教師節(jié)表彰方案范文
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學(xué)生為主體，教師完全受制于學(xué)生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是“學(xué)生中心論”。下面給大家分享一些關(guān)于教師節(jié)表彰方案范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
教師節(jié)表彰方案范文篇1
一、指導(dǎo)思想：
__小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間：
三、表彰內(nèi)容：
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法：
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結(jié)果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評比細(xì)則：
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達(dá)100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理論功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團(tuán)隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式：
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
總負(fù)責(zé)：
負(fù)責(zé)人：
分組負(fù)責(zé)人：
教師節(jié)表彰方案范文篇2
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，樹立一批師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物，激發(fā)廣大教職工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的工作熱情，推進(jìn)我校事業(yè)又好又快發(fā)展。經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議研究，決定在今年教師節(jié)期間，開展對20___-20___學(xué)年度的優(yōu)秀團(tuán)隊和先進(jìn)個人表彰等系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、表彰類型
1、先進(jìn)個人：優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個人
2、優(yōu)秀團(tuán)隊：教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊
二、推薦方式
1、個人表彰：
(1)優(yōu)秀教育工作者：由教學(xué)系部、__大學(xué)、__路校區(qū)、行政與后勤部門分別根據(jù)教職工德、能、勤、績情況擇優(yōu)推薦(推薦比例為5%)。
(2)優(yōu)秀班主任：由學(xué)生科根據(jù)班主任教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習(xí)、社區(qū)、開放大學(xué)班級推薦比例為5%)。
(江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生)
(3)教科研先進(jìn)個人：由教研科根據(jù)教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(根據(jù)教科研先進(jìn)個人評比標(biāo)準(zhǔn)推薦，推薦人數(shù)≤10)。
(3)崗位能手：由雙創(chuàng)中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據(jù)20___-20___學(xué)年教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數(shù)推薦)(雙創(chuàng)中心牽頭組織)
2、團(tuán)隊表彰：
(1)教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對系部情況進(jìn)行考核排名后推薦;綜合管理系部由學(xué)校督導(dǎo)室牽頭，根據(jù)系部考核綜合排名情況確定。
(2)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊：由教務(wù)科組織各學(xué)科(專業(yè))中心組或教研組根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)自主申報，學(xué)校組織集中評審后確定。
三、上報要求
1、上報時間：各相關(guān)部門優(yōu)秀團(tuán)隊和個人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊申報材料在20___年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求：
(1)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報表及申報人員匯總表由學(xué)校統(tǒng)一提供，申報者須提供1000左右的先進(jìn)事跡材料;其他表彰類型的申報表和申報情況匯總表由牽頭部門自行設(shè)計、填寫，申報表和申報匯總表設(shè)計時一定要能反映申報者的業(yè)績。
(2)各類型表彰申報材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時上報。
教師節(jié)表彰方案范文篇3
為了表彰在學(xué)校事業(yè)發(fā)展各個時期做出積極貢獻(xiàn)的教職工，團(tuán)結(jié)動員全校教職員工為把我校建設(shè)成為特色鮮明的地方高水平師范大學(xué)貢獻(xiàn)力量，經(jīng)學(xué)校同意，決定在第__個教師節(jié)來臨之際，開展教師從教30年表彰活動。
一、從教30年表彰對象
(一)在職教職工：截至20__年8月31日，在教育單位從事教學(xué)、科研、管理及服務(wù)工作滿30年的在編在崗教職工及學(xué)校人事代理人員。
(二)離退休教職工：截至離退休之日，從事教育工作30年及以上教職工。
二、從教30年計算辦法
(一)從教30年是指從事教育工作的年限。
(二)“30”指30個年頭，可跨年頭計算。
(三)從事教育工作的年限可以累積計算，工作期間如改從其他非教育工作，不計入從教時間。計算方法為：
1.自參加教育工作的具體時間，到發(fā)證當(dāng)年的8月31日，累計從事教育工作年限達(dá)到30年。
2.參加教育工作后，在職到各類學(xué)校進(jìn)修深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
3.參加教育工作后，脫產(chǎn)、辭職到各類全日制學(xué)校學(xué)習(xí)深造，畢業(yè)后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可分段累積計算(即深造前年限+深造后年限)。
4.參加教育工作后，曾公派離開學(xué)校工作，后仍從事教育工作的，其從事教育工作年限可連續(xù)計算。
5.其它特殊情況，根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定。
三、有關(guān)要求
(一)從教30年及以上教職工本人向所在單位提出申請，并認(rèn)真填寫《__師范學(xué)院從教30年榮譽稱號申請表》(校工會網(wǎng)頁下載中心下載)。
(二)請各單位高度重視，專人負(fù)責(zé)，通知到每個符合條件的人員。各分工會要對申請人員材料嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)基層黨組織認(rèn)真審核并簽署意見后，加蓋基層黨組織公章，按時報送至校工會辦公室，逾期不候。
(三)校工會將對各單位申請人員情況進(jìn)行匯總，會同人事處核實無誤后，確定人員名單并公示。
(四)報送時間：20__年7月10日17：30前。
四、表彰獎勵
(一)學(xué)校將對從教30年教職工進(jìn)行表彰，并頒發(fā)榮譽證書和紀(jì)念章。
(二)學(xué)校工會和各分工會于教師節(jié)前召開從教30年教師座談會，暢談從教感想，總結(jié)從教經(jīng)驗，共憶發(fā)展歷程，共獻(xiàn)發(fā)展良策。
教師節(jié)表彰方案范文篇4
為進(jìn)一步加強教師隊伍建設(shè)，發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動作用，樹立一批師德高尚、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)的先進(jìn)人物，激發(fā)廣大教職工立足崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的工作熱情，推進(jìn)我校事業(yè)又好又快發(fā)展。經(jīng)學(xué)校黨政工聯(lián)席會議研究，決定在今年教師節(jié)期間，開展對20__-20__學(xué)年度的優(yōu)秀團(tuán)隊和先進(jìn)個人表彰等系列活動。
一、表彰類型
1、先進(jìn)個人：優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、崗位能手、教科研先進(jìn)個人。
2、優(yōu)秀團(tuán)隊：教學(xué)管理系部、學(xué)生管理系部、招生就業(yè)管理系部、綜合管理系部、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊
二、推薦方式
1、個人表彰：
(1)優(yōu)秀教育工作者：由教學(xué)系部、__大學(xué)、__路校區(qū)、行政與后勤部門分別根據(jù)教職工德、能、勤、績情況擇優(yōu)推薦(推薦比例為5%)。
(2)優(yōu)秀班主任：由學(xué)生科根據(jù)班主任教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(全日制在校班級推薦比例10%;實習(xí)、社區(qū)、開放大學(xué)班級推薦比例為5%)。
(江寧區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任推薦人選由學(xué)校在上述被推薦人選中遴選產(chǎn)生)
(3)教科研先進(jìn)個人：由教研科根據(jù)教師本人工作業(yè)績情況擇優(yōu)推薦(根據(jù)教科研先進(jìn)個人評比標(biāo)準(zhǔn)推薦，推薦人數(shù)≤10)。
(4)崗位能手：由雙創(chuàng)中心、教務(wù)科、學(xué)生科根據(jù)20__-20__學(xué)年教師本人或輔導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、信息化大賽、教學(xué)大賽、班主任基本功大賽獲得省級二等獎及以上情況推薦。(按獲獎實際人數(shù)推薦)(雙創(chuàng)中心牽頭組織)
2、團(tuán)隊表彰：
(1)教學(xué)管理、學(xué)生管理、招生與就業(yè)系部分別由教務(wù)科、學(xué)生科、招就科對系部情況進(jìn)行考核排名后推薦;綜合管理系部由學(xué)校督導(dǎo)室牽頭，根據(jù)系部考核綜合排名情況確定。
(2)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊：由教務(wù)科組織各學(xué)科(專業(yè))中心組或教研組根據(jù)學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)自主申報，學(xué)校組織集中評審后確定。
三、上報要求
1、上報時間：各相關(guān)部門優(yōu)秀團(tuán)隊和個人推薦情況、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊申報材料在20___年6月22日前將報黨政辦502室。
2、材料要求：
(1)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任申報表及申報人員匯總表由學(xué)校統(tǒng)一提供，申報者須提供1000左右的先進(jìn)事跡材料;其他表彰類型的申報表和申報情況匯總表由牽頭部門自行設(shè)計、填寫，申報表和申報匯總表設(shè)計時一定要能反映申報者的業(yè)績。
(2)各類型表彰申報材料紙質(zhì)稿、電子稿須同時上報。
教師節(jié)表彰方案范文篇5
一、指導(dǎo)思想
__小學(xué)近半個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務(wù)優(yōu)秀;教學(xué)扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學(xué)校銳意改革、跨越發(fā)展中，涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵先進(jìn)，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標(biāo)，奮斗的方向，我們將評選表彰優(yōu)秀教師。
二、表彰時間
20___年教師節(jié)
三、表彰內(nèi)容
1、省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進(jìn)個人。
2、泡桐樹小學(xué)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手。
四、學(xué)校優(yōu)秀評選辦法
1、以學(xué)科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標(biāo)兵、教學(xué)能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任，數(shù)學(xué)組和科任組評選師德標(biāo)兵)
2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績，采用無記名投票的方式評選。
3、評選結(jié)果上報學(xué)校進(jìn)行公示。
4、每學(xué)年期末評選一次，與教師年度考核相結(jié)合，教師節(jié)進(jìn)行表彰。
五、評比細(xì)則
1、師德標(biāo)兵(優(yōu)秀班主任)
(1)為人師表。用教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，處處作學(xué)生的表率，深受家長信任、學(xué)生喜愛。
(2)管理一流。班級管理有序，班風(fēng)好，受到任課教師的好評，班級財產(chǎn)管理好，學(xué)年中被評為學(xué)校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學(xué)科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。
(3)關(guān)愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發(fā)生。
(4)尊重家長。了解、滿足、超越、引領(lǐng)家長的需要，家長零投訴，滿意度達(dá)100%。
(5)廉潔從教。不進(jìn)行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。
2、教學(xué)能手
(1)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。以學(xué)習(xí)為生存方式，以研究為職業(yè)方式。認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，理論 功底扎實，具有開拓創(chuàng)新精神，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。
(2)團(tuán)隊協(xié)作。積極主動與學(xué)科教師共同進(jìn)行教學(xué)行動研究，毫無保留地將自己的經(jīng)驗與智慧與大家分享，推動學(xué)科組的教學(xué)研究向前發(fā)展。
(3)成績顯著。所教班級學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生基本功扎實，思維活躍，富有創(chuàng)新意識。學(xué)生學(xué)業(yè)成績名列年級或?qū)W科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發(fā)表或獲獎。
六、表彰形式
1、舉行優(yōu)秀教師表彰大會。
2、利用學(xué)校宣傳陣地，貼出優(yōu)秀教師照片及先進(jìn)事跡。
3、開展優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流活動和教學(xué)能手技能展示活動。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
總負(fù)責(zé)：__
負(fù)責(zé)人：__
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