與端午有關的活動方案

端午節(jié)風俗中的一些內容，如“踏百草”、“斗百草”、“采雜藥”等，實際上與屈原無關。下面給大家分享一些關于與端午有關的活動方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。

與端午有關的活動方案篇1

一、 活動宗旨。

“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際，開展“尋根溯源

粽葉飄香”端午特別活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

二、活動時間：__年6月2日或3日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。

三、活動內容(各班可根據(jù)本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五 品粽味

各班在教室開展“尋根溯源

粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的.粽子，了解粽子有許多種類：從外形上，粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上，粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子，教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五 唱歌謠

中國的端午節(jié)有著__多年的悠久歷史，期間不同民族、不同地區(qū)產生了許多有關端午節(jié)的民謠。例：“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”“五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋?！钡?。

3、五月五 是端午

農歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?！段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊，知識題：

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))

b、你知道近__年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)

d、端午節(jié)的由來?(如：紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。)

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)

如：吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等。

4、五月五 憶屈原

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳，老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯(lián)系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五 佩香袋

佩香袋是端午節(jié)的習俗之一，端午節(jié)小孩佩香囊，有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋，看誰做的香袋最漂亮。

與端午有關的活動方案篇2

端午節(jié)活動方案端午節(jié)為每年農歷五月初五，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、五日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)，本來是夏季的一個驅除瘟疫的節(jié)日。端午節(jié) 是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)槌贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了 紀念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為"詩人節(jié)"，以紀念屈原。

成賢街社區(qū)為了繼承這一傳統(tǒng)，準備了一個"社區(qū)一家親，全民過端午"的活動。

端午節(jié)活動主題為：社區(qū)一家親，全民過端午時間：

地點：成賢街社區(qū)二樓會議室參加人員：社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人活動內容：活動分為三部分。

第一步：由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的詩詞，更深一步的了解我國的非物質文化遺傳。

第二步：大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

第三步：給社區(qū)內的孤寡老人送去節(jié)日的問候。

與端午有關的活動方案篇3

一、活動主題：

都江堰邀您來過端午

二、活動時間：

20__年6月9日—6月11日

三、活動地點：

都江堰景區(qū)、青城山景區(qū)

四、活動內容：

(一)呆萌熊貓邀你舞動端午

端午節(jié)，呆萌可愛的熊貓人偶將排列在都江堰景區(qū)大門前，隨著神曲“小蘋果”一同搖擺，與功夫熊貓模型相映成趣，真假熊貓共同賣萌，邀請游客朋友們一起與憨態(tài)可掬的人偶大熊貓同跳小蘋果，與功夫熊貓模型合影留念，把熊貓故鄉(xiāng)都江堰，阿寶故鄉(xiāng)青城山的概念深深植入每一位觀眾腦海，并通過自媒體等方式傳播出去。

責任部門：營銷中心

(二)八仙邀您過端午 青城迎賓送祝福

活動時間：26月9日—6月11日

上午10:00—10:20

活動地點：青城前山景區(qū)建福宮大門

活動簡介：道教創(chuàng)使人張?zhí)鞄熉拾讼杉娂娊蹬R青城山，迎接遠道而來的游客。

責任部門：前山處

(三)仿古大巡游 開城迎端午

活動時間：6月9日—6月11日

上午10:00—10:50

活動地點：都江堰景區(qū)、古城區(qū)

活動簡介：端午小長假期間，“灌縣古城”宣化門城樓前將舉行游人喜愛的仿古迎賓開城儀式，身著古裝的禮儀官、武士和仕女將在鼓號齊鳴后向客人致歡迎詞、獻美酒、送蜀錦，開啟古城門，歡迎八方賓朋進城，帶游人一同穿越古城的歷史時空。一聲聲清脆的鑼聲漸次響起，在兩列威風凜凜的武士簇擁下，行進在隊伍中間的郡守李冰緩緩向前走來，莊嚴中透出和藹，并不時抱拳向路邊的行人打招呼，使人不禁聯(lián)想起古秦盛世的場景，游人可與巡游的隊伍進行互動合影，微信、微視發(fā)起，呼朋喚友共參與。

責任部門：陽光公司

(四)秦韻古舞展演

活動時間：6月9日—6月11日

活動地點：南橋廣場

活動簡介：在華夏舞蹈的藝術長河中，秦舞以其清新、蒼勁、壯美的藝術風格獨領風騷。在歷經秦文化洗禮與沉淀中得以升華，向世人展示了漢民族舞蹈藝術的泱泱風采。都江堰，從先秦走來的著名水利工程，是先秦聰明才智的體現(xiàn)。在這里上演秦韻古舞規(guī)矩雍雅舞風洋溢著感性、豪放、質樸的藝術魅力。

責任部門：營銷中心

(五)仙姿古韻太極舞

活動時間：6月9日—6月11日

活動地點：都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介：青城太極舞，融太極的剛柔飄逸和舞蹈的清爽華麗而成，無論聽覺和視覺都將給人耳目一新的感覺，是將中國青城太極元素與現(xiàn)代流行排舞相結合的成果。春節(jié)期間，景區(qū)舞蹈演員將通過展示具有太極元素的柔美舞蹈，演繹出太極的靈動飄逸，讓更多的人對太極之鄉(xiāng)青城山產生興趣。

執(zhí)行單位：陽光公司

(六)青城天師劍

活動時間：6月9日—6月11日

活動地點：都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介：青城山是中國道教第一個流派天師正一教的發(fā)祥地。由于青城山地處西蜀，空氣清新，被喻為“神仙都會”。故多個道教流派人士均到過青城山修煉，青城派劍術被譽為全國四大劍派之一，歷代青城山道士均有習劍術者。近代，青城山還流傳七星劍、飛劍十三劍、二十四劍等。由此演繹出的青城天師劍，通過現(xiàn)代舞蹈的編排更顯青城之魅力。

執(zhí)行單位：陽光公司

(七)檔案影像圖片展

活動時間：6月9日

活動地點：都江堰景區(qū)南橋廣場

活動簡介：在都江堰景區(qū)南橋廣場，來一段時光的穿梭。由都江堰市委宣傳部、市檔案館一同舉辦的《歲月走過的痕跡，留下影像的灌縣》歷史圖片展，將在6月9日這一天展示都江堰歲月的痕跡。

與端午有關的活動方案篇4

為進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感，提升市民文明素質和社會文明程度，幸福街道辦事處將在全轄區(qū)組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育實踐活動。

一、活動主題

以社會主義核心價值體系建設為根本，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛開展中華經典誦讀、走訪慰問道德模范和身邊好人、節(jié)日志愿服務、環(huán)境衛(wèi)生整治、傳統(tǒng)民俗文化等豐富多彩的節(jié)日活動，深化節(jié)日主題、突出文化內涵、吸引市民群眾廣泛參與、擴大社會影響，營造歡樂溫馨的節(jié)日氛圍。

二、活動內容

(一)深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日文化活動。積極組織機關干部、社區(qū)居民、轄區(qū)企業(yè)，以包粽子、制香囊、民俗講座、讀書會、賽詩會或觀看專題片等活動方式弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力營造民族團結、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。社區(qū)、文化站要組織編排符合節(jié)日文化特點的文藝節(jié)目在社區(qū)、廣場演出，引導群眾在文化活動中感受中華傳統(tǒng)文化的內涵和魅力。

重點責任：文化站、各社區(qū)

(二)廣泛開展中華經典誦讀活動。在節(jié)日期間，組織廣大市民群眾上網瀏覽、查閱有關屈原的故事和詩歌，引導廣大市民群眾緬懷先賢，學習其憂國憂民的博大情懷、忠誠祖國的高尚品質，弘揚傳統(tǒng)美德，讓廣大市民群眾特別是廣大青少年在誦讀中熱愛經典、親近經典、熟知經典，提高對民族文化的認同感和自豪感。

重點責任：各社區(qū)

(三)組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動。在節(jié)日期間，組織開展走訪慰問道德模范和身邊好人活動，充分發(fā)揮道德模范和身邊好人的典型示范作用，通過廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，積極組織開展各類學習活動，在全社會營造關愛道德模范、學習道德模范、爭做道德模范的濃厚氛圍。

重點責任：各社區(qū)

(四)開展節(jié)日志愿服務活動。機關、學校、企事業(yè)單位組織動員本單位的志愿者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過端午。動員社會各界積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

重點責任：各社區(qū)

(五)開展節(jié)日環(huán)境衛(wèi)生整治行動。節(jié)日期間，各鎮(zhèn)、街道辦事處邀請健康教育專家和醫(yī)務工作者廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳、普及日常衛(wèi)生保健知識活動。節(jié)日期間，在全區(qū)集中開展全民愛國衛(wèi)生運動，扎實推進“城鄉(xiāng)環(huán)境清潔工程”，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉(xiāng)結合部的環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強人們的生態(tài)文明意識，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

重點責任：城管辦、物業(yè)辦、各社區(qū)

(六)組織觀看《20__中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節(jié)目。節(jié)日期間，鄂爾多斯廣播電視臺在漢語新聞綜合頻道、經濟服務頻道和城市生活頻道黃金時段滾動播出《20__中華長歌行·端午——鄂爾多斯篇》特別節(jié)目。內容重點突出傳統(tǒng)節(jié)日思想文化內涵，彰顯地域文化特色，展示民俗民間藝術魅力，反映我市組織開展傳統(tǒng)民俗、群眾性經典誦讀、志愿服務等活動的生動景象。要求各社區(qū)組織職工及時收看。

三、活動要求

(一)高度重視，精心組織。各社區(qū)要把組織開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動作為推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的重要抓手，作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，要進一步拓展領域、豐富內容，不斷提升活動的思想文化內涵，切實做到有計劃、有措施、有落實，確保各項活動安全、有序、順利、圓滿。

(二)廣泛動員，積極參與。要在吸引群眾廣泛參與、擴大社會影響上多下功夫，充分發(fā)揮群眾的主體作用和主動精神，把群眾發(fā)動起來，讓群眾參與進來，使群眾成為節(jié)日活動的主角。要精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目，采取小型分散、靈活多樣的方式，多提供人性化、個性化的服務，增強端午節(jié)文化活動的群眾性、廣泛性、吸引力和感染力。

(三)加大宣傳，營造氛圍。充分宣傳介紹端午節(jié)相關知識和活動開展情況，積極營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。

各社區(qū)要在節(jié)日期間認真組織開展活動，務必于5月29日前將活動的方案、信息、圖片、總結上報至郵箱__，我們會把優(yōu)秀信息上報區(qū)文明辦，區(qū)文明辦將在市區(qū)兩級文明網站上對活動信息擇優(yōu)展示，并積極上報自治區(qū)及中國文明網。

與端午有關的活動方案篇5

活動要求：

1.引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

活動準備：

1.準備花片、積塑、各種玩具。

2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。

活動過程：

1.結合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2.引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構。

3.幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4.啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

5.將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

活動反饋：

1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。