社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案

液化石油氣灶具不能放在臥室.辦公室.陽(yáng)臺(tái)或倉(cāng)庫(kù).禮堂等公共場(chǎng)所內(nèi)，以防漏氣失火，這樣可以有效保障消防安全。下面給大家分享一些關(guān)于社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案篇1

一、比賽地點(diǎn)：

暫定足球場(chǎng)

二、參賽隊(duì)伍與組隊(duì)原則：

暫定十支隊(duì)伍參加比賽，每支參賽隊(duì)伍由4～6人組成，其中包括領(lǐng)隊(duì)一人。

三、比賽規(guī)則與要求

1、駁接消防水帶規(guī)則和要求：(每組4人)

A、比賽動(dòng)作迅速、利索，三條消防水帶各接頭處必須結(jié)合牢固，水槍頭必須接好并拉到指定地點(diǎn)并且兩人合抱水槍做射水準(zhǔn)備動(dòng)作。

B、拋接水帶動(dòng)作要規(guī)范，水帶接頭要擰緊，中途如出現(xiàn)接頭脫落必須重接，直至全部動(dòng)作完成。

C、比賽采用記時(shí)定勝負(fù)，以完成全部規(guī)定動(dòng)作時(shí)間最短者為勝，其余依此類推。各隊(duì)比賽用時(shí)指從開(kāi)始至最后規(guī)定動(dòng)作完成(最后規(guī)定動(dòng)作完成以裁判員指揮旗落下時(shí)為準(zhǔn))所用時(shí)間。

D、比賽跑道寬3米，整個(gè)比賽動(dòng)作必須在規(guī)定的跑道內(nèi)完成。全套規(guī)定動(dòng)作完成后，經(jīng)裁判員檢查，如發(fā)現(xiàn)有接口因錯(cuò)牙等原因?qū)е陆涌谖茨芡耆鬯阑蛟趻伣舆^(guò)程中水帶被拋出界外等情況，每出現(xiàn)一項(xiàng)將增加總成績(jī)的一秒。

2、滅火比賽規(guī)則與要求：(每組2人，需消耗手提式4KG滅火器2瓶，整個(gè)比賽共需消耗手提式4KG滅火器20瓶)

社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案篇2

一、活動(dòng)時(shí)間：

20__年x月xir

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子了解消防常識(shí)，能關(guān)注生命安全，掌握遇到火險(xiǎn)時(shí)簡(jiǎn)單的逃生和自救常識(shí)。

2、通過(guò)參觀，使孩子對(duì)消防員這種特殊的職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子熱愛(ài)消防官兵的美好情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、同消防大隊(duì)取得聯(lián)系，確定參觀時(shí)間和流程。(鄭林方)

2、確定參加活動(dòng)的小記者人選，對(duì)小記者進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：文明禮貌行為，遵守紀(jì)律、采訪、報(bào)道等。(金潔)

3、確定隨行人員。(鄭林方、金潔、孫娟)

4、攝相。(孫娟)

四、活動(dòng)流程：

1、13點(diǎn)30分，周家巷小學(xué)校門口集中，13點(diǎn)45分，一起出發(fā)。

2、給校外輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

3、聽(tīng)消防隊(duì)員講解消防知識(shí)。

4、小記者采訪消防隊(duì)員。

5、參觀消防大隊(duì)。

6、跟消防隊(duì)員合影、告別。

五、活動(dòng)后續(xù)：

1、每個(gè)小記者不僅要及時(shí)撰寫報(bào)道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防知識(shí)。

2、新聞報(bào)道。

社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案篇3

一、活動(dòng)主題：

喜迎城運(yùn) 徒步健身 遠(yuǎn)離火災(zāi) 珍愛(ài)生命

二、活動(dòng)目的：

1、 開(kāi)展“我與城運(yùn)同行 迎城運(yùn) 看紅谷”徒步健身活動(dòng)，營(yíng)造喜迎“七城會(huì)”良好氛圍，引導(dǎo)學(xué)生積極參加文明、健康的健身活動(dòng)。

2、 沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、 參觀消防博物館，模擬體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生，提高學(xué)生火災(zāi)防范意識(shí)和火場(chǎng)逃生能力。

三、活動(dòng)時(shí)間：

4月21日(周四)上午8：00—12：00

四、參加對(duì)象：

3—6年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)形式：

1、 徒步3公里，學(xué)校至江西省消防博物館

2、 參觀消防博物館

3、 乘車返校

六、注意事項(xiàng)：

1、師生頭戴太陽(yáng)帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，便于行走。

2、校車配帶藥箱跟隨師生隊(duì)伍，隨時(shí)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

3、活動(dòng)中教師要提高警惕，時(shí)刻注意學(xué)生安全，有情況及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

4、參觀博物館，各班教師要聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排，組織學(xué)生有序參加體驗(yàn)活動(dòng)。

七、學(xué)生作業(yè)：

寫一篇活動(dòng)感想日記，班主任挑選3—5篇于4月29日前交政教處。

社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案篇4

一、參觀時(shí)間：

20__年11月6日

二、參觀地點(diǎn)：

定海區(qū)消防支隊(duì)

三、參觀目標(biāo)：

1、讓幼兒了解消防隊(duì)員是從事滅火救災(zāi)工作的，知道消防隊(duì)員訓(xùn)練很辛苦，本領(lǐng)很大。

2、讓幼兒知道火災(zāi)帶來(lái)的危害，了解火災(zāi)的簡(jiǎn)單知識(shí)。

3、教育幼兒向消防隊(duì)員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)尊敬消防隊(duì)員的感情。

四、參觀準(zhǔn)備：

1、同消防隊(duì)聯(lián)系，明確參觀的'活動(dòng)內(nèi)容及流程;

2、前期組織過(guò)活動(dòng)，幼兒已經(jīng)明確參觀的內(nèi)容和要求;

3、安排、確定隨隊(duì)人員。

五、參觀過(guò)程：

(一)交代參觀內(nèi)容，提出參觀要求

1、交待任務(wù)，去消防隊(duì)參觀。

2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

(二)組織幼兒參觀消防隊(duì)。

1、聽(tīng)消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我保護(hù)

2、聽(tīng)消防隊(duì)員介紹消防車的各部分結(jié)構(gòu)及其功用。

3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具

4、和消防員叔叔合影，道別

(三)離開(kāi)消防隊(duì)回園討論

(1)你在消防隊(duì)看到什么?聽(tīng)到什么?

(2)如果遇到火災(zāi)你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打119?

(3)消防員叔叔的工作辛苦嗎?誰(shuí)以后長(zhǎng)大了想做消防員的?為什么?

社區(qū)消防安全專項(xiàng)優(yōu)秀方案篇5

一、活動(dòng)背景

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開(kāi)展小學(xué)生消防安全知識(shí)是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識(shí)淡薄，消防常識(shí)缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢(shì)必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬(wàn)人。因此對(duì)小學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育刻不容緩。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解消防安全知識(shí)及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、情感目標(biāo)：通過(guò)這種活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生懂得“珍愛(ài)生命，安全第一”的意義。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年11月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

固安縣消防支隊(duì)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防支隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問(wèn)，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、到消防隊(duì)參觀、訪問(wèn)，觀看消防軍事演習(xí)。

2、觀看宣傳車短片，并認(rèn)真做好筆記。

3、小組交流討論消防知識(shí)和自救措施。

4、總結(jié)發(fā)言。