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初中教師節(jié)團建策劃活動5篇

| 徐球

老師是園丁,無時無刻都在孕育祖國的花朵,老師是蠟燭,燃燒自己點亮同學們前行的方向。下面給大家分享一些關于初中教師節(jié)團建策劃活動范文5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

初中教師節(jié)團建策劃活動范文篇1

【活動時間】

【活動地點】樂清陽光少年拓展基地

【集合時間】以通知為主

【集合地點】以通知為主

【報名費用】一團一議

【費用包括】正規(guī)旅游大巴車、中餐(燒烤)門票、保險、組織費、道具費、音響等

參考行程

初步行程安排如下,當天可能根據(jù)時間情況調(diào)整

早上7:30集合,8點準時出發(fā)

約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,在基地內(nèi)進行團建活動。為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質(zhì),提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

團建活動內(nèi)容:

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓師

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間:20分鐘

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內(nèi)容:

1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2.5米,選一位隊員站在中央。

2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫__(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

2、無敵風火輪

(1)項目類型:團隊協(xié)作競技型

(2)道具要求:報紙、膠帶

(3)場地要求:一片空曠的大場地

(4)游戲時間:10分鐘左右

(5)詳細游戲玩法:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

(6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

4、坐地起身

(1)項目類型:團隊合作型

(2)道具要求:無需其他道具

(3)場地要求:空曠的場地一塊

三、項目時間:20分鐘—30分鐘

四、詳細游戲規(guī)則:

1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù),每次增加2個直至10人。

在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

五、活動目的:這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

初中教師節(jié)團建策劃活動范文篇2

上午:TeamBuilding團隊建設

(一)破冰游戲縮小包圍圈

1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。

2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。

3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務。這項任務是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。

4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。

5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。

6、邁第三步,其結果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務,但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。

(二)成員分組

根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組

(三)我們是一家

自我介紹:

1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內(nèi)圈。

2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。

3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。

4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。

小組介紹

1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)

2、當A1小組介紹完,B1、C1小組代表要對A1小組的發(fā)言做一句話的評價。(只可以是正面的:如A1小組成員都很年輕,非常有朝氣;或者A1小組成員看來經(jīng)驗很豐富;或者A1小組成員都是女孩子,都很漂亮。)當A2小組介紹完,

B2、C2小組代表要對A2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。

3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!

(四)團隊建設

1、推選小隊長。

2、隊長帶領隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。

3、各隊用書畫、表演等形式展示。

(五)互動游戲心有千千結

1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。

2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。

3、大家松開手,隨意走動。

4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。

5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復的時候每個人不可松手。

6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個結(即難以恢復步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結處成員松開手,恢復到步驟2狀態(tài)。

7、直到所有結打開,活動結束。

注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。

下午:TeamChallenge團隊挑戰(zhàn)

(一)入場區(qū)及兌分區(qū)

1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;

2、每個隊伍入場時需領取一張團隊積分卡;

3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū),工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上;

4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。

(二)雕塑區(qū)

1、團隊所有成員,需根據(jù)每個關卡的指示,完成雕塑任務,闖關越多,則本區(qū)積分越高。

2、關卡指示說明,如指示為七手八腳,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。

3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出完成,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關闖關完成。

4、每關有2次挑戰(zhàn)機會,2次均失敗者,則結束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關卡。

5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。

6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)人力踩踏的注意事項。

7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(三)大繩區(qū)

1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。

2、整個過程中,如有成員未能跳過導致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。

3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰(zhàn)成功,用時越短則本區(qū)積分越高。

4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會,8次均失敗者,則結束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。

6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(四)運珠區(qū)

1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的.運輸,直到時間結束。

2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內(nèi),成功運送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。

3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。

4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。

5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。

6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)跑動中的安全事項。

7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。

(五)排雷區(qū)

1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。

2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準備好后,主持人問:準備好了嗎?全隊齊聲答:準備好啦!主持人說計時開始!則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。

3、在整個挑戰(zhàn)過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點重新開始。

4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會,3次均失敗者,則結束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。

5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。

6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。

團建活動結束后,隊員分享收獲與感動。

初中教師節(jié)團建策劃活動范文篇3

團建活動流程安排:

準備階段:簽到、購買輔助材料

第一階段:活動氛圍材料,所需要輔助材料購買。

第二階段:活動準備.

第一:參與人員全部在員工餐廳集合,保證大家都要到,不得缺席。

第二:準備出發(fā),將需要的物料放至車上,并且準備布置活動現(xiàn)場的物料。

第三階段:烤肉環(huán)節(jié)。

第一:所有人到達活動現(xiàn)場后,整隊歌。

第二:按照分組分配烤肉材料,完成烤肉環(huán)節(jié)。(在展現(xiàn)團隊協(xié)作精神的同時,注意與聯(lián)誼單位的禮儀)

第三:搭檔互相擁抱,說一句感謝的話語的。

第四階段:舉行友誼小游戲比賽;

熱身活動:跳店操大家混編分組,以便加強同事們之間的交流。

一、背靠背運氣球比賽。

游戲規(guī)則:準備大氣球和兩個籮筐(可由農(nóng)家樂的板凳拼成),兩個人背靠背,手不碰到氣球為前提一起運動,時長二十分鐘。

二、擊鼓傳花。

游戲規(guī)則:準備一碗水,一人擊鼓,大家相互傳,擊鼓停,傳花結束,傳到最后一個人手里的時候,碗里的水不得少于5ml,否則受雙倍懲罰。

三、大胃王比賽。

吃旺仔小饅頭比賽,一分鐘,看誰吃的多,必須一顆一顆的吃。旁邊有人監(jiān)督三個活動均選出一二三等獎,送上小禮物。

四、二人三足跑。

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。

游戲規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。

五、真愛永流傳

每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲規(guī)則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。

六、快樂抱抱爆。

比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協(xié)助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā),所有隊員最先通過者獲勝。游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

七、袋鼠跳跳向前沖比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。

游戲規(guī)則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。

八、動物大連蹲.

各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到?jīng)]反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。

九、踩氣球。

當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。

十、拋繡球

一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。

十一、疊報紙:

將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。

十二、三人抱成團。

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團,參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

初中教師節(jié)團建策劃活動范文篇4

一、活動目的

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1.活動地點:__大酒店

2.活動時間:20__年x月x日晚7:00

三、活動方式

團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

四、活動流程

1.歡迎儀式

問題:以什么方式迎接董事長入場?

嘉賓(各部辦、公司領導)的預先邀請,及領導座次安排。

2.主持人開場白

問題:主持人的選定。

主持稿的編寫。(內(nèi)容:體現(xiàn)活動主題和意義;歡迎各位嘉賓的到來并簡單介紹;特別感謝董事長參加;表明這是一次家宴,讓大家吃得開心,玩得盡興。)

房地產(chǎn)部門責任人及員工是否需要依次介紹。

3.請張總講話

問題:發(fā)言稿的編寫與修改。

4.邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5.宣布晚宴開始。

初中教師節(jié)團建策劃活動范文篇5

一、活動目的

房地產(chǎn)項目發(fā)展目前已到關鍵階段,為了進一步增進員工情感,加深員工了解,特舉辦本次聚餐活動,旨在促進員工交流,提高員工的團隊意識,進而促進團隊的整體建設與發(fā)展,為實現(xiàn)項目工程的品牌塑造和順利開展提供保障人力保障和智力支持。

二、活動地點與時間

1、活動地點:__大酒店

2、活動時間:20__年x月x日晚7:00

三、活動方式

團隊聚餐,席間穿插游戲和節(jié)目表演(即興地表演)。

四、活動流程

1、歡迎儀式

2、主持人開場白

3、請張總講話

4、邀請董事長致辭。(共同舉杯)

5、宣布晚宴開始。

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