的感情交流與溝通，推動校園精神文明建設，增強學生歸屬感和榮譽感。

二、本次文藝活動的主題

揚民族精神，團結出力量。

三、匯演地點

略

四、參加人員

略

五、匯演內容

1、健康向上，風格要清新、明朗，幽默，充分圍繞主題，反映我校學生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求。

2、以藝術類為主的節(jié)目匯演，內容包括：集體必唱歌曲(各班級必唱，必唱歌曲為《歌唱祖國》)、自選歌曲由班級自定。

注：

1、評委評分以該班級唱完兩首歌曲后，才給該班級打分。

2、必唱歌曲也采用班級集體的形式。

六、活動形式

1、本次文藝匯演的節(jié)目構成分為兩個部分：集體必唱歌曲、自選歌曲。

2、彩排時間：20__年x月__日

3、開幕時間：20__年x月__日

七：節(jié)目獎項

1、文明集體組織獎。(設1名，由評委現場采用無記名投票方式評選，獎金人民幣： 元)。

2、必唱歌曲獎項設置

一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

一等獎獎金人民幣：__元

二等獎獎金人民幣：__元

三等獎獎金人民幣：__元

八、活動經費預算

1、場地布置

1、背景幕布預計人民幣__元

2、獎金發(fā)放(共計)人民幣__元

3、其它項目預計人民幣__元

九、人員安排

評委：

登分員以及計分員：略

獎品書寫人員：略

后勤保障以及場地布置：略

多媒體的調節(jié)人員：略

小班兒童五一勞動節(jié)方案篇2

一、活動目的

為了給x中的同學們有一個更加豐富的課余生活，更加多姿多彩的校園回憶，學生會文體部將在五一前夕舉辦“五一游園”活動，讓同學們在游園中培養(yǎng)個人素質，增進同學們的集體榮譽感，加強班集體的凝聚力。

本學期中，文體部將“五一游園”活動作為本部門在這學期中的重點活動舉辦。在游園活動中，希望能促進學生干部的組織管理能力，培養(yǎng)相互之間的默契，從活動中吸取更多經驗。從而促進學生會的整體發(fā)展。

二、參加對象

__職業(yè)中專校高一、高二段在校生 (各班級自愿報名參加此次活動，活動中評選優(yōu)秀班級，列入期末班級活動，同時給予班級、學生會、社團工作人員百分制加分)

三、活動主要負責人

主辦：__職業(yè)中專學生會文體部

協(xié)辦：x中各班級班委會

x中校調酒社

待定

四、活動主要設計思路

1、以( )花園為銜接，將整個游園活動以游客參觀植物園的形式貫穿始終。

2、各班級以各種植物名稱命名自己班級的站點(學生會隨機分配植物名)，游園項目名稱自定。

五、活動具體表現形式

1、班級教室外觀統(tǒng)一布置要求

入口門：以兩張A4紙張(可上色、排版)標明本班游園主題(植物名)以及游戲名稱。

入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的.游戲規(guī)則。(各班級宣傳部自行完成)

2、活動項目

各班級根據班級自身特色，設計游園項目，制定游戲規(guī)則。根據游園項目指定場地(教室)布置，要求將活動表格在4月10前與班級參加活動的人數、班級工作人員人數統(tǒng)一上交學生會。

班級布置統(tǒng)一在__月__日起至__日結束，由班委負責。校學生會將再 月 日對各班級布置情況進行審核。

3、開園儀式

下午15：25各班級配備一名“園丁”在教室門口，在入口迎接“游客”。下午15：30以校廣播站播音為準，( )花園開幕，游園活動正式開始，各班級游園場地正式開放。

4、活動獎勵

活動根據游戲難度設一、二、三等獎，獎品由學生會及社團提供。

各個班級展開的游園項目將由學生投票推選出多個最佳獎項，學生會根據評選結果頒發(fā)獎狀。

參加活動的同學在活動開展前從班委處領取統(tǒng)一分發(fā)的游園門票，學生可憑門票參加各班游園項目，以及領取相應獎勵。

兌換制度：學生憑游園門票上所得分數統(tǒng)一在學生會辦事處兌換獎品券，然后使用獎品券從各個社團處領取相應獎勵。

六、注意事項

參加游園的同學必須統(tǒng)一穿著校服，佩戴?；?。

學生只能憑學生會統(tǒng)一發(fā)放的門票門票參加游園，每個項目只能參加一次。

學生游園時應注意人身安全，應按秩序排隊參加游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

學生游園時應注意校園環(huán)境衛(wèi)生，不得亂扔垃圾。

同學們在參加游園時，要注意保持手“游園門票”干凈完整，以便準確兌換相應獎券。

游園活動結束后，各班班委應負責清理所在場地衛(wèi)生。

通校生必須在下午17：45前結束游園，并及時回家，途中不可逗留，注意交通安全。

七、日程安排

籌備時間：20__年3月20日——20__年5月4日

活動時間：20__年5月4日下午15：20——18：00

小班兒童五一勞動節(jié)方案篇3

一、活動目的

歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，學校將舉辦全校學生“歡度五一勞動節(jié)、喜登__山活動”。

二、活動內容

登__山

三、組織機構

__中學

總指揮：__

四、具體事項

(1)時間：20__年x月x日下午14：30—17：30

(2)地點：__風景區(qū)

(3)形式：自由組合，自由活動

(4)考勤：下午17：00前在山頂公園__谷處登記，并領取100元活動費。

(5)要求：希望同學們準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

小班兒童五一勞動節(jié)方案篇4

為了豐富學生的文體生活，經校方決定，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒?。具體方案如下

一、體育趣味競技比賽

(一)活動時間：20__年4月29、30日。

(二)活動地點：學校運動場一號場地。

(三)競賽項目及規(guī)則

1、“陽光伙伴”(三人四腳)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。

(2)負責人：__、__

2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。

(2)負責人：__、__

3、“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。

(2)負責人：__、__

4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。

(2)負責人：__、__

5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩，以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。

(2)負責人：__、__

(四)積分計算辦法

1、本次競賽活動以累計積分排名次;

2、每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。

二、工會小組外出活動

各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的不發(fā)給活動經費。

負責人：各工會小組組長。

三、氣排球比賽

時間：20__年x月x日(具體時間待定)

地點：體育館

負責人：__

辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。

四、觀看電影《鐵人》

根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。

小班兒童五一勞動節(jié)方案篇5

“五一”國際勞動節(jié)是全世界勞動者的節(jié)日，在五一勞動節(jié)來臨之際，為了使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立 “勞動最光榮”的觀念，培養(yǎng)學生獨立生活的能力，并掌握一些最基本的知識和技能，從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩，特制訂本活動方案：

一、活動時間：

五月份

二、參加人員：

全體師生

三、活動內容：

1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳，讓學生了解“五一”國際勞動節(jié)的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

3、舉辦一場慶五一合唱比賽，各班級利用課余時間進行準備，學校在四月下旬進行比賽。

4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽，各班級先自行組織練習，選出優(yōu)勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬，具體時間另行通知)。

5、組織師生進行“我的家我打掃”衛(wèi)生清掃活動，讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣，感受勞動的.艱辛，從而懂得尊重勞動人民，珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

6、結合“灑掃應對”活動方案繼續(xù)在學生中開展掌握一項勞動技能的教育，讓學生充分利用五一節(jié)放假的時間，開展“今天我當家”活動，要求在父母的指導下，對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄，收集好圖像資料)

7、各班級繼續(xù)組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節(jié)日小報，屆時學校將組織展評。